java 面向介面編程的理解

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初學者可能在學習中會有很多疑惑，為什麼要這樣，明明可以那樣實現，這樣做的好處又是什嗎？

可能會的人覺得很簡單很容易理解，甚至可能覺得問的問題很智障，但對於小白來說可能是苦思冥想都不得其解的。

自己身為初學者也深知初學者的不易，很多問題網上沒有很明確的答案。

自己遇到什麼問題想出來後就寫下，也為了便於後來人，畢竟前人種樹後人乘涼。

 

初看容器時，有很多疑問，為什麼都用介面作為類型去實現？（List<lnteger> l = new ArrayList<>()）

而不直接這樣寫？（ArrayList <Integer> i = new ArrayList<>()）

 

我說一下我這個初學者的理解，如有錯誤之處還望指出，不勝感謝！

 

這時就可以把A介面看做是一種要完成的A功能的規範，實現它的A1類是完成A功能的一種方法，A2類也是完成A功能的一種方法。

然後再我們需要實現A功能時，我們需要根據具體情況的不同，採用不同的方法去實現這個功能。

這個思想更符合我們日常物件導向的思想，先想需要完成什麼功能，再想怎麼完成這個功能（根據當前情況選擇合適的方法去完成）。

 

例如我這裡需要儲存有序的資料，那我們先想如何?這個功能，當然是List介面。

然後根據我當前的具體情況再想，List介面下那個類更適合當前情況。

是數組（ArrayList），還是鏈表（LinkedList）方式儲存？

這需要結合這兩種存放方式的優缺點和當前具體需求去決定。

 

舉個更加通俗的例子：

假如我定義一個介面的功能是去圖書館，我再定義幾個實現該介面的類，

有教學樓到去圖書館的類，有食堂去圖書館的類，還有寢室去圖書館的類。

然後我們思考時是先想做什嗎？去圖書館，這就確定了介面是去圖書館的介面。

然後我們再想怎麼去，由於各個人的所在位置的不同，我們就需要根據當前所在位置的具體情況

去調用合適的類，我在寢室就用寢室去圖書館的類，我在食堂就調用食堂去圖書館的類。

 

假如學校擴大了，多了幾個分校區。去圖書館這個介面我們不需要改動。

只需要添加一個實現了（去圖書館介面）的（分校區去圖書館的類）就可以了。（類實現介面）

這樣一個具體的功能確定了，即使後來有新的情況需要完成這個功能，我們只需要添加新的類就可以了。

因為功能的確立基本是不變的，是具有普適性的。

 

介面是一個抽象的廣泛的概念，更像是一種宏觀上的東西。

先確定好宏觀層面的東西（介面），然後再想微觀上具體如何?（實現該介面的類），後續有新的微觀可以直接加入，因為這個微觀也是從屬於這個宏觀的。

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