網頁類參考文獻的引用格式

網頁類參考文獻的引用格式

Wednesday, August 18, 2010 6:15:03 AM

網頁, 參考文獻

[教師教育技術] 網路資源引用格式[日期：2007-10-22] 
　　新知識、新成果的出現不可能不參考他人的研究成果。
　　教育界是儲存、組織、傳遞和發展人類知識和成果的中堅力量，所以教職員工和學生需要經常性參考借鑒他人成果為自己的授課、學習、科研等活動服務，特別是在發表學術研究成果，撰寫科研論文時，需要經常參考和引用他人的文字、圖象等諸多材料。過去這些材料主要以印刷品為媒介，比較固定，容易確認和記錄。但在網際網路上，資訊資料不是固定不變的，往往處於自由遊動獨立存在的狀態，網址也經常發生變動。所以參引網上資訊資源有一些不同於印刷文獻的特定的格式。 
　　 眾所周知，從網際網路上擷取資訊的方法有幾種，主要的通訊協議包括 E-mail 、 FTP 、 WWW 、 Telnet 、 Gopher 、 Newsgroup 等。此外，光碟片（ CD-Rom ）也能夠提供豐富的從網路上下載的資訊。這些資訊資源從資訊本身的角度而言，在電腦螢幕上顯示和在紙張上出現沒有什麼不同，特別是對原先是以印刷品的形式出現，後來才登入網頁的期刊雜誌、書籍手冊、研究報告、學位論文等，引用時區別不大。 對絕大多數印刷文獻而言，引用時的格式基本相同，只是在表述時次序略有不同而已，基本內容包括：作者姓名、文章或作品題目、出版地點、出版者名稱、出版日期、引文出處、頁碼等。有些引用還會註明出版的媒體。而對於網上資源來說，有些內容不再存在，或者以另一種方式表達。例如：作者姓名在網際網路上可能只是作者的登入名稱或者化名；文章題目可能是檔案名稱；出版地點換成了協議（
protocol ）或網址；至於出版時間（指網頁上作者所寫的日期），能夠確認的或許只是它被使用的的那個時段；在網際網路上，不管檔案長短，一個網址往往只有一頁，所以不可能象印刷文獻一樣標明頁碼；並且由於絕大多數網路瀏覽器、文文書處理軟體、檔案編輯程式都提供查詢某個字或某個片語，因而在數字化文獻中標明某一註解的確切出處則顯得多餘。 
　　在印刷文獻中，參考書目、注釋或文中注釋通常包括作者姓名、出版日期、參考文獻頁碼。在數字化文獻中，這些資訊可能消失。例如：在電子文獻中注釋通常只有作者的名字，如果不清楚作者姓名，只註明檔案名稱。對科學文獻而言，如果沒有具體出版日期，文獻的上網日期或進入該網頁的日期應該註明。 
　　在註明印刷文獻中的引文時，如果同一文獻出現多次，沒有必要重複作者姓名，只需註明引文頁碼。但在電子文獻中，因為沒有頁碼，有的只是虛杠，所以重複作者名字恐怕是唯一可以指明注釋確切出處的方法。 
　　目前資訊大國美國比較認同的是美國現代語言學會（ Modern Language Association ）提出的 MLA 格式和美國心理學會（ American Psychological Association ）提出的 APA 格式。 MLA 格式一般用於文學作品， APA 格式則被廣泛用於語言學、教育學、心理學及醫學界等。 
　　在電子文獻中羅列參考文獻從格式上講和印刷文獻沒有很大不同，只是改動或增加了一些內容，其基本格式如下（以 APA 格式為參考）： 
　　作者姓名（姓可用首字母） 文獻在網時間或最新版本在網時間 [ 如果網頁上未顯示，略去 ] 
　　參考文獻名稱 文獻全稱 [ 如果確定 ] 文獻版本或文獻編號 [ 如果確定，用斜體 ] 
　　協議、網址、進入路徑或登入方法（ [Online] Available: 可以省略） （瀏覽使用日期） 

　　下面以全球資訊網（ www ）的格式要求舉例說明： 
1 ．書籍 l Matsumura.M.(1995) , “Voices for Evolution”, [Online] Available:http://www.natcenscied.org/voicont.htm (April 17,2000) l 季羨林：《牛棚雜憶》，（ 1998-2000
）http://www.goldnets.com/book/55/105428.html （ 2000/4/17 ） 
2 ．期刊或電子期刊 l Anna C. McFadden, ( February 18, 1999), “College Students' Use of the Internet”. Education Policy Analysis Archives. Volume 7 Number 6. [Online] Available:http://epaa.asu.edu/epaa/v7n6.html (April
17,2000) l 符福桓：“關於資訊管理學學科建設與發展的思考 ( 一 ) ”，《中國資訊導報》（數字化期刊）， 1999 年 第 10 期，http://www.chinainfo.gov.cn/periodical/zgxxdb/zgxxdb99/zgxx9910/991002.htm （
2000/4/17 ） 
3 ．報紙 l Samuel R. Dismond, Jr.,M.D.,and Leigh Mckinney (April 14,2000), “Fostering the Beginnings of Literacy”, Newsweek. [Online] Available: http://www.newsweek.com/nw-adv/parenting/earlychild/fostering.html (April
17,2000) l 苗青：“讓電腦擁有美麗（ IT 時評）”，《人民日報》 2000 年 04 月 07 日 第 8 版 ，http://www.peopledaily.com.cn/zdxw/8/20000407/2000040786.html （
2000/4/17 ） 
4 ．獨立網頁（有作者姓名） l Wanda Pratt. （ March 5, 1997 ） ”Graduate School Survival Guide”.[Online] Available: http://www-smi.stanford.edu/people/pratt/smi/advice.html (April
17,2000) l 龔 燦：“智慧財產權”， http://gzcan.163.net/ （ 2000/4/17 ） 
5 ．獨立網頁（無作者姓名） l “Embark.com Lifelong Learning” （ 1996-2000 ）， [Online]Available:http://www.embark.com/learning/online_guide.asp?link_id=8 (April
17,2000) l “成功之旅”，http://home.baoding.cn.net/~cg/index1.htm （ 2000/4/17 ） 
6 ． E-mail David Ross., “Re: List policy on copyrighted quotation” . kqSrVMwVd@computerauthor.com (April 17,2000) 對於引文的注釋，如果網頁上標明了頁碼，則需註明具體頁碼。 通過以上的例子可以看出，在羅列參考文獻時比較重要的資訊是文獻題目、網址以及瀏覽使用時間，因為這一方面有助於閱讀者追根溯源，確認參考文獻的可靠性，另一方面也增加了自己作品的可信度和說服力。