ZT“老師說,如果想念一個人,就響兩下他/她的手機。”

來源:互聯網
上載者:User
ZT“老師說,如果想念一個人,就響兩下他/她的手機。”那天,老師說到人際關係時,

講到了他和朋友的友情聯絡。

他說:“很多時候,我們拿起話筒卻發覺無話可說。

於是,以後每當我想他時,就拿起手機,響兩下,然後蓋掉。

之後,他也如此。

這種習慣,一直持續到現在。”
    聽了老師的話,

我心頭湧起一種莫名的感動。
竟也拿起電話,

撥了幾個曾經很要好但卻因為空白間拉開了距離的朋友的手機號碼。

隨後我想,

或許我們沒有老師和他朋友那樣的默契,

就發了幾條簡訊過去:

“老師說,如果想念一個人,就響兩下他/她的機。”

不一會,她們就回資訊了,

看著螢幕上的內容,

我知道她們一定感動了。

或許此刻,也正帶著笑容,
依依不捨地盯著那寥寥的幾個字。

    空間距離,

真是個不大不小的阻礙。

或許,當年我們曾經一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。

然而,曾經的無話不談,

到如今可能是不知所言,

儘管從前的關懷依舊不改,

然而心靈的距離卻漸漸有了空隙,

空隙中充斥了些許陌生的味道。
我們不希望如此,卻難以改變現狀,

於是,感情漸漸地麻木,

就算某天想到了彼此,拿起了電話,

在撥號前的瞬間卻發覺不知該說什麼,

於是黯然地放棄撥號的念頭。

友情就這樣地被時光沖刷,越沖越淡,

僅剩的,

或許,只有回憶與歎息。
多年過去了,

你有你忙碌,
我有我的忙碌,

我們再都無法象當初那樣親密無間,

那樣談天說地。

當友情被現實生活摩擦得所剩無幾時,

你收到的生日祝福也許越來越少,

但卻越來越覺感動,

因為,能抵擋歲月洪流的情誼難得可貴。

    人生的每一個階段,

都會產生不同的友誼。

孩提時,玩著泥沙、鬧著過家家的,
是那些鄰家紮著小馬尾的小女孩和渾身髒兮兮的小男孩;

小學時,哼著小曲、跳著繩、奔跑在草地田地的,

是那些天真單純未脫稚氣的小同學;

初中時,一起任性、一起叛逆、一起耍瘋打鬧的,

是那些有著相同性子的校友;

高中時,

一起傾吐苦水、一起為高考奮鬥、一起承受壓力的,

是那些貼心理解自己的搭檔;

大學時,

一起混沌過日子、
一起為理想掙紮、

一起為前途迷茫的,

是那些來自全國各地卻有著同樣夢想的異地知音;

踏入社會時,

一起為工作奔波勞碌、

一起為事業奮發向上的,

是那些為著生活沉沉浮浮且滿臉疲憊的同事……

    漫漫人生路,

我們身邊總有著朋友的陪伴。

然而,這些朋友卻由著不用的角色輪流更替。
每一次的分離,

每一次的不舍,

都留給我們傷感與祝福;

每一次的淡漠,

每一次的回首,

都留給我們遺憾和期盼。

我們總習慣說:

“願我們的友誼萬古長青,天長地久。”

的確,友情可以穿越時間和空間,

但是,假若我們沒有很好地珍惜,
縱使穿越了時空也穿越不了心靈的那一層膜。

所以,

當你想到他/她時,

不妨響兩下他/她的機,

讓他/她知道,在另一個城市裡,

有一個那樣的朋友在思念著他/她,

有那樣一份友情,

在守侯著他/她,

直至天荒地老。
    如果你想念他/她,
就響兩下他/她的機,

保留一份默契,保留一份關懷,

這樣的友情將超越時空,

超越生死,哪怕所有的一切化作虛無……

                    

(ZT)

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