我上早教課

周日沒有睡懶覺，而是去香格裡拉飯店參加了一個早教說明會，召集人是Gymboree（金寶貝），也許是搞電腦的緣故，對這家在納斯達克上市的企業，還是蠻有好感，已經帶著孩子參加了體驗課，感覺有兩點：一個是孩子喜歡，一個是價格貴，經過考察，也許是長春 最貴的一家了，45分鐘，180塊。

這個說明會，原先的想法是應應景，沒以為有多大的收穫，但是在聽課的過程中，也發現一些有意義的東西，記錄一下，對工作和生活是有好處的：

在工作中最不願意做的就是學習，如果一種學習方式是孩子喜歡的，我想大人也會喜歡，這就是：遊戲+體驗=學習，在工作中如果工作充滿趣味，學到的東西可以實踐，學到的東西才是最好的，在韓國的儒家學院裡邊，通常有個屋子叫做“時習堂”，就是告訴大家，學習之後也要實踐，否則只是紙上談兵。

每個人怎樣才能進步：豐富的體驗，加上豐富的大腦。只有將經驗沉澱成自己大腦的財富，這個人才是進步和富有的。

小孩子培養需要側重的幾點（員工培養何嘗不是）：健康、衛生、情感、社交、語言、智能，缺一不可。

學會換位思考，從孩子（員工）的角度看待問題，我以前對於孩子看《天線寶寶》一類的木偶劇，感覺很無聊，但是專家的講法讓人豁然開朗，在《天線寶寶》中，通過不斷的重複、誇張的表情、時間點的設計，來達到教育孩子的目的，這些只有專業的人士，經過精心的設計才可以，這些都是從孩子的角度來做的，所以這是一個孩子喜歡，大人討厭的東西，所以它是成功的。

如何教育孩子（員工）？重複性、一致性、適當性。

什麼是潛能？適當的時候辦適當的事的能力，所以經過培養，任何人都是有能力的。

每個人6歲的時候腦部基本成型，以後處於衰退狀態，所以招聘員工的時候，如果有很大的不足，後天通過培訓想改變，很難。

感官潛能：平衡、體能、觸覺、視覺、聽覺。

通過每個人最擅長的學習方式來培養人：視覺學習型、觸覺學習型、聽覺學習型、目標學習型、思考學習型，只有瞭解每個人屬於哪種學習類型的，你的對他的培訓才有效，例如對聽覺型的可以多講，觸覺型的可以多動手，否則就是浪費雙方的時間。

記住一點：想象力比知識更重要，想象力真的會逐步喪失的。

社交性：微笑型、參考型、活動型、模仿學習型、或作學習型、互換學習型、組織學習型，如果是一個銷售人員或者客服人員，這些東西還是多瞭解為好。

人格：信心建立、自我肯定、合群友善、親子溫順（對待員工友善）、領導思考、開朗樂觀、好學進取，我的天，簡直就是一個職場生存指南，如果每個公司能找到這樣的員工，是一個公司的福分。

說人話：不要低估孩子（員工）的能力，他們每天都在進步，如何進步？吸收+表達，有點像TAT：思考力、行動力、表達力，所以以高標準來要求，他們自然會達到這個標準。

團隊氛圍：快樂、鼓勵、專業，真的是一個優良團度的特點。

PS：

看完了吳曉波的《激蕩三十年》，記錄一句話，和現在的心情有些關係：能攻心則反側自消，自古知兵非好戰；不審勢嚴寬皆誤，後來治蜀要深思。