從此沒有臨時記錄

在平時學習的過程中無論是休息還是飯前、飯後放鬆的時候（等等一些零碎時間）只是看看文章，看看一些技術視頻，逛逛社區等等，在這之中往往會出現一瞬間的想法（米老師將他稱之為“火花”）。

 

“火花”主要包括以下兩方面：

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看文章、視頻的感受

總有那麼一些好文章讓你洶湧澎湃，總有那麼幾行文字讓你陷入沉思。面對這樣的情況我們能做的就是及時將感受記錄下來、整理成文最終和大家共用。

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對自己下一步應該學些什麼的想法

發現自己知識體繫上有漏洞是個讓人興奮的事情，這就好比Dota中的野一樣，幹掉他你就漲錢長經驗，哦也！當然絕不能看到不會的知識就馬上著手學習，就像打野也不是隨便打一樣。面對這種情況應該做的是記錄下來，然後安排合理時間進行“打野”（以部落格驅動的形式進行學習）。

 

然而平時因為忙著去吃飯或者忙著回到剛才的工作狀態中就把這些“火花”用簡單的一句或幾句記錄到OneNote中以備以後整理成文。但是很久以後發現自己的OneNote中全是第一種“火花”的思路片段，努力回想卻沒有一點思路；第二種“火花”的情況稍好，但是由於沒有擬定詳細的學習計劃導致該補充的知識點一拖再拖，最終“死”在了OneNote中。

現在終於能理解為什麼老師寫文章的時間是那麼的不規律（有時候是淩晨1點，有時候是早上4、5點）。我想老師可能是怕留在自己腦子裡的“火花”一閃即逝吧。

但是很多人（包括我）卻不是這樣的，一旦有思路就在筆記本上或者部落格中起個題目隨後寫下“佔位”。個人很是懷疑朋友們的面對一個題目和只有“佔位”兩個字內容是否可以記得上次的思路。經過長時間的實驗發現，對於我自己這個方法是不行的。自己寫文章的思路是一瞬間的，如果沒有了感覺卻一個字也憋不出來，但是一旦有感覺了就劈裡啪啦的敲，然後就是不知道鍵盤指揮大腦還是大腦指揮鍵盤，總之自己的想法就隨著鍵盤的敲擊一下一下的落到了螢幕上（我知道他們最終會儲存在硬碟中），這種感覺是多麼的奇妙！

但是現在每次看著OneNote中死掉的思維片段和一拖再拖的學習內容心中就一次次糾結。現在將“火花”升級，對於第一種“火花”要麼馬上開始動手寫，要麼不記錄，不要再自欺欺人的認為“等到真正有時間了再去整理成文”云云（現在沒有時間以後也不太有可能有時間，或者有時間也忘記了當時的思路）！對於第二種“火花”必須制定詳細的學習計劃，最終採取部落格驅動的方式進行學習！

從此沒有“佔位”！從此沒有“臨時記錄”！從此沒有“Temp”！