其他

今天，又遇到了李Guojie所長，他正與另一位老師談論某個人物，還談論著牛頓、愛因斯坦。上次遇到他，是在出大門時。很早，他拎著一個大包，稍帶疲憊。有人說，他是中科院頭腦最清醒的所長之一。瀏覽過他著作的創新報告（遺憾，書名忘了），的確，站在國家的高度進行了論證分析。慚愧我愚鈍膚淺，又沒時間閱讀，未能瞭解更深。 平時，我坐在靠近走廊，胡Weiwu老師會時不時繞著工作區踱步。凝神，深思，他專註的，低著頭，忘我的樣子。確實，這些高層次的人，要想的，要做的事，很多。他肩負著中國自主創新的實踐大任，龍芯從誕

年齡在增長，知識在充盈，思想在遷移，思維在改變。 隨著心理的日趨成熟，人的大腦更加複雜，但也更加感覺到對與錯並不是那麼的明顯，也沒有所謂的界限。要尋找它們的界限，這本身便是錯，這是事實。 但是，對與錯是可以平衡的。當然，這需要自己的人生觀、價值觀、世界觀來驅動、支撐。沒有理論的支撐，一切都會是虛無縹緲的，也就沒有自己的信念。 曾經，看完電影《霸王別姬》，陷入了沉思。思維很混亂，太多的為什麼。不管是導演的特意安排，劇情的必然發展，很多細節都面臨著無奈的選擇。這也給我們更多的反省，不同的人的評論必然

一、多核多線程技術的發展1）記憶體與處理器速度的差距導致cpu浪費時間等待訪存擷取資料，兩種基本的方法可以從物理上進行一定的改進：增大緩衝；提高時鐘頻率。但是，緩衝成本較大，在物理上也有一定限制；時頻的提高，可以在相同時間完成更多的操作，但隨之也帶來問題：程式間的相關性和延遲的影響隨之增加。2）於是，人們想到，不只有突破物理上的限制來提高效能，在空間和時間上並行，增加輸送量也是一種途徑。因為雖然使用者最關心的是互動性程式的回應時間，管理者關心單位時間的任務完成量；但最終都是在最短時間內完成最多任

本文轉載自：http://netbeans.csdn.net/page/47c96f7c-a87b-4a98-befc-9e1c0dcafd07Ubuntu 7.10Java 6netbeans-6.0.1-ml-linux用netbeans建立一個"Java 傳統型應用程式"（Java Desktop Application），全部預設，編譯成功，但是無法運行，會顯示如下錯誤提示（重點部分）：Couldn't set LookandFeel Application.lookAndFeel =

 近來，想得比較多，文章也以這類為主。剛才寫完了《現實本沒有對與錯》，餘了，思緒未完，接著記下些許思想片斷。 總記得，小時候，課本裡，老師的親切教導裡，到處充斥著“對”、“錯”、“好人”、“壞人”這樣的詞彙。現在看來，委實幼稚，確實是“哄小朋友的”。但是，作為課本，作為老師，這樣做也是有一定道理的。畢竟，他們（這裡所有曾經教育、指引、關懷過我們的人）都是有一定生活經曆的，有自己的或者心酸或者幸福的人生旅程的，這些話語暗藏某些痕迹。 幼時，人的大腦比較簡單，思想比較單純，思維比較單一，判斷力正在發

一、對話方塊屬性：1.Styles->Clip siblings：排除子視窗之間的相對地區，也就是，當一個特定的視窗接 收到繪圖訊息時，將所有重疊的視窗排除在外，只重繪  指定的子視窗。  Styles->Clip children：當在父視窗內繪圖時，排除子視窗地區。2.More Styles  System modal：系統強制回應對話方塊  Absolute align：座標相對於螢幕原點  Set foreground：設定為前台視窗  No fail

1、給你N個人，你通過問是不是的問題查到某個人。前提：所有人都有可能是，即等機率。站成一排，你一個一個問“這個？”，每次只能判斷出1/N是或者(N-1)/N不是，最壞情況要比較所有；站成兩排，你問“這排？”，每次能判斷出1/2是或者1/2不是，再繼續將上面是的那一對分成兩隊，又可以判斷出哪1/2是……於是，你每次使用了已知資訊，可以在log^2{N!}次比較後得出結果；而樸素的逐個比較則要N次。其中，log^2{N!}近似於NlogN，參考證明：http://en.wikipedia.org/w

《程式員面試寶典》第3版大量錯誤校正表       以前隨手翻了翻，想寫這篇文章沒有寫，現在完整看了下就記錄下來了。找工作的同學大部分都會看《程式員面試寶典》，本來看過去就可以了。但我還是要把自己記錄的大量錯誤指出來，以免誤人子弟。這本書錯誤漏洞百出，編輯品質太差。雖然它一版再版，一再流傳，卻沒有一個勘誤表，錯誤改了很多，還有很多依然存在。   

問題描述：在裝libc6-dev時下列的軟體包有不能滿足的依賴關係：libc6-dev: 依賴: libc6 (= 2.3.6-0ubuntu20.5) 但是 2.6.1-1ubuntu9 正要被安裝E: 無法安裝的軟體包但libc6可正常安裝問題原因：1.可能沒有update，所以要安裝的軟體包與系統的目前的版本不匹配。   用sudo  apt-get update 試試，若不行的話是如下原因2.源的版本與系統版本不匹配，我的系統是7.10（gutsy），而我用的是6.10（edgy）的源，

 一直以來沒仔細考慮過什麼是核心轉儲，只是在進程運行時碰到了錯誤時會出現核心轉儲。這幾天在看《Shell編程指南》，覺得說的很清楚，就摘了過來。當然，對Shell編程感興趣的朋友可以看看這本書，專門講Shell編程的書籍並不是很多。這個概念源於UNIX系統，當程式在執行的時候，由於編寫的失誤或未經過充分的測試，程式對系統構成威脅，就可能會導致核心轉儲（core dump）令人摸不著頭腦。在UNIX系統中，常將“主記憶體”（main

        在離畢業還有不到一個月的時候，是應該對自己的大學本科做一個總結，並對研究生的學習做一個初期的規划了。  大學本科總結：       1.我最後悔的事：                （1）待定；                （2）沒有好好學演算法；                （3）沒有好好學數學；                （4）上大一的時候沒有做好大學的規劃；                （5）長胖了（現在148斤/177cm）。      2.我最高興的事：   

最近發現自己太依賴Google了，一遇到什麼問題，Google一下。誠然，搜尋是除直接請教別人外的最快捷的方法。但是，這樣不利於自己思考，不利於知識體系的形成，不利於基本功的學習。一般情況下，查到的知識是很狹窄的一部分。如果目的僅僅是應一時之急，當然很好。但是，在不是很緊緊的時候，驅使自己查閱相關的較權威的書籍，可能收穫更多。畢竟知識是有體系的，知其一不知其二對於基本功的掌握是無益的，這無異於引鳩止渴。著名的《提問的智慧》是這麼建議的：1、看手冊2、看FAQs3、搜尋（Google）4、問人現在

進京一段時間了，走過，路過，看過，也想過。 今天下午終於打點了一下身心，理了個清爽的髮型。價格確實不菲，天子腳下果然非同一般。這裡的樓要高出很多，人們的生活節奏也快一些。 慢慢的覺得自己長大了，真的。一群孩子天真地嬉戲，那麼無憂無慮。離我那麼近，又那麼遠；曾經我也熱血沸騰，我也雄心萬裡；但很多事情過去了，就過去了；就像發生在別人身上一樣，彷彿是遙遠的記憶。 年齡在增長，知識在充盈，思維在遷移、進步。 人越大，發現對與錯越是那麼不明顯。這不是錯，是事實，無法改變的事實。 昨晚，和家裡打了個電話。母

在編譯GTK程式時碰到如下錯誤：             undefined reference to `gtk_init'         undefined reference to `gtk_window_new'         undefined reference to `gtk_widget_show'        undefined reference to `gtk_main'假設檔案是gtkwin.c，如果用gcc gtkwin.c -o

動態語言，也叫動態程式設計語言：是指程式在運行時可以改變其結構：新的函數可以被引進，已有的函數可以被刪除等在結構上的變化。比如眾所周知的ECMAScript(JavaScript)便是一個動態語言。除此之外如Ruby、Python等也都屬於動態語言，而C、C++等語言則不屬於動態語言。這裡需要澄清一下。很多人以為指令碼語言就是動態語言。其實兩者是不一樣的——雖然兩者有很大的交集。比如C#在4.0之後，就可以算是動態語言了，但它不能算是腳本語言；另外，有很多Shell指令碼語言，不能算是動態語言。

拋出異常： [java] org.hibernate.HibernateException: problem parsing configuration/hibernate.cfg.xml， [java] Caused by: org.dom4j.DocumentException: Invalid byte 2 of 2-byte UTF-8 sequence. Nested exception: Invalid byte 2 of 2-byte UTF-8

反向 Proxy配置# 軟體版本：apache2.2# 前提說明：實驗室的網域名稱是mobisys.xidian.edu.cn，實驗室所有電腦都通過windows xpProxy 伺服器上外網，內網段為192.168.118.1 ，在Proxy 伺服器上裝了 apache httpd :80,目標主機上安裝tomcat：8080。# 以下操作都 在Proxy

　　還是如此的把持不定，別人對自己好一些，就覺得有那麼些可能。前天晚上的那話，已經是第二個人那樣說了。只是現在的情形又不比以前。以前可以大大咧咧地去做，毫無忌憚地去迎合，偶爾狠一下心還能做出一些自己從來不敢做的事情。失敗了又如何？但是現在，面對的卻是我在交大為數不多的可做為朋友的人，在我眼裡是接近於美好的存在。加上以前的挫敗自己更加小心翼翼，不想因為一次冒失而失去所有甚至連見面都感到尷尬。　　後天就要考試了，自己卻一點兒都靜不下來。看一會兒書就發獃，思緒不知道飄到了哪裡。消失了許久的這樣的感覺又

CVTRES : fatal error CVT1100: duplicate resource -- type:MANIFEST, name:1, language:0x04091>Linking...1>CVTRES : fatal error CVT1100: duplicate resource.  type:MANIFEST, name:1, language:0x04091>LINK : fatal error LNK1123: failure during

申明：本人在網上找了很多例子，就這個比較完整，經過調試無誤，遂貼出來供大家參考，讓大家少走彎路（注意要先載入地圖）。參考部落格：http://blog.csdn.net/fengrx/archive/2009/05/09/4163187.aspx以下文章前部分是原文作者的，後部分是本人結合具體細節添加的，也算是對原文的一個完善。 製作自訂工具是MapX編程中一個很重要的部分，其步驟比較簡單，但很多人很容易忽略其中的部分步驟，使得此功能難以實現。具體可以按以下步驟來做，本人在做這一功能時花費時間頗