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 一個人掌握何種技能取決於他的興趣、能力和聰明程度，也取決於他所能支配的資源以及制定的事業目標，擁有過硬技能的人有更多的工作機會。但是，由於經濟發展前景不確定，掌握對你的事業有所協助的技能顯得尤為重要。以下是最受僱主歡迎的十種技能。 　　一、解決問題的能力 zd.54yjs.cn 　　每天，我們都要在生活和工作中解決一些綜合性的問題。那些能夠發現問題、解決問題並迅速作出有效決斷的人行情將持續升溫，在商業經營、管理諮詢、公用管理、科學、醫藥和工程領域需求量驟增。 zd.54yjs.cn  zd.5

個人簡曆易忽略的細節文章來源：51job    文章作者：jobg    發布時間：2007-11-25    字型：[大 中 小]雖然現在關於大學生求職就業的資料非常多，甚至還有專門的求職培訓班和職業顧問。但在我們的實際招募工作中，確實遇到過很多大學生應聘失敗的例子：不是應聘者不夠優秀，不是簡曆做得不夠漂亮，不是面試表現不夠出色——他們的失敗皆緣於忽略細節。 　　投遞簡曆是應聘者與用人單位的“第一次親密接觸”，而許多人並不重視這寶貴的初次印象，從而與自己心儀的工作失之交臂。與其責怪審核者無情，

第一句話是：優秀是一種習慣。    這句話是古希臘哲學家亞裡士多德說的。如果說優秀是一種習慣，那麼懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是後天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。 註解：要會“

         在添加jar驅動和URL，使用者名稱和密碼等正確設定的前提下，同學的MyEclipse6.0中的MyEclipse Database Explorer仍然無法串連任何資料庫。本人成功解決問題的辦法如下：在MyEclipse 6.0安裝目錄中找到eclipse目錄，裡面有一個eclipse.ini檔案，用MyEclipse Text

SXT:UML關聯的理解 關聯：兩個事物之間的結構性關係導航性：表示一個對象是否擁有對另外一個對象的引用多重性：一對多，多對多，多對一，一或多就這些表示多重性角色名稱：實際上對應java代碼中引用的名稱(特別注意) 注意通過一下代碼對比，加深理解中的解析。1.這個user就是Group類指向User類的引用（注意：這個地方，在畫圖的時候，很容易混淆！！！）2.而這個group是User類指向Group類的引用（同樣注意：這個地方，在畫圖的時候，很容易混淆！！！） 3.這個creator是Docu

原文地址：http://hi.baidu.com/baoprince/blog/item/071abde71c9ad329b838202e.html 該作者的經曆，同樣和不少的軟體工程師面試經曆類似，總結得很好，希望應屆生相互共勉之。  下學期的求職拉開了帷幕，在第一次戰役中，本人繼新年前倒在吉之島後，連續敗北兩場，特此寫上這篇文章紀念下自己的失敗，並且總結一下經驗。    先簡短介紹下三個公司：   

什麼是時間管理時間管理（Time Management）就是用技巧、技術和工具協助人們完成工作，實現目標。時間管理並不是要把所有事情做完，而是更有效運用時間。時間管理的目的除了 要決定你該做些什麼事情之外，另一個很重要的目的也是決定什麼事情不應該做；時間管理不是完全的掌控，而是降低變動性。時間管理最重要的功能是透過事先的 規劃，做為一種提醒與指引。時間管理不為了讓你更累，而是為了更輕鬆。時間管理不是為了做更多的事，而為做更少的事去創造更大的價值。世界上有哪兩類人？確實很忙的人

 JDBC處理DML（SXT） Demo1import java.sql.Connection;import java.sql.DriverManager;import java.sql.ResultSet;import java.sql.SQLException;import java.sql.Statement;import com.sun.org.apache.xalan.internal.xsltc.runtime.Parameter;public class TestDML{    /

    一片好心說出的大實話，卻被老闆理解為消極、抱怨或者別有用心。即使老闆再和藹、通情達理、信任你、欣賞你，也不意味著他(她)變成你的摯友、鐵哥們、閨蜜或者恩師，以下這些傻話，千萬別再說出口了。    職場傻話1：“有好幾家公司都想挖我過去。”0 l- K$ q/ q( c, ]( Z# W2 @) M! F7 E0 U8 F    你想表達的：我的能力在業內很受認可，公司一定要重用我啊。   

 Team

面試時如何自我推銷文章來源：    文章作者：jobg    發布時間：2007-11-24    字型：[大 中 小]應聘到外企或其他用人單位時，求職者往往最先被問及的問題就是“請先介紹介紹你自己”。這個問題看似簡單，但求職者一定要謹慎對待，它是你突出優勢和特長，展現綜合素質的好機會。回答得好，會給人留下良好的第一印象。  　　回答這類問題，要掌握幾點原則：   　　———開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘。 　　———實事求是，不可吹得天花亂墜。 　　———突出長處，但也不隱瞞短處。 　　—

 看看某名牌大學的強悍課程方向，都是我夢寐以求的課程，而再看看自己的大學課程，真是無語，空空而如。 這個課程方向至少做到了與企業實際需求結合，而且技術課程也是時下流行的........ 注重技能，而不是理論............... 誇張一點，這比培訓機構還強悍了。    [成]獃獃初行者<sghcel.ok@163.com> 23:03:131.       基於J2EE的WEB技術開發（8學分）2門課程：struts編程基礎（4），J2EE導論（4）2.       基於 .

 JDBC：用Batch處理多個SQL（SXT） Demo import java.sql.*;public class TestBatch{    /**     * @用Batch處理多個SQL     */    public static void main(String[] args)    {        // 1.不用PreparedStatement

 JDBC:靈活指定SQL中的變數（SXT） Demoimport java.sql.*;import com.sun.org.apache.xalan.internal.xsltc.runtime.Parameter;public class TestPrepState{    /**     * PreparedStatement的簡單使用     * 靈活指定SQL中的變數     *

 JDBC調用預存程序基本流程（SXT） Demo import java.sql.*;public class TestProcedure{    /**     * @JDBC調用預存程序基本流程, procedure p 是4個參數的。第3和第4個為輸出參數     */    public static void main(String[] args)    {        // TODO Auto-generated method stub

 DpMap修改建議：  1.標註表徵圖由32X32改成16X16大小。有可能的話，用代碼畫出顏色來代替。 2.sendrequest.js分開各自頁面所使用的函數，避免載入無關的代碼，提高效率。 3.重寫ajax查詢標註的代碼，現在的查詢效率太低，而且是用數組裝載，然後迴圈遍曆的查詢方式，迴圈所耗時間過多，執行效率很低。這點最麻煩，可能要重寫整個核心代碼。不過，遲早要換一個高效的查詢方式。 4.添加縮放倍數，使得查詢結果在相應的倍數之後才顯示標註點，避免所有查詢結果擠在同一個層級倍數上同時顯示

自從Windows Phone 7面世以來，微軟一直沒有正式的公布該產品的核心版本。現在，微軟Windows CE部門的一位員工在其Blog中確認了這一點，Windows Phone 7是基於Windows CE 7（Windows Embedded Compact 7）的核心。某些網站甚至一度認為Windows Phone 7是基於WinCE 6的產品。當然，Windows Mobile 6.x是基於Win CE 5的核心，所以對於Windows Phone

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全域變數(外部變數)的說明之前再冠以static就構成了靜態全域變數。全域變數本身就是靜態儲存方式， 靜態全域變數當然也是靜態儲存方式。這兩者在儲存方式上並無不同。這兩者的區別在於非靜態全域變數的範圍是整個來源程式， 當一個來源程式由多個源檔案組成時，非靜態全域變數在各個源檔案中都是有效。 而靜態全域變數則限制了其範圍， 即只在定義該變數的源檔案內有效，在同一來源程式的其它源檔案中不能使用它。由於靜態全域變數的範圍局限於一個源檔案內，只能為該源檔案內的函數公用，

求職面試必看:巨牛的招聘題目[轉載]         我的老同學開創了一個軟體公司，富的流油。今天他到這個城市來後馬上打電話給我：“還好吧？我到這裡的大學招畢業生，要呆上五天，咱哥們趁這個機會好好聚一聚，我做東。” 既然他要做東，我理所當然順水推舟。 　　來到他下榻的賓館，看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學說：“我這裡有個魔方，你能不能把它弄成六面六個顏色？”那個大學生拿著魔方，面有難色。我的老同學看了看我，對大學生說：“如果你沒有考慮好，可以把魔方拿回去!