自考告一段路了,在這裡回顧一下自己的自考!
第一,用心學習——一個學習狀態
1.心態
考試的成功不在於所謂的“智商”,而在於一個心態。你有一個怎麼樣的心態,你最後就會有一個什麼樣的結果。
如果說前面距離自考的時間還很遙遠,我們沒有複習自考。那麼最後的兩個星期,剛開始重要不緊急的事情,也變成
了既重要又緊急的事了,這下就算再怎麼不願意,也應該要靜下心來用心去學習。
然而,自己在這方面就做的特別的不好。一直都給自己找一個借口,就是靜不下心來看書。如果你真想做一件事,你
一定會找到一個好的辦法;相反,如果你不想做一件事,你一定會找到一個借口。
2.用心可以從培養興趣開始
就拿這次考的三門自考,可能我們一開始就對它們反感,但是如果我們從這三本書中的每一章找一些對
我們有利和感興趣的因素,慢慢的我們就會對整本書都有一個好的印象了,有了興趣和產生共鳴,那麼我們就有了學習這本書的慾望!
第二,使用思維導圖來協助你快速學習和考試
前面一篇部落格,我就是通過我自己畫的兩張思維導圖,來說明自己對學習方法的看法。
1.多次思維導圖
畫思維導圖進行總結,我 們可以將書本的知識編織成一張網,但是並不是說畫一次就能畫出一幅適合你自己理解的思維導圖。需要對導圖進行多次的加工之後,我們才有可能有一張自己的思維導圖。
2.隨時有導圖(其實手繪的導圖更有利於你的記憶)
這次複習自考的時候,更多的時候我都不是坐在電腦前面,在看書的時候,為了理清知識點,就拿筆畫思維導圖,這樣下來發現
手繪的思維導圖更讓自己印象深刻。但是,就是不如用軟體來的方便,如果可以先用軟體畫一遍,畫好之後,在手繪一張導圖。
3.簡化導圖的內容
在畫第一張的思維導圖時,因為對書本的內容並沒有多大的感觸,所以第一遍的導圖,都希望在填充導圖的時候,越詳細越好,但是,當我們對書本有一定的認識之後,應該簡化導圖的內容,更容易的把控整本書的整體架構,提煉出核心內容,並且可以充分的調動自己的思考能力,逼迫自己去想!特別是可以用自己的話來簡化導圖的內容,當只有我們把這些知識用自己的話概括出來的時候,即使不合理,但是能自圓其說,也能協助我們加深印象。
第三,做好時間管理
1.GTD思想
每天花費十幾分鐘的時間,制定一個清單,羅列出自己今天要完成的自考任務。GTD的理念把你一天要做的事情放到一個工具(Google日曆)當中並設定提醒。將你的大腦騰空,緩解你的工作學習壓力,保持一個輕鬆愉悅的心情,你只需集中注意力做好你當前做的事情就好。
2.制定好番茄時間
番茄工作法25分鐘為一個番茄時間,一個人注意力最集中,學習時間最有效也就是25分鐘。利用番茄的工作學習方法,確保自己的注意力足夠的集中。
第四,選擇和放棄
每次一到期末考的時候,我們都在盼望著老師趕緊畫重點吧。在複習的時候,眼光也只是停留在老師留給我們的重點上面。我們老想著重點,而完全的脫離了其他的知識,但是往往我們連重點都還沒有弄清楚,或者是我們在考試之前把重點所謂的記住了,考試過後,大腦留下的確是一片空白。
當然我們既要有所選擇,也要有所放棄。我們的自考,完全是屬於自學,這時候,我們在看書的時候既要選擇去除無用的東西,也要辨別出哪些是對我們有所協助的,哪些又是最基礎的。知識點都是有關聯的,我們可以把側重點停留在重點上面,但是不能只追求重點,考試並不是我們最終的目的。其他的知識點,也有助於我們對重點知識的理解,這樣當我們在考試的時候,就不單單是只靠死記硬背了。
第五,做題鞏固
1.課後練習題
當看書看到一定的熟練程度之後,並且有思維導圖替我們整理了整本書的知識,讓我們對整本書有了一個宏觀的把控,那麼在做課後練習題,就是豐富我們的思維導圖。
2.真題
臨近考試的前兩三天,做一下最近幾年的真題,把握考試的出題方向。