小甲魚課後題第2節

來源:互聯網
上載者:User

標籤:互動 判斷 函數

10:什麼是BIF?

Python的內建函數

11:用課堂上小甲魚教的方法數一數 Python3 提供了多少個 BIF?

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12:在 Python 看來:‘FishC‘ 和 ‘fishc‘ 一樣嗎?

不一樣,在python裡面區分大小寫。

13:. 在小甲魚看來,Python 中什麼是最重要的?你贊同嗎?

課堂上老師是說 縮排特別重要!

14: 這節課的例子中出現了“=”和“==”,他們表示不同的含義,你在編程的過程中會不小心把“==”誤寫成“=”嗎?有沒有好的辦法可以解決這個問題呢?

輸入的時候注意一點,好像沒啥辦法

15:你聽說過“拼接”這個詞嗎?

就是把兩個字元串連到一起

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16: 編寫程式:hello.py,要求使用者輸入姓名並列印“你好,姓名!”

>>> def hello():

num=input(‘請輸入您的名字:‘)

print(num)


 

17:編寫程式:calc.py 要求使用者輸入1到100之間數字並判斷,輸入符合要求列印“你妹好漂亮”,不符合要求則列印“你大爺好醜”

>>> def panduan():

num=input(‘請輸入1到100之間的數字‘)

if(num>100 & num<1):

print(‘你妹,好漂亮‘)

else:

print(‘你大爺,好醜‘)

 



本文出自 “積少成多” 部落格,請務必保留此出處http://9399369.blog.51cto.com/9389369/1601659

小甲魚課後題第2節

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