學生資訊管理系統——修改的問題

            在學生資訊管理系統中，每一個修改操作的執行過程都是先刪除原記錄而後重新寫入。以修改學籍為例：若修改後的學籍資訊中的學號已存在，那麼修改操作失敗。但是原紀錄卻被刪除了，這樣就造成再次修改本條資訊時沒有記錄刪除，於是系統報錯。       

      同學的部落格《學生資訊管理系統問題匯總》（http://blog.csdn.net/hejingyuan6/article/details/7831503）中對該問題的處理是標記儲存修改的次數來判斷是否執行對原紀錄刪除的操作。邏輯如：

        這樣做能夠解決二次修改的問題。但是，如果我在第一次修改不成功之後放棄修改，此時被我修改過的記錄就被刪除了，相當於對該記錄執行了刪除操作。通過分析要解決這個問題，就是寫一個類似SQL Server中的“事務”的機制：整個過程都成功了才成功修改，有一步錯就失敗對資料的操作回到“事務”執行之前。實際操作是在原記錄刪除之前先把該記錄備份到一個數組當中，在刪除之後判斷修改後的記錄是否已存在。存在的話把備份中的記錄寫回資料庫中，不存在則把修改後的記錄寫資料庫中。邏輯如：

        這樣的處理應該可以比較好的解決學生資訊管理系統中修改的問題！