其他

§1.球面 1.球面方程，球心與半徑 圖形 方程 球心和半徑    1° 標準方程： x²+y²+z²=R² 2° 參數方程 （φ為經度，θ為緯度） 3° 球面座標方程 r=R 球心：G(0,0,0) 半徑：R 　 1° (x-a)²+(y-b)²+(z-c)²=R² 2° 參數方程： （φ為經度，θ為緯度） 球心：G(a,b,c)

  西南交大電氣工程學院 課件下載（對考研可能有協助） [size=2][color=Purple] 西南交大電路分析 ( 去年代碼 426, 今年代碼 922) 因為今天新增了一本譚永霞老師的 < 電路分析 >(05 年四川省省級精品課程 ), 可能大家有點緊張 , 事實上只要把電路 ( 邱關源 ) 的書每章都弄懂了 , 就沒什麼問題的了 . 具體的說 , 結合自己去年的考試體會 ( 去年電路分析 143), 要考試的重點一般就是這些了 (

     西南交通大學微軟技術講座（俱樂部成立前講座） 註：大家對於俱樂部有什麼疑問，建議，意見，都可以提出。 俱樂部成員加入：把簡歷，詳細連絡方式，愛好，特長，發到 sus_web@126.com 時間: 2005年4月15日（下午3點---下午5點） 地點：西南交通大學犀蒲校區 一食堂三樓 開幕式議程如下 1,   IT技術介紹影片欣賞（14:30--14:50） 2，開幕致詞 （14:40--15:

臨近畢業啦，分享下寫論文過程中關於插圖索引和附表索引的使用。 一共兩種方法。 工具/原料 office2010 電腦 【方法一】 1 類似本文目錄的操作（非專業人士的非專業表達，大家意會即可~）

mydata 資料如下圖： #在同一張圖中畫多條折線圖並添加圖例rm(list = ls(all = TRUE)) mydata <- read.csv("test.csv",header = TRUE) spring_data <- mydata[which(mydata$season == "spring"),] x_names <- as.vector(spring_data$name) plot(spring_data$

轉載自：http://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthread&tid=1002838&ctid=104 在國外的論壇看到有人發表，免費轉來分享給大家。包含內容：1. AdvancedCalculus with Applications in Statistics 2.A History of Probability and Statistics and Their Applications before 1750 3.Markov

以前大學時寫的一些工具，最近整理磁碟，翻出來，希望對大家有些用處;-) 下載地址在各個詳細介紹頁面裡：   TruthTracerUtilities-SysWatcher進程/模組管理/網路流量/資料包捕獲、分析工具集V0.11(2009.01) TruthTracerUtilities-多功能密碼/表單/顏色資訊擷取程式V1.0 TruthTracerUtilities-關機/登出定時器V1.0 TruthTracerUtilities-熱鍵屏蔽器V1.0

【簡單題】 【題目】 Palindrom Numbers Time Limit: 2 Seconds       Memory Limit: 65536 KB Statement of the Problem We say that a number is a palindrom if it is the sane when read from left to right or from

【類比題】 【題目】 Web Navigation Time Limit: 2 Seconds       Memory Limit: 65536 KB Standard web browsers contain features to move backward and forward among the pages recently visited. One way to implement

【【簡單題】】 【題目】 Color Me Less Time Limit: 2 Seconds       Memory Limit: 65536 KB Problem A color reduction is a mapping from a set of discrete colors to a smaller one. The solution to this problem

【【圖論題】】 【題目】 Sorting It All Out Time Limit: 2 Seconds      Memory Limit: 65536 KB An ascending sorted sequence of distinct values is one in which some form of a less-than operator is used to order the elements from

學課程為什麼要開設編譯原理呢。這門課程關注的是編譯器方面的產生原理和技術問題，似乎和電腦的基礎領域不沾邊，可是編譯原理卻一直作為大學本科的必修課程，同時也成為了研究生入學考試的必考內容。編譯原理及技術從本質上來講就是一個演算法問題而已，當然由於這個問題十分複雜，其解決演算法也相對複雜。我們學的資料結構與演算法分析也是講演算法的，不過講的基礎演算法，換句話說講的是演算法導論，而編譯原理這門課程講的就是比較專註解決一種的演算法了。在20世紀50年代，編譯器的編寫一直被認為是十分困難的事情，第一For

（2010-03-13） 1、背景        

（2009-12-03）        筆者初使用OpenGL之時，所遇到的命令不能生效的問題：比如開始想用gLClearColor來設定背景色為紅色，結果執行後背景還是預設的黑色。後來查閱資料，才知道這與OpenGL的指令執行流程有關，要讓設定的繪製效果實現，需要用到glFlush()或glFinish()函數。        

卡耐基梅隆大學電腦科學系教授邢波博士，出席了2018年哈佛中國論壇的開幕式。他表示，人工智慧還在初級階段，人類過度的焦慮是沒有必要的。許多工作是需要人類本身寶貴的思考，難以替代。 邢波博士主要研究集中在機器學習和統計方法論的發展及大規模計算系統和架構。他首先介紹了人工智慧的基本情況，以及現階段人工智慧可以實現的領域與局限。他指出，人工智慧現階段的功能主要用於視覺情境識別、語言情境識別、自然語言處理與翻譯、工業機器人(21.250, -0.51, -2.34%)

驗證碼這個詞最早是在2002年由卡內基·梅隆大學的Luis von Ahn、Manuel Blum、Nicholas J.Hopper以及IBM的John Langford提出來的。驗證碼是Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans

    已經有大半年的時間沒有整理這個blog了。從年初在裡面上面貼了點東西外，其餘時間這兩個地方都沒整理了。一是太過煩躁，二來自己也沒靜下心來去搞技術，沒什麼心情去打理，慢慢的消散了最初的激情。上半年基本就是準備畢業這些事情，靜靜的度過了最後的學生生活，什麼都沒去理會。    

前言介紹了機器學習與深度學習的基本概念，本系列的目錄，深度學習的優勢等。 本節乘熱打鐵先說說深度強化學習吧。 說到機器學習最酷的分支，非Deep learning和Reinforcement learning莫屬（以下分別簡稱DL和RL）。這兩者不僅在實際應用中表現的很酷，在機器學習理論中也有不俗的表現。深度強化學習是啥呢。簡單點說就是 深度學習 + 強化學習。深度學習和強化學習都不是啥新鮮事了，但是深度強化學習在Google

深度強化學習導引： http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1NTE4NTUwOQ==&mid=2650324914&idx=1&sn=0baaf404b3d8132243d08b55310de210&scene=2&srcid=062732p5u33RRNIKUeDSlvXN&from=timeline&isappinstalled=0#wechat_redirect

連絡方式：860122112@qq.com DQN（Deep Q-Learning）可謂是深度強化學習（Deep Reinforcement Learning，DRL）的開山之作，是將深度學習與強化學習結合起來從而實現從感知（Perception）到動作（ Action ）的端對端（End-to-end）學習的一種全新的演算法。由DeepMind在NIPS 2013上發表1，後又在Nature 2015上提出改進版本2。 一、DRL