教育，需要 家-國 聯手

每次跟老家的人聊天，提起哪個親戚的孩子又輟學了，總是一陣心痛。

昨天，媽媽告訴我，四姑的二兒子來北京打工了，如果有事情找我的話，多幫忙。這次除了倍加心痛，我還很詫異。四五年前，我回家的時候，聽到的多是他學習成績如何如何好，將來如何有希望之類的話，我四姑也很驕傲，還囑咐我，如果將來去北京上學，讓我好好照顧他。我跟他聊過，考過他學到的知識，確實很不錯，可這短短几年，竟然從高中輟學，加入了90後的打工大軍。說起輟學的原因，其實經濟方面並不是最重要的因素，而是孩子迷上網遊，學習成績直線下降，逐漸對考學失去了信心...，這裡面的細節就不多說了。

我們經常會從電視裡看到某某貧困地區的孩子學習優秀，但因為經濟條件不好，上不起學，需要希望工程的資助...，然而，從我的親戚朋友那裡瞭解的情況是：因厭學或者學習成績不好而輟學的情況，高於因經濟原因輟學的。現在，我們能夠看到國家為振興教育所作出的種種努力，提高教育經費，加大貧困學生的扶持力度，改革招生制度等等，在政策向好的大背景下，我覺得還應該強調家庭所承擔的責任：發自內心的重視教育，引導孩子們樂知好學。

之所以說要“發自內心”的重視教育，是因為我看到我老家的一些父母，抱著一種“要上學，但實在不想上也無所謂”的態度。或許是因為上學的高成本，以及畢業後嚴峻的就業形勢，讓很多父母和學生覺得求學並不是“性價比”很高的一條路。但是，我覺得，從我的經曆，以及周邊人的經曆來看，求學還是改變自己命運的最可靠的一條路。

我的家鄉，是最普通的一個縣城，經濟不發達，甚至還徘徊在貧困縣的邊緣；我老婆的家鄉，被稱為“水晶之鄉”的浦江。身處兩地，我所感受到的不僅僅是經濟水平上的差異，更是觀念、環境上的全面不同。在我父親這邊，跟我同一輩的孩子們裡面，大學生屈指可數，而在我嶽父這邊，我老婆這一輩的大學生佔了多半，更加關鍵的是，雖然浙江經濟發達，經商的機會比其它的地方多很多，但那裡的人非常重視教育。

幾乎每次去浙江，我都會問老婆一個問題：你們這裡看起來遍地都是商機，可為什麼這裡的教育這麼發達，大家還是這麼樂意讓孩子們去上學。當然，我們並沒有就此做過隨即的採訪，也不可能瞭解每個人真正的想法，但我覺得有一個很重要的原因，那就是先富起來的人經曆過創業的艱辛，他們更加明白：全憑膽量和闖勁發家致富的年代已經一去不複返了，要想做得更好，需要知識和理念。

在幾個經商的鄰居裡面，不乏子承父業，畢業後回來輔助老輩的，他們通過網路等現代化手段，為產品開闢了更加廣闊的市場，這是沒有現代化知識的老一代創業人做不到的。

最近國家討論教育改革的話題也挺多的，我覺得國家不僅僅應該注重這方面的資金、政策的投入，更應該致力於轉變落後地區的人們的思想，讓更多的父母，真正的重視教育，家國聯手，讓一代更比一代強。