小時候就顯露出創業天賦的富豪們

股神巴菲特：5歲開始做生意，11歲開始炒股沃倫·巴菲特1930年出生在美國西部一個叫做奧馬哈的小城。 他出生的時候，正是家裡最困難的幾年。 父親霍華德。 巴菲特投資股票血本無歸，家裡生活非常拮据，為了省下一點咖啡錢，母親甚至不去參加她教堂朋友的聚會。 巴菲特自小就覺得數位是非常有趣的東西，並顯示了超常的數位記憶能力。 他能整個下午和小夥伴拉塞爾一起，記錄街道上來來往往的汽車牌照號碼。 到了晚上，他們又開始重複自認為有趣的遊戲：拉塞爾在一本大書上讀出一大堆城市名稱，而巴菲特就迅速地逐個報出城市的人口數量。 巴菲特的一個朋友回憶說，5歲時，巴菲特在家外面的過道上擺了個小攤，向過往的人兜售口香糖。 後來，他改為在繁華市區賣檸檬汁。 鋼鐵大王：轉讓兔子的命名權養兔子鋼鐵大王安德魯。 卡內基很小就表現出商業天賦。 有一次，他養的母兔生了一窩小兔子，他沒有足夠的食物喂這些小兔子，又沒錢買。 卡內基心生一計，他對鄰居小孩子們說，如果誰能弄來金花菜、車前草餵養他的小兔子，將來他就用誰的名字來稱呼這些小兔子作為報答。 這一計策果然產生了奇效，整個暑假，小朋友們都心甘情願地幫他採集金花菜和車前草。 卡內基早年曾做過一份負責遞送電報的工作，每天的工資只有五角錢。 那時他渴望自己能成為一位接線員，因此他晚上自學電報，每天早晨提前跑到公司，找機子練習。 一天早晨，公司忽然收到了一份從費城發來的電報。 電報異常緊急，但是當時接線員都還沒有上班，於是卡內基代為收了下來，並趕緊將其送到了收報人的手中。 之後，他就被提升為接線員，薪水也增加了一倍。 一個偶然的機會，讓卡內基走上了致富之路。 有一次，他坐火車去某地的途中，一位發明家坐在他的身邊，拿出了自己發明的新臥車模型給他看。 卡內基特有的機警和遠見，使他看到了這項發明的遠大前途。 於是，他借錢購買了擁有那項發明的那個公司的股票。 當卡內基25歲時，他每年從這筆投資中所拿到的分紅就達5000美元。 維珍集團創始人： 從2塊巧克力餅乾賺起 英國維珍集團——一個擁有350家分公司的商業帝國，涉及航空、電信、火車、信用卡等多個領域，其創始人及CEO理查。 布蘭森，全家都充滿冒險精神，特別是布蘭森的母親，常會故意給子女製造挑戰。 布蘭森的父母從小就很注重培養孩子們的獨立精神。 布蘭森4歲時的一天，母親開車帶他回家，在離家幾公里遠的地方，突然停下車來，要求小布蘭森自己走路回家。 面對一望無際的田野，小布蘭森迷路了。 布蘭森從小就具有商業頭腦。 一次，父母送給他一部玩具電動小火車，他自己動手改裝小火車，提高車速，並定下每人2塊巧克力餅乾作為門票價格，請小朋友觀看。 結果，一連半個月，布蘭森都不愁沒有餅乾吃。 17歲時，布蘭森終於離開學校，拿著老媽給的4英鎊贊助在一個狹窄的地下室裡創建了《學生》雜誌。 布蘭森負責雜誌的商業運作。 當合作夥伴們還在熱衷於政治時，他就在考慮如何充分利用學生這個品牌進行多種經營了。 拉廣告時，他對可口可樂公司假稱百事可樂已經預定了雜誌的廣告版面；他在來訪的記者面前偽裝忙碌；他找來甲殼蟲樂隊的成員約翰。 列儂等名人做專訪，還派出記者去世界各地的熱點地區進行採訪，自己出人和品牌，由別人出錢——所有這一切，讓《學生》的發行量一度激增到20萬份。 比爾蓋茨：童年也不修邊幅 童年時期——即使成了了大人——比爾也不修邊幅。 據說為了改此習慣，瑪麗為他制定了一周著裝計畫。 週一上學他穿藍色裝，週二綠色，週三棕色，週四黑色，等等。 週末用餐時間也佈置得細緻入微。 每件事都要井井有條。 比爾。 蓋茨討厭浪費時間，無論是在工作中或閒暇時。 在比爾家中的餐桌上討論總是既生動又富有教育意義 .「 那是個內容豐富的學習環境，」比爾回憶道。 比爾的同代人，即使是在那個年齡，都能看出他的與眾不同。 每年，他和朋友們都要去夏令營。 比爾特別喜愛游泳運動等。 他的一位在夏令營的朋友回憶道，「他絕不會是個不足掛齒或無足輕重之人。 我們都曉得比爾比我們聰穎。 甚至在更早的時候，當他九、十歲時，言談就如同成人一般他說的話有時我們感到高深莫測。 在數學和自然方面比爾比同班同學也更勝一籌。 他需要上一所對他充滿挑戰的學校。 隨即父母決定送他去湖畔中學—一所專門招收超常男生的學校。 這是西雅圖一所限制最嚴的學校，它以嚴格的課程要求而著稱，是個「連啞童都聰明的」地方。 李嘉誠：辛酸的童年 1939年6月，日本帝國主義的鐵蹄開始踐踏這片寧靜的土地。 整日整夜，日本的飛機對潮州地區狂轟濫炸，甯和而美麗的潮州城成了一片廢墟。 李氏一家冒著隨時可能被殺的危險，躲著不時而來的流彈，爬過一道道封鎖線，步行十幾天，一路風餐露宿，歷盡千辛萬苦，輾轉到香港。 一家人寄居在舅父莊靜庵的家裡。 禍不單行，這時候李嘉誠的父親李雲經因勞累過度不幸染上肺病。 身為長子的李嘉誠一邊照顧父親，一邊拼命地溫習功課。 他知道父親是給累病的，因此，他希望通過自己的努力學習，以取得好成績，讓生病的父親能獲得一份精神上的慰藉。 為了給父親治病，李嘉誠一家的生活過得相當清貧。 兩頓稀粥，再加上母親去集貿市場收集的菜葉子便是一天的"美食".全家唯一的希望都寄託在李嘉誠的父親身上，希望他能儘快把病養好，讓全家能度過這一難關。 父親沒能熬過那年冬天，還是撒手歸西了。 作為長子，李嘉誠從此不得不眼含熱淚，無奈地結束他的學業出來打工，以維持一家人的生活。 父親死後，14歲的李嘉誠被迫離開了心愛的學校用他還很稚嫩的肩膀，毅然挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。 李嘉誠先在舅父莊靜庵的中南鐘錶公司當泡茶掃地的小學徒。 李嘉誠到這裡之後，學到的第一個功夫就是察言觀色，見機行事。 他每天總是一個到達公司和最後一個離開公司。 辛苦而困難的3年過去了，當年那個14歲的少年已經長成精瘦但結實、英氣十足的小夥子了。 17歲的李嘉誠在一家五金製造廠以及塑膠帶製造公司當推銷員，開始了香港人稱之為"行街仔"的推銷生涯。 霍英東：苦難的童年 霍英東原籍廣東省番禺縣，1923年5月10日，出生于香港一個水上人家。 祖父霍達潮，曾擁有大風帆船，來往于省港澳之間，從事貨運生意。 但當霍英東來到這個世界上的時候，家境已相當困難，全靠父親租船駁運貨物維持生活，入息不多，生活艱辛，他們全家窮得連鞋都穿不上，無論寒冬酷暑，都是赤腳行走。 有一次過舊曆年，他父親第一次穿雙新鞋上街，在小攤檔把鞋脫了，蹲在凳上吃粉，吃完雙腳落地便走。 回到船上，才發現竟然沒有把鞋穿回來，因為向來沒有穿鞋的習慣。 那時沒有天氣預報，水上人家生命毫無保障。 霍英東的兩個哥哥就在一次颱風中沉船喪生，一個5 歲，一個7歲。 他的母親幸被叔父救起，但不久他的叔父也在風浪中翻船淹死。 大約是在霍英東7歲那年，父親患病不幸去世，年僅40多歲。 因為染病時間很長，天天用中草藥治療，把本來就很有限的一點錢都花光了，死後只草草地埋在青衣島上。 父親去世以後，霍英東一家生活更加困難了。 那時，他還有一個9歲的姐姐，一個5歲的妹妹，生活的重擔全落在他母親身上。 母親是一位頑強、刻苦、勤奮的人，在那多災多難的日子裡，她沒有被生活的重壓折服，而是挺直腰杆，辛苦操勞，把丈夫遺留下來的駁運生意繼續經營下去。 這駁運生意就是與外海的貨輪接洽，代它們把貨物用小舢舨運到岸上來。 當時接運的主要貨物是煤炭。 霍家自己沒有駁船，從輪船貨主那兒把生意接下來，然後分給舢舨客駁運，從中賺取微薄的傭金。 因為霍英東父親在世時人緣很好，母親又豁達得體，多數的貨主和舢舨客都頗為同情這一家孤兒寡母，日子倒也還能勉強維持下去。 霍英東的母親雖然自己目不識丁，但希望自己的兒女知書識墨。 大約在霍英東6歲那年，便由別人背著去拜師啟蒙。 接著在帆船同業義學就讀，那是免費的，他家住在船上，隨處漂泊，上課很不正常，有時放學後連船也不易尋找。 到第三班時，轉入敦梅小學。 這間小學是要收費的，其中有一個免費班，但僅招收30人。 學生要作一篇文章應考，霍英東還是考上了，而且在錄取的名字中，第一個便是他。 後來，他又轉讀皇仁書院。 書院的學制是倒過來從第八班開始的，相當於初中一年級。 那時，書院的第八班，共招三個班，每班30人，但大多數是經過老師、家長及各種關係介紹入學的，真正通過考試錄取的不足10人。 應考時也要求作一篇文章，霍英東也是第一個被錄取了。 馬雲：頭腦簡單的孩子馬雲從小就是一個傻孩子。 小時候愛打架，打了無數次的架「沒有一次為自己，全是為了朋友」。 「義氣，最講義氣」。 打得縫過13針，挨過處分。 被迫轉學杭州八中。 由於家庭出身不好，家庭壓力大，父親脾氣火爆。 馬雲在父親拳腳下長大，呆不住家卻特別愛交朋友。 他說：「我大愚若智，其實很笨，腦子這麼小，只能一個一個想問題，你連提三個問題，我就消化不了。 」從小，馬雲功課就不好，數學考過1分。 只有英語特別好，原因竟然是：「爸爸罵我，我就用英語還口，他聽不懂，挺過癮，就學上了，越學越帶勁。 」從 13歲起，馬雲就騎著自行車帶著老外滿杭州跑。 從小到大，馬雲不僅沒有上過一流的大學，而且連小學、中學都是三四流的。 初中考高中考了兩次。 數學31分。 高考數學21分。 高考失敗，弱小的馬雲做起踩三輪車的工作。 直到有一天在金華火車站撿到—本書，路遙的《人生》，這本書改變了這個傻孩子：「我要上大學。 」 1984年馬雲幾番辛苦考入杭州師範大學外語系——是專科分數，離本科差5分，但本科沒招滿人，馬雲幸運地上了本科。 史玉柱：不爬山太另類 從初中開始，到18歲離開故鄉，史玉柱不為了什麼，就為幾個要好的同學都去爬山，大家都爬山，「我不去爬山，覺得好像太另類，就養成爬山的習慣。 」 1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城。 「爸爸是懷遠公安局的，我媽媽是一個工廠的工人。 」 初二之前，史玉柱成績不好，貪玩，愛看小人書，經常被媽媽訓。 1977年恢復高考，讓史玉柱開始認真學習，因為「學習可以考大學了。 」此前，高中畢業，就‘下放’了。 18歲之前，史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華。 基本印象是「太大了。 」最深印象是南京路上24層的國際飯店。 「還有外灘。 」「外灘的樓和懷遠的樓是不一樣的。 非常洋氣。 」此刻，儘管走在南京路上，史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠。 1980年，史玉柱以全縣總分第一，數學119（差1分滿分）的成績考入浙江大學數學系。 但在浙江大學數學系剛過了一學期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。 「從圖書館借到《數論》，看了之後，我才瞭解到數學是那麼得難。 」和周圍同學比聰明，也讓史玉柱壓力很大。 「尤其是長江以南的，成績好的並不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班裡聰明人太多，學習好的也太多了。 」 知道1+1不可能突破之後，史玉柱的數學理想破滅了。 「我很想做成一件事情。 」但是很早地，「我又意識到我做不成這件事情。 」這是「我理想破滅的主要原因。 」 理想破滅後的史玉柱開始跑步，培養各種愛好。 他每天從浙大跑到靈隱寺，18裡，然後，再跑回來，堅持了四年。 丁磊：第十名現象我們在浙江省奉化中學找到了丁磊的足跡。 1986年9月，丁磊考入奉中學習，成為當時高一（2）班56位同學中的一份子。 江鴻跟他是同班同學。 在江鴻老師的記憶裡，10多年前的丁磊學業平平，入學時在班內的排名只有四、五十位，跟當下「首富」名號很不對稱。 「可喜的是，每次考試，他的排名總有進步。 不過最好也只在第十至二十位之間，從來沒有殺進班級前十名，更別提在年級內的排名了。 」 3年後的高考，丁磊交出的成績同樣貌不驚人：他以高出重點分數線1分的成績有幸被成都電子科技大學錄取。 只不過，這是丁磊喜歡的大學，他很早就被西部這所藏著大量電子類書籍的高等學府迷住了。 「教育界現在正熱衷探討‘第十名現象’，說的是，在一個班級裡，學習成績排在第十位上下的那幾個，有望成為日後最出人頭地的一個。 我現在想想，丁磊這個個例也是符合‘第十名現象’的。 」江鴻老師這麼評價他的老同學。