淺談教育培訓行業使用者搜尋關鍵詞如何分類

　　教育行業使用者搜尋的關鍵詞可以歸納為5類：地區搜尋、精確搜尋、機構名稱檢索、通用詞彙檢索，以及資訊資訊等其他搜尋。由於教育行業具有典型的地區特徵和分散性特徵，所以教育行業網站在搜尋引擎推廣上應該大範圍第投放，不僅要覆蓋多個搜尋平台，更應該在關鍵詞上有更多的選擇。

　　使用者搜尋關鍵詞分類方法

　　(1)地區搜尋：即將城市名字加搜尋項目作為關鍵詞，如“鄭州培訓學校”、“鄭州電腦培訓”等，這些均可歸納為地區搜尋，反映的是使用者希望瞭解某個城市的某項培訓資訊。地區搜尋是教育培訓類使用者檢索最常見的方式之一。

　　(2)精確搜尋：這裡定義的精確檢索是相對地區檢索和通用詞彙搜尋而言的，並非可以精確到“鄭州JAVA培訓學校JAVA培訓課程價格”這樣的檢索，事實上這樣精確檢索的數量是很少的，只要符合下列兩種情況，這裡均被作為精確檢索：

　　地區+業務細分，例如鄭州JAVA培訓、鄭州3G培訓學校(相應的地區搜尋字詞匯是“鄭州電腦學校”、通用“鄭州培訓學校”)

　　精確的業務名稱，無論是否有地區資訊，例如“軟體開發工程師培訓”等，因為這些業務可能不限於某些地區性，可能是網上培訓課程，或者其他全國性培訓。

　　(3)機構名稱檢索：用培訓機構、培訓學校名稱進行檢索

　　(4)通用詞彙檢索：通過百度檢索的使用者有一個特點是通用檢索量最大，但使用者通用詞彙檢索的目的性可能最不明確，例如“JAVA培訓班”，這也表明許多使用者對於精確檢索擷取資訊的方式並不明確。

　　(5)其他檢索：少數使用者檢索目的是為了擷取某些資訊或者是某項業務相關網站資訊，並非為了瞭解相關業務，這些搜尋字詞匯被列入“其他”。

　　以上列舉的是一種常規的分類，可能還有其他一些搜尋特徵或者搜尋習慣。隨著互連網的發展和使用者的搜尋習慣變化，可能還會產生更多的搜尋方式，這就需要我們不斷去發現，去總結，去提高了。

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