適合中國程式員的保命教材——《程式員羊皮卷》書評(7)

中國的程式員是一個缺乏職業教育和職業規劃的群體，當然，這種現象在中國各行各業都普遍存在。很明顯，學曆教育和未來的職業發展之間存在著巨大的鴻溝。教育能解決這個問題嗎？如果單純的以考試作為評價手段，其效果顯然是不明顯的。國家推出過軟考，可是並沒有給這個行業帶來多大的改善。有人說這是因為國家在強制標準方面並不嚴格，可是真正的問題是這種方法本身是錯誤的。真正解決問題的辦法是通過外部的資訊輸入來增加經驗。

如果說缺乏這些教育會帶來什麼問題的話，最直接的就是你作為程式員的職業生涯可能不保。這絕對不是危言聳聽。在任何一個行業，技術你是一位專業技術相當出眾的人，如果你缺乏作為一個職業個體的基本常識，你甚至很難在這個圈子裡立足，至多隻能作為一個個體戶而獨立存在。更何況，作為被中國大學上了大學生，其本身在專業方面就很難做到盡善盡美，那麼在職業生涯中起浮不定，到處漂泊，轆轤無為就是再正常不過的了。

這本書從大學生活談起，涉及到了大學生活，如何找工作，作為職場新人的一些必備知識，如何成為一個成熟的職業人，裁員，創業，再教育等方面的問題。講述的都是一些進入職場之前所必須的準備以及職場生活中必須要注意的問題。在這樣一個缺乏這方面系統教育的社會中，這本書所包含的資訊還是值得一讀的。更何況，這本書所關注的範圍從一個沒有進入職場的學生，到一個可能已經處於功成名就階段的職業者，受眾群體是相當廣泛的。和《IT小小鳥》那種以講述個人經曆為主的書相比，這本書對於讀者的效果要更直觀一些。

當然，這本書被叫做“羊皮卷”可能有點名不副實，這本書所帶來的效果僅到保命而已，至於在進階方面，很難講會有什麼特別的效果。例如，本書最後提供了一些工具箱，但是進階方面的內容更多的是需要想象力和創造力，需要天生的才能，現成的工具和體系永遠都是機械的；再比如，關於大學生活方面的內容，只能算不過不失，大學當前的現狀註定了本書的內容大多關注的是大學生本應具備的基本素質。

本書被稱作是一本“系統思考”之後的作品。以我所見，系統思考應該還可以繼續做下去。本書的結構似乎在以時間為順序和以內容為順序之間搖擺，而其行文又將分析論述和案例部分的攪合在一起。這樣造成的結果是，本書在內容方面我個人認為有些缺乏，特別是案例（小故事）編寫方面需要加強，更接近於快餐，缺乏讓人思考和想象的空間，這很大程度上限制了本書的所能達到的高度。

程式員是個職業，任何人都可以選擇；好的程式員是門藝術，只有具有天生才能的人才有資格。

想做一個好的程式員，可能讀溫伯格的書更合適，不過那需要某些“天生的才能”。

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《程式員羊皮卷》中大學應該怎麼過一章節已由蘇鵬老師在網上播講，地址：http://www.tudou.com/programs/view/TQI5mfQI-GM/

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