計算機

http://www.tianya.cn/New/PublicForum/Content.asp?flag=1&idWriter=0&Key=0&idArticle=300143&strItem=it兩台電腦各接了條網線通過ADSL的路由器都可以瀏覽網頁，而且A電腦能看到並且瀏覽B電腦的共用檔案，但B電腦卻只能看到卻不能瀏覽A電腦的檔案，提示資訊是“你可能沒有許可權使用資源，請於管理員聯絡”，請問應該怎麼設定A電腦啊？謝謝!!!!!!!!!作者：黃老蔫　回複日期：

在VS2005中可以利用新的MY功能並配合Timer組件實現對本網串連狀態的即時監測，代碼如下：       If My.Computer.Network.IsAvailable = False Then            Me.Label1.Text = "與網路伺服器的串連狀態：斷開"            Me.TextBox1.Text = ("電腦沒有接入網路，請檢查網線是否插好或與系統管理員聯絡." & "目前時間是：" & Now)            Me.

　　老爸抱了一個老古董層級的電腦回家，讓我弄一下驅動程式那些。之前在單位上這個電腦都是好好的，怎麼抱回來以後就開機都成問題了。一開始能夠看到BIOS的啟動的畫面，但是就定格在那兒了，CPU風扇和系統風扇都停止了，鍵盤也沒有任何響應。但奇怪的是按動鍵盤還是有反應的，反應不在螢幕，而在CPU風扇和系統風扇竟然隨著鍵盤的按動能夠啟停。還真是第一次遇到這個問題啊~　　拆，最小系統看看。拆了光碟機拆了硬碟，別說這個聯想品牌機的小機箱，還挺麻煩的，手還不好去。拆了個八塊，還是這樣。鬱悶了。莫非是記憶體的問題

又堅持了一個月，跟隨我近四年的Dell i4000還是壽終正寢了。 其實也到該升級裝備的時候了。在gf的支援下，把舊電腦折成1000多塊，再添3000塊左右，上周日在村裡買了二手的Compaq n600c。這台機器是高解析度的螢幕（1400x1050），所以剛用起來會稍微有點不適應，得調成大字型，只是看網頁還是覺得字有點小。老大以前用的t40就是高分屏，羨慕得不行，所以才選了這個。

 　　 電腦科學與技術這一門科學深深的吸引著我們這些同學們，上電腦系已經有近三年了，自己也做了一些思考,我一直認為電腦科學與技術這門專業，在本科階段是不可能切分成電腦科學和電腦技術的，因為電腦科學需要相當多的實踐，而實踐需要技術；每一個人(包括非電腦專業)，掌握簡單的電腦技術都很容易（包括程式設計），但電腦專業的優勢就在於，我們掌握許多其他專業並不“深究”的東西，例如，演算法，體繫結構，等等。非電腦專業的人可以很容易地做一個晶片，寫一段程式，但他們做不出電腦專業能夠做出來的大型系統。今天我想專門

 想要經營自我、快速提升個人競爭優勢，就必須意識到，經營自我就是發展自我的職業生涯。在管理人的過程中，它需要藉助溝通的技巧，化解不同的見解與意見，建立共識，當共識產生後，這份事業的魅力自然就會展現。以“反敗為勝”聞名的艾科卡先生，原本個性內向、拘謹而畏縮，後來他痛下決心，接受專家徹底的改造與訓練，搖身一變成為極具說服力、善溝通、肯負責、有決斷力的人。由此可見，良好的溝通能力與人際關係的培養，並非全是與生俱來的。

1+1=? 這是一個剛懂事的孩子的就會的問題,但是如果是遍程呢? 寫一個程式,算一個簡單運算的值? MS 比較簡單: Cin >>a; Cin>>b; Return a +b; 這個程式簡單,簡單在只要你學過一門程式設計語言,你就能將它實現. 現在,我們的要求要變一下:輸入一個四則運算式子,去求它的值.

一個朋友要開影樓,叫我給他配置一台電腦,哎呀,我都好久沒有買過硬體了，真實慚愧啊,趕緊google一下,後來終於在5000元的前提下,左思右想的購買了以下的配置CPU:AMD SEMPRON 2800+記憶體:KINGSTON 400 512MB主板:ECS K8T800顯卡:ELSA FX955 258MB 128BIT顯示器:PHILIPS 107P5硬碟:西捷 120G 2MB    DVD-RW:BENQ 16DVD-RW滑鼠鍵盤:MS 極動套音箱:漫步者331T機箱:金河田這個2800

IBM Thinkpad R60E 0658HE1.目前已經停產了,不過其它R60E還在賣.這類本子雖比不上T系列和X系列的經典,不過作為開發用來講,還是很不錯的.運行Vista的話加VS2005+SQL2005,很吃緊,特效沒開,跑得還可以.有意思的是,平時CPU的消耗都是個位元,而記憶體卻是在800m左右.看來是要加記憶體了.記憶體我總感覺有問題,希望懂的朋友幫看一看.處理器 處理器數目1核心數2 每個處理器線程數2 (最大 2) 每個處理器名稱Intel Core Duo

文章目錄 為什麼要用到對換？對換空間的管理進程的換入與換出：引言頁面與物理塊頁面的大小地址結構地址變換機構---頁表基本的地址變換機構 電腦作業系統之儲存空間管理程式運行將使用者的一個來源程式變成一個可在記憶體中執行的程式，通常要經過以下幾個步驟：l  編譯：由編譯器，將程式編譯成若干個目標模組l  連結：由連結程式將編譯後形成的一組目標模組，以及他們所需要的庫函數連結在一起，形成一個完整的裝入模組。l 

來源: http://topic.csdn.net/u/20100325/20/38e39935-9463-452c-a194-1ed8f6b49c99.html任何數都能分解成2的冪，例如：7=1+1+1+1+1+1+1=1+1+1+1+1+2=1+1+1+2+2=1+1+1+4=1+2+2+2=1+2+4求任意整數n(n<100億)的此類劃分數。解:記f(n)為n的劃分數，我們有遞推公式：f(2m + 1) = f(2m)，f(2m) = f(2m - 1) +

故障原因： 　　出現這種原因是因為沒有打下windows KB958644補丁故障解決：　　下載windows KB958644補丁，問題解決。　　（不同的作業系統不一樣）：      Windows 2000 SP4 （英文、簡體中文）      Windows XP SP2 （英文、簡體中文）      Windows XP SP3 （英文、簡體中文）      Windows XP Pro x64 （英文）      Windows XP Pro x64 SP2 （英文）     

心目中的編程高手 -- Bill Joy MIT BBS上說微軟電話面試的一道題就是“Who do you think is the bes t coder, and why?”。我覺得挺有意思的，也來湊個熱鬧。排名不分先後。 心目中的編程高手 (1) Bill Joy, 前任Sun的首席科學家，當年在Berkeley時主持開發了最早版本的BSD。他還 是vi和csh的作者。當然，Csh Programming Considered Harmful 是另一個話題樂。據

一個演算法只不過是一組有窮的規則，這些規則給出求解特定類型問題的運算序列；但除此之外，一個演算法還有五個特徵： １.有限性；一個演算法在有限步驟之後必然要終止。２.確定性；一個演算法的每個步驟都必須精確的定義。３.輸入；４.輸出；５.能行性。一個演算法一般認為是能行的（或稱有效），其含義是指它的所有運算都必須是充分基本的，因而原則上人們用筆和紙都可在有限的時間內精確的完成他們。資訊結構電腦程式通常都是對一些資訊表進行的操作。這些表並不僅僅是雜亂無章的數值集團；它們含有資料元素之間重要的結構關係。

      在電腦日異發展的今天，電腦應用技術是衡量一個國家資訊化技術的硬性指標，為什麼國外電腦的人才這麼受歡迎而且在技術層面上能達到那樣的高度呢？是不是我們真的不如別人、是不是我們的教育體制出了問題呢？還是其它什麼原因制約了我們技術學習呢？一切的一切，是不是值得我們大家來思考一下呢，現在我就站在一個培訓機構的角度談談自己的看法。     

在過去的25年裡，編程世界發生了巨大的變化，如今，我們有大量的有用的、靈活的資料類型可以使用，但在25年前，你需要花大量的額外時間自己去構造這些類型。C和Pascal語言——當時的標準語言——提供了少量的面向機器的資料類型：數字，指標，數組，形式上的字串，以及把多種資料群組合到一起的結構體或record。重要的是，以這些基本的類型為基石，我們可以構造出更多有趣的類型，例如棧，樹，連結資料表，雜湊表，可變數組等。在Perl或Python，或Erlang語言裡，我不需要考慮這些東西。我在使用list

　　最近系統升級，安裝另一種殺毒軟體。一般情況下，必須先刪除原來的殺毒軟體，然後安裝新軟體。可有的時候操作失誤，造成兩種殺毒軟體的存在。前天就出現了這種情況。如果在本機，到安全模式刪除舊殺毒軟體就是了。可是，對於遠端電腦，就不那麼好操作了。想啟用帶網路連接的安裝模式（遠程）又不知如何操作，也不知能不能實現，而且遠程也沒人在，沒法試，只能以後再試了。　　是不是沒有辦法了呢？以前看到C#可以控制遠端服務，但電腦上沒有安裝.NET

本文計劃以系列形式按隨筆寫, 因為怕長, 本人又懶, 所以大家見諒了.最近負責開發MSN Robot, 見著一些前人筆記, 只是年代久遠或是語焉不詳. 無奈許多問題困擾久佷.解決一些, 還有很多. 但是隨手寫出一些.  我們自然有更多時間去解決其它.以DotMSN2.0為庫, 以MSNP8協議為底. 一起來解決點簡單的問題,  咱們一起來把電腦變成機器人吧! 系列計劃分:1. MSN Robot2. xx呼, 吃飽了, 真舒服呐, 趴著覺覺

　　首先說一說進入電腦專業的目的，我個人是因為十分喜歡IT業，很喜歡折騰電腦，所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的電腦專業，夢想著進入電腦專業後能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰之進來後卻大失所望。電腦專業的學生有很多以前對電腦不怎麼瞭解，而且還有部分人進大學前連電腦摸都沒摸過，對電腦很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業是IT業，工資最高的也是IT業，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了電腦專業，而大多數學生也天真的