再說讀到的靈魂

今天讀到《讀者》2009第7期上有一篇文章，是梁文道先生的講的一個故事，很巧的說到讀書與靈魂的關係。

故事說，一個初到哈佛的工科學生，在他入學第一年需要修讀公用課程的時候，“很不幸”的選到了中古文學。這兩門課程本來就風馬牛不相及，偏偏教授課程的是一個老頭。

於是，就如大多數在課堂上混過的學生經曆的一樣。他味同嚼蠟，並且如坐針氈，一有機會便避而遠之。好不容易學期結束，他找了個勤工儉學的所在，卻是去收購這些古舊書的。

有一天，有一個電話打來。希望這個學生所在的店上門去收購一些書。是一個老婦人開的門，她說她的先生去世了，而先生生前很多書，她現在看著，睹物思人，思懷難釋，所以還是想把書賣掉。接下來的事情，讓這位學生驚慌不已：這位老婦人的先生，正是教他中古文學的老師。也就是說，他成了這位古稀老教授的最後一期的學生。而走進老先生的書房，他發現，除了那些讓他們在課堂上昏昏欲睡的課本外，還有一些偵探小說，老先生竟然在上面做了好些筆記，其中還有些粗口。在老婦人的引導下，他們推開書櫥，後面是一個小花園。而這裡卻是老先生最愛飼弄的園地，從旁邊那些有關園藝的書就可以看到這一點。

不知道這位學生在回去路上有何感慨。回去後，他對商店的老闆說，他想把這些書買下來。當然，他打工的錢遠遠不夠支付這筆書款。結果是，老闆給他打了6折，他用此後三年在店裡打工的錢，來買下這些書。 

前面說到這位學生很驚慌。這其實是我的感受。此情此景，慌亂的，其實是我們不安的靈魂。

說到為什麼要買下這些書。這位學生說：他以前知道的這位老先生，只知道他枯燥的一面，其實從他的藏書，他讀書的涉獵，才明白他的靈魂深處的另一個天地了。他的這些書，其實是他的靈魂的附著，是驚奇、是精緻、是嚴謹，都在他的書裡訴說著。如果把這些書分而賣給別人，這位老先生的靈魂也就散了。

試想，這位學生在那此後3年的打工助學生活中，在他精細得紋絲不亂的工學程式裡，老先生的一本園藝書，或許會是他靈魂靜謐、靈感滋長的一片泥土。

又想起昨天在這裡發了第一篇隨筆，突然發現發表在了一個技術論壇的首頁。好在有許多“頂者”，覺得在這線條與架構中不小心滴了片墨水也未嘗不可。聯想到今天看到的哈佛工科生的感悟，逾發的慨歎。

其實，看一個人讀什麼書，怎麼讀書，是能透露他的靈魂遊弋的方向的。今天的我們，缺少的其實不是沒有書讀，而是不知道該讀什麼有價值的書，那些值得你放下眼前的事非曲直，放低手中的雞零狗碎，去認真品味一番的書。

有很多東西，我們還沒有來得及駐足，它便已經消逝。

因此，也許我們並不需要去刻意尋找一本所謂的好書。重要的是，我們能不能在書中讀到與這個社會文明前行同步的價值，這才是我們所應該思考並為之付出的東西。

這是一個問題。To be or not to be,that's a question。莎翁在《哈姆雷特》裡提出的這個問題，真正成為了“一個問題”。當你捧起一本書的時候，拷問一下靈魂。
轉自：http://www.cnblogs.com/aifish/archive/2009/03/15/1412163.html