計算機

標籤：1，運行 regedit 開啟登錄編輯程式。2，依次展開HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager目錄，找到其中的 PendingFileRenameOperations 項目，直接右鍵，選擇“刪除”即可。PendingFileRenameOperations 索引值存放的是當前系統會話的快照，通過它記錄了一個未成功進行檔案重新命名的操作，在安裝 軟體或者其他

標籤：1.運行 regedit 開啟登錄編輯程式。2.依次展開HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager目錄，找到其中的 PendingFileRenameOperations 項目，直接右鍵，選擇“刪除”即可。PendingFileRenameOperations 索引值存放的是當前系統會話的快照，通過它記錄了一個未成功進行檔案重新命名的操作，在安裝 軟體或者其他

標籤：  內容簡介裝了Win7之後很多人遇到這樣的問題，網路位置訪問Win7的電腦時出現“未授予使用者在此電腦上的請求登入類型”問題。開啟“控制台”--“管理工具”--“本地安全性原則”--“本地策略”，檢查或更改以下項：1)點“使用者權限分配”，在右邊的策略中找到"從網路訪問此電腦" ，開啟後把可以訪問此電腦的使用者或組添加進來。2

標籤：正式版   電腦   下一步   按鍵組合   娛樂場    我們每一個人都有自己的名字，而電腦也應該有一個屬於它自己的名字。一般電腦名稱字都是系統給的，所以我們可以給它改一個有個人化的電腦名稱字。那麼，Win10系統如何修改電腦名稱呢？接下來就和小編一起去看看Win10正式版修改電腦名稱的方法。　　方法如下：　　1、按下“Win+

標籤：windows   亞馬遜   人民幣   辨識器   美國   9月29日訊息，Windows Hello生物識別特徵授權驗證是Win10的一大亮點，無需密碼，使用者只要露下臉、動動手指即可登陸Win10 PC，不但方便而且安全。650) this.width=650;" src="http://www.microwin10.com/d/

標籤： 有網友表示，電腦升級win10系統後，“事件檢視器”老是自動彈出，關閉後過段時間又彈出，玩遊戲時也會自己彈出，嚴重影響心情。今天我就教大家如何解決這個問題，快來看看吧！1、首先，按WIN+R鍵開啟運行視窗，輸入services.msc 斷行符號開啟；   2、找到【Windows Event

標籤：原文地址：windows7 IIS管理器 在電腦“.”上沒有找到WAS服務雲中的風OS：windows7旗艦版產生問題原因：運行金蝶K3-HR時用戶端提示中介層伺服器不可用，於是百度解決辦法IIS設定裡不指定任何IP。進入控制台-系統和安全-管理工具-管理工具-IIS管理器-應用程式集區，點擊啟動，提示在電腦“.”上沒有找到WAS服務。 百度解決方案：新開啟控制台----開啟或關閉windows功能，勾選Inte

標籤：我是對口考過來的，在職高上學時開的課程有:組裝，資料庫，VB等。高中三年都是面對試卷的形式來記專業知識，都是死記硬背，不理解，感覺能夠動手操作是件很神聖的事。上大學時報考的專業不是自己喜歡的專業，我對平面設計比較感興趣，報了電腦應用專業。等開課後，一下子蒙了，面對C#,JAVA,資料庫等專業課，真的是頭大。由於老師上課經常鼓勵我們不要放棄，可以慢慢來，自己實在不會就一點一點的去問去消化！我平時有記筆記的習慣，有時靜下心來去看看，敲一敲代碼自己也是能夠琢磨會一點，我對自己說既然選擇了這個專業

標籤：第一次接觸電腦是上小學的時候，那個時候就是一周一節課，上課老師也不管就是玩玩小遊戲，到了初中，還是一周一節課，這時候就是上課打打字上上網。那個時候電腦在我心理就是玩玩遊戲，上上網。然而果不其然，我上了職業高中，果斷的選擇了電腦專業，可是事實卻並不是這樣。四五本厚厚的專業書，看的腦袋大，才開始就是練習拼音打字，練習完拼音居然還有五筆，敲過代碼，統計過資料，學習過硬體軟體，拆過裝過電腦，然而到了大學，又開始了敲代碼，但每天進步一點點，繼續努力，把電腦學好。21世紀，電腦是必不可少的，所以要努力

標籤：    對於電腦，從一開始我認為它是高科技，所以非常有興趣。進入大學，陳老師的第一節課向我們提出了問題：何為電腦？陳老師的一席話讓我明白原來我並不瞭解電腦。    我從高一選擇了電腦，認為好玩就接觸了電腦，老師教了我們一些有意思的東西，原來電腦上可以做這麼多，老師發給我們一些作品的教程，我們一步一步照著做，那時感覺非常好。沒有想過更深的問題，只是一些書面上的基礎知識，並不專業。   

標籤：教學資產庫 學校教學資產庫1、背景 　　資訊技術被廣泛應用，學校的硬體條件已經完善，教師使用資訊技術輔助教學的熱情日益高漲。可是在使用資訊技術輔助教學的過程中，教師們常常面臨著無現有資源可用，資源雜亂無章以及同事之間資源不能共用等情況，被迫投入精力到教學資源的尋找上，這一現象嚴重困擾著教師，並成為學校資訊化發展的巨大障礙。建設和完善科學、開放、動態、符合新課程理論、適合教師使用的教學資產庫已迫在眉睫。 650) this.width=650;" src="http://

標籤：電腦 維護 故障 操作 問題首先得知道怎麼管好自己的伺服器 然後得知道機器出問題了該怎麼做 還要能夠花大量的時間在網路上,注意新的資訊,以對網吧電腦的內容進行更新 哦,對了,很重要的一點:要懂得如何用技術來偷懶,提高對電腦的管理效率 網吧培訓教程(第一篇) 第一部分：電腦故障維護部分 一、顯示器黑屏 黑屏是我們電腦啟動中經常遇到的問題，黑屏通常是有以下原因造成的：

標籤：     我先說一下我這個人吧，我不聰明，但是卻又不想回家去，憑著上技術學校來到了現在的

標籤：電腦是一個很神奇的東西，它促進了人類的發展，是人類的文明的一大進步。初識電腦對它的概念就是能夠玩遊戲，看電影，是我們進行娛樂的重要工具。但直從上了大學以後對它的認識又有了更深的一步。它成為了我學習的重要幫手。對於我們電腦專業的同學來說電腦是我們不可或缺的重要工具，它不僅能夠進行娛樂，而且我們的學習離開了它也是不能進行的。在我們學習的c#，網頁設計和資料庫都是應用電腦來完成操作的。老師也利用它講解課程，做ppt提高了教學品質，減少了板書的費時。以前看電影裡的駭客運用熟練的的技術來入侵別人的電

標籤：我是一名學習電腦專業的大學生，在我沒有接觸這些知識的時侯，我以為，學習電腦，能打字，而且熟練的掌握電腦就行了，當我真正接觸它們時。我發現我錯了！新世紀，電腦事業的空前繁榮讓我倍感欣慰也讓我感受到了很多壓力，任何人要跟上時代的步伐，必須加強學習，提高自身素質。在高中時，我都在思考一個問題，為什麼一個小小的記憶卡可以裝下那麼多東西，到底是怎麼做到的，當時特別不理解，學習編程之後，我才發現，電腦真的是讓人深不可測，一行行的代碼，給我們的世界增添色彩，我覺得電腦是神聖的，深不可測的。在大一時，我學

標籤：   在進入大學之前，填報志願的時候，對於一個高三畢業生來說，真是一頭霧水。不知道報哪個專業，糾結了好久，後來看別人都報電腦，也跟著報了電腦，因為近幾年也算是非常火的專業，我也想分一口羹。但是問題又來了，電腦方面也有好多專業啊，應該報哪一個呢?想來想去不知道哪個更適合。看到有一個電腦應用基礎，還是實實在在的從基礎開始學吧，因為在此之前，很少接觸電腦，懂得東西比較少。於是就報了現在的專業，電腦應用技術。    本想到這樣就好了，安安心心等著開學就好了，

標籤：一眨眼我學習電腦也有一年了，想當初我第一次接觸電腦（電腦）還是在我小學的時候，舅舅送了我一台電腦，當然有點老舊

標籤：     說到電腦，就不得不提起什麼是電腦了！從廣義上講，電腦（Computer）是一種能夠進行計算或輔助計算的工具。隨著電腦的日益發展和普及，電腦被稱為“智力工具”，因為電腦能提高人們完成任務的能力。電腦擅長於執行快速計算、資訊處理以及自動控制等工作。雖然人類也能做這些事情，但電腦可以做得更快、更精確，使用電腦可以讓人類更具創造力。而在我的認識中電腦就是電腦，而電腦就是集辦公和娛樂一體化的智能機器，這就是我對電腦的認識。 

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標籤：     從初中的時候，才開始接觸電腦，那時候感覺會玩電腦的都很厲害，所以我上完初中就去了職業學校，在職業學校兩年裡，我玩著學著，等兩年過完了，回頭一想我也沒有學會什麼，來到了大學的第一年感覺終於可以好好放鬆了，雖然大一的時候，我沒有逃過課，從不遲到，但是在學習上我總感覺力不從心，這學期我們增加了一門高端大氣上檔次的課程，那就是軟體工程。我對軟體工程的認識，簡直就像一個剛出生的嬰兒，什麼都不知道，特別是上了兩周課之後，更讓我感到彷徨，經過幾次老師的介紹和講解，