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此處為前三題,第四題將單獨發布
火柴棒等式
題目描述
給你n根火柴棍,你可以拼出多少個形如“A+B=C”的等式?等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整數(若該數非零,則最高位不能是0)。用火柴棍拼數字0-9的拼法:
注意:
-
加號與等號各自需要兩根火柴棍
-
如果A≠B,則A+B=C與B+A=C視為不同的等式(A、B、C>=0)
- n根火柴棍必須全部用上
輸入輸出格式輸入格式:
輸入檔案matches.in共一行,又一個整數n(n<=24)。
輸出格式:
輸出檔案matches.out共一行,表示能拼成的不同等式的數目。
輸入輸出範例輸入範例#1:
範例輸入1:14範例輸入2:18
輸出範例#1:
範例輸出1:2範例輸出2:9
說明
【輸入輸出範例1解釋】
2個等式為0+1=1和1+0=1。
【輸入輸出範例2解釋】
9個等式為:
0+4=40+11=111+10=112+2=42+7=94+0=47+2=910+1=1111+0=11
先計算出擺出每個數字需要的火柴棒數量,按照最多24根火柴棒的限制,算到1111+就夠瞭然後就是類比
1 /*NOIP2008提高組 火柴棒等式 by SilverN*/ 2 #include<iostream> 3 #include<cstdio> 4 using namespace std; 5 int num[2401]={6,2,5,5,4,5,6,3,7,6}; 6 // 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 //前10個數字,每個需要用到的火柴棒數量 8 const int cost=4;//+和=共需要4個火柴棒 9 int main(){10 int n;11 scanf("%d",&n);12 for(int i=10;i<=2400;i++)num[i]=0;13 for(int i=10;i<=2400;i++){//計算每個數字需要的火柴棒數量 14 int k=i;15 while(k>0){16 num[i]+=num[k%10];17 k=k/10;18 }19 }20 int ans=0;21 for(int i=0;i<=1200;i++)//枚舉 22 for(int j=0;j<=1200;j++)23 if(num[i]+num[j]+cost+num[i+j]==n)ans++;24 printf("%d",ans);25 return 0;26 }
笨小猴
題目描述
笨小猴的詞彙量很小,所以每次做英語選擇題的時候都很頭疼。但是他找到了一種方法,經實驗證明,用這種方法去選擇選項的時候選對的幾率非常大!
這種方法的具體描述如下:假設maxn是單詞中出現次數最多的字母的出現次數,minn是單詞中出現次數最少的字母的出現次數,如果maxn-minn是一個質數,那麼笨小猴就認為這是個Lucky Word,這樣的單詞很可能就是正確的答案。
輸入輸出格式輸入格式:
輸入檔案word.in只有一行,是一個單詞,其中只可能出現小寫字母,並且長度小於100。
輸出格式:
輸出檔案word.out共兩行,第一行是一個字串,假設輸入的的單詞是Lucky Word,那麼輸出“Lucky Word”,否則輸出“No Answer”;
第二行是一個整數,如果輸入單詞是Lucky Word,輸出maxn-minn的值,否則輸出0。
輸入輸出範例輸入範例#1:
[input1]error[input2]olympic
輸出範例#1:
[output1]Lucky Word2[output2]No Answer0
說明
【輸入輸出範例1解釋】
單詞error中出現最多的字母r出現了3次,出現次數最少的字母出現了1次,3-1=2,2是質數。
【輸入輸出範例2解釋】
單詞olympic中出現最多的字母i出現了2次,出現次數最少的字母出現了1次,2-1=1,1不是質數。
//註:此處原題解釋有誤,實際上是0,也不是質數。
1 /*SilverN*/ 2 #include<iostream> 3 #include<cstdio> 4 #include<cmath> 5 #include<cstring> 6 #include<algorithm> 7 using namespace std; 8 int t[200]={0}; 9 char a[200];10 int mi=102,mx=0;11 int pd(int x){12 if(x==0||x==1)return 0;13 int lx=x/2;14 for(int i=2;i<=lx;i++)if(x%i==0)return 0;15 return 1;16 }17 int main(){18 int i,j;19 cin>>a;20 for(i=0;i<strlen(a);i++)21 t[a[i]-‘a‘+1]++;22 for(i=1;i<=26;i++){23 if(t[i]>mx)mx=t[i];24 if(t[i]<mi && t[i])mi=t[i];25 }26 // for(i=1;i<=26;i++)printf("%d",t[i]);27 if(pd(mx-mi)==1){28 printf("Lucky Word\n%d",mx-mi);29 }30 else printf("No Answer\n0");31 return 0;32 }
以前的提高組真友好啊
傳紙條
題目描述
小淵和小軒是好朋友也是同班同學,他們在一起總有談不完的話題。一次素質拓展活動中,班上同學安排做成一 個m行n列的矩陣,而小淵和小軒被安排在矩陣對角線的兩端,因此,他們就無法直接交談了。幸運的是,他們可以通過傳紙條來進行交流。紙條要經由許多同學傳 到對方手裡,小淵坐在矩陣的左上方,座標(1,1),小軒坐在矩陣的右下角,座標(m,n)。從小淵傳到小軒的紙條只可以向下或者向右傳遞,從小軒傳給小 淵的紙條只可以向上或者向左傳遞。
在活動進行中,小淵希望給小軒傳遞一張紙條,同時希望小軒給他回複。班裡每個同學都可以幫他們傳遞,但只會幫他們一次,也就是說如果此人在小淵遞給小軒紙條的時候幫忙,那麼在小軒遞給小淵的時候就不會再幫忙。反之亦然。
還有一件事情需要注意,全班每個同學願意幫忙的好感度有高有低(注意:小淵和小軒的好心程度沒有定義,輸入時用0表示),可以用一個0-100的自 然數來表示,數越大表示越好心。小淵和小軒希望儘可能找好心程度高的同學來幫忙傳紙條,即找到來回兩條傳遞路徑,使得這兩條路徑上同學的好心程度只和最 大。現在,請你協助小淵和小軒找到這樣的兩條路徑。
輸入輸出格式輸入格式:
輸入檔案message.in的第一行有2個用空格隔開的整數m和n,表示班裡有m行n列(1<=m,n<=50)。
接下來的m行是一個m*n的矩陣,矩陣中第i行j列的整數表示坐在第i行j列的學生的好心程度。每行的n個整數之間用空格隔開。
輸出格式:
輸出檔案message.out共一行,包含一個整數,表示來回兩條路上參與傳遞紙條的學生的好心程度之和的最大值。
輸入輸出範例輸入範例#1:
3 30 3 92 8 55 7 0
輸出範例#1:
34
說明
【限制】
30%的資料滿足:1<=m,n<=10
100%的資料滿足:1<=m,n<=50
NOIP 2008提高組第三題
可以把傳去又傳回看成是同時從左上發出兩張紙條,經過不同路徑到右下角
一張紙條只可能從左邊或者上邊傳過來,共有2*2=4種情況
1 /*SilverN*/ 2 #include<cstdio> 3 #include<iostream> 4 #include<algorithm> 5 #include<cmath> 6 using namespace std; 7 int m,n; 8 int map[70][70]; 9 int f[60][60][60][60];10 /*int nmax(int a,int b,int c,int d){11 int *q,*e;12 if(a>=b)*q=a;else *q=b;13 if(c>=d)*e=c;else *e=d;14 if(q>e)return q;15 else return e;16 }*/17 int nmax(int a,int b,int c,int d){18 int q=max(a,b);19 int e=max(c,d);20 return max(q,e);21 }22 int main(){23 scanf("%d%d",&m,&n);24 int i,j;25 for(i=1;i<=m;i++)26 for(j=1;j<=n;j++)27 scanf("%d",&map[i][j]);28 int x1,x2,y1,y2;29 f[1][1][1][1]=map[1][1];30 for(x1=1;x1<=m;x1++)31 for(y1=1;y1<=n;y1++)32 for(x2=1;x2<=m;x2++)33 for(y2=1;y2<=n;y2++)34 if(((x1!=x2||y1!=y2) &&x1<=m&&x2<=m&&y1<=n&&y2<=n)||(x1==m&&x2==m&&y1==n&&y2==n))35 //傳達之前,橫縱座標不能同時相等36 f[x1][y1][x2][y2]=nmax(f[x1-1][y1][x2-1][y2],f[x1-1][y1][x2][y2-1],37 f[x1][y1-1][x2-1][y2],f[x1][y1-1][x2][y2-1])+map[x1][y1]+map[x2][y2];38 39 printf("%d",f[m][n][m][n]);40 return 0;41 }
注釋掉的指標版函數是錯的,懇請路過的大神指正
NOIP2008提高組(前三題) -SilverN