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書本第三章第一節是《認識保護模式》，初步講解了保護模式下通用描述元表GDT、段描述符、段選擇子、從實模式進入保護模式等內容。去年看這個的時候，如果不是有以前學習保護模式時做的筆記，還真不好懂呢，因為作者提供的材料不夠系統，對僅學習過8086組合語言的人來說，是不太好理解的。下面的內容大體以我以前做的筆記為綱，較為簡略，只說明要點。（本來還可以參考下以前學習保護模式時收集的資料的，很可惜，移動硬碟壞了，資料都沒有了，早就該注意資訊安全了的。）描述符與描述符表    8086是16位處理器，有16位

對於很多初學 《UNIX環境進階編程》（AdvancedProgramming in the UNIX Environment,簡稱APUE，以下使用簡稱）的朋友 ，第一個遇到的問題可能就是該書中的原始碼編譯的問題。此書中差不多每個常式中，都會有這樣一行源碼： ＃include "ourhdr.h" 在第二版中改為： ＃include

      飛思卡爾，一個原本陌生，而現在常常掛在嘴邊的名字……             09年高考的結束，註定了我只能來到蕪湖職業技術學院這個專科，當時的心情很失落，其實無論拿哪次類比考的成績，我都是可以上個二本的，鬱悶了……       因為自己對電腦的愛而無條件的選擇了嵌入式這個新興專業，並默默的努力著。今天的我很感謝學校給我們提供了各項競賽的機會，而我選擇參加了第五屆飛思卡爾杯智能車競賽，從原本的替補隊伍到後來的主力，付出了很多，卻也有很大的收穫。      

段機制輕鬆體驗 記憶體定址： 實模式下的記憶體定址： 讓我們首先來回顧實模式下的定址方式 段首地址×16＋位移量 ＝ 物理地址 為什麼要×16？因為在8086CPU中，地址線是20位，但寄存器是16位的，最高定址64KB，它無法定址到1M記憶體。於是，Intel設計了這種定址方式，先縮小4位成16位放入到段寄存器，用到時候，再將其擴大到20位，這也造成了段的首地址必須是16的倍數的限制。 公式：xxxx:yyyy 保護模式下分段機制的記憶體定址：

轉帖：http://blog.csdn.net/kanbinwel/article/details/6090421ADS: (Fatal)L6002U:Could not open file:.....這個問題已經不是第一次碰到了，每次弄周立功的EasyARM2210的時候都會遇見，每次都沒有記住。就是要用ADS運行板子配套光碟片裡面的配套程式的時候會出現：(Fatal)L6002U:Could not open file:....解決方案：Project→Remove Object code.

看了王建碩的Blog，也給自己的加一個。不過沒有寫發送和擷取資料的代碼，純粹是用戶端的。把代碼貼出來給大家玩一玩。呵呵。 在“管理/選項/配置/公告”裡面貼進去就好了，然後Blog裡被選中的文字就會變紅和加上底線。 <script language=Javascript > function MarkIt(){     var strSelect;     var objSelect;     objSelect=document.selection.createRange();  

　　現在很多人已經不再需要光碟機了，也因為光碟機的長時間不使用而導致光碟機的損害，這時再想安裝Win7作業系統就需要使用優盤了。　　1.首先下載Win7的ISO鏡像和UltraISO，如下:windows 7 SP1旗艦版（x86）ed2k://|file|cn_windows_7_ultimate_with_sp1_x86_dvd_618763.iso|2651877376|D6A0D9FDB8C67A65B92B4C1AC197109C|/   UltraISO

     從昨天起深陷《一個作業系統的實現》這個書不能自拔，這本書可以說再次燃起了我小時候想寫作業系統的美好願望，所以說願望總是美好的，還進入了大學開始真正去學電腦才發現似乎寫作業系統是和我沒什麼關係的神話，也許還是Linux那孩子太牛叉了吧。      好吧，實現願望從昨天開始……      只是雖然本書開始時說學習《一個作業系統的實現》只需要一些C和彙編的知識，但是很遺憾，作者在部分地方寫的很不詳細，一筆帶過，這使閱讀本書的我苦惱不已，也許還是我水平太菜了吧。這裡這本書我一定一定堅持讀下去，

 濾波電容,是用來平滑電壓的,去藕電容是用來去藕的撒,還有那個旁路就是用來給交流電壓短路的.  濾波電容用在電源上，使電源更平滑，沒有雜波；  去耦電容用在直流訊號反饋上，去掉交流耦合訊號；  旁路電容用在直流通路串連時提高交流訊號通過率的。  濾波電容用在電源整流電路中，用來濾除交流成分。使輸出的直流更平滑。  去耦電容用在放大電路中不需要交流的地方，用來消除自激，使放大器穩定工作。  旁路電容用在有電阻串連時，接在電阻兩端使交流訊號順利通過。 旁路電容

    曾經看過有文章說FileInfo、DirectoryInfo類主要用於檔案、目錄的屬性，操作功能不強云云，似乎有忘文生義的嫌疑。    也說說自己的學習體會：    一、    File,Directory提供靜態方法；FileInfo,DirectoryInfo提供執行個體方法。    如果只使用一次，那麼FILE、Directory的效率較高；如果多次重複使用對象，則推薦使用FileInfo和DirectoryInfo，因為這樣可以避免File、Directory的安全檢查。   

Recommendation Engine與學習1、我們可以獲得合適的學習材料，而且，重要的是，我們有選擇的權利。我們可以尊重引擎的推薦，也可以當他是風。2、Recommendation Engine的前提是掌握學習者足夠的資訊，這一點，電腦能夠比人類教師做的更好。3、之所以是引擎，那麼，推薦規則是動態可變的。必須抽象出來。4、輸入端有我們的興趣，對，興趣是第一位的。學習進度，讓剛學會遊泳的人下海的傢伙一定沒安什麼好心。　 還有，索引過的知識。　　產出的是快樂和煥然一新的感覺。沒產出這些？失敗！

    SmartFoxServer 伺服器端是用java寫的，<SmartFoxServer>/server/startup.bat 批處理啟動伺服器。啟動命令簡化如下：      "..\jre\bin\java.exe"  it.gotoandplay.smartfoxserver.SmartFoxServer          嗯，SmartFoxServer 類應該在 it/gotoandplay/smartfoxserver

       兩天緊張的比賽結束了，第五屆“飛思卡爾”智能車競賽安徽省分賽區的全部比賽也到此結束了。在黃山，我體驗了黃山風景的美麗，也體會了各院校在“飛思卡爾”項目上的強大。      

有時候，真理就是那麼一句甚至半句的事。這裡就記錄下心靈閃過的那星星點點，嗯，僅僅是學習物件導向思想和設計過程中的。  萬物皆對象。空中飄過的一片雲，眼前走過的一朵柳絮。   學繪畫時，老師說，要學會整體觀察:用簡單的幾何圖形把細節忽略掉。必要時，可以眯起眼睛來觀察。下圍棋時，要學會大局著眼，搶佔大場。學習設計思想時，先“假設”啥樣的功能偶都能用一個或N個方法搞定，放開心思去大處著眼，搶佔大場。         

　　不用懷疑，單片機的萬能語言就是狀態機器。還希望大家不要條件反射式的看到狀態機器就 以為我要講什麼VHDL的東西——狀態機器是一種思維模式，是電腦理論的立足之本（不 相信請參考清華大學出版社的《自動機理論與應用》）——因此狀態機器的實現與語言本身關係並不是絕對的。本文要討論的狀態機器，從實現方式上更類似於Java中常用的那種思維模式，而與VHDL相去甚遠。 　　路要一步一步走，飯要一口一口吃，為了不把後來人嚇跑，狀態機器理論中更多複雜的部分，我會在以後專門寫文章討論，這裡我先找一個切入點，從我

某日，安裝Flash CS4，很奇怪的發現安裝介面圖片無法正常顯示，繼而發現整個IE對PNG圖片的顯示均為一個小叉叉，汗啊！途中抓耳、撓腮、鬱悶、頭痛略過不提。簡單的解決辦法：找一台能正常顯示的機器，匯出下列登錄機碼：[HKEY_CLASSES_ROOT\MIME\Database\Content Type\image/png] ，再匯入問題電腦註冊表。重啟IE即可。如果您覺著麻煩，下面給您偶的。拷貝到一文字檔，將文字檔副檔名改為 .reg

    隨著內容管理系統(CMS)使用的不斷增加，如何規範內容，保護數字資產是面臨的一個問題。如某機構全國各分公司均自行建立了網站和各種web應用，但網站架構各不相同，內容的儲存也建立在各自的需求之上。JCR的提出就是為了規範內容的管理，而Jackrabbit是Apache基金下的一個開源項目，全面實現了JCR1.0和JCR2.0規範。 問題提出：     Jackrabbit 使用Session對象管理對內容庫的登入。在一個web application中，Session

學習SmartFoxServer使用方法的同時，也學習其優秀的架構。 初步印象：    服務端主要實現:1、與用戶端網路連接與通訊，可以使用不同的協議。因為SMF是針對FLASH做的，所以使用的協議當然必須是Flash Player支援的。                        2、資料的共用與轉寄。使用了zone、room、user及好友名單的概念。    用戶端API：給出了不同版本的FLASH API，用以在概念層上與伺服器的溝通。兩個包裡四個類，核心類是

　　轉眼間3月份有過了一半了，真是時間飛速啊，我公司的PKE項目東西還都沒到呢，跟各公司洽談真是件費事的事情，這兩天做了一個angus交給我的東西，一個兩路的脈寬測試顯示的項目，包括電路焊接調試，飛思卡爾單片機的下位機程式和用C#寫的上位機程式，說難也不難，不過設計到了單片機程式和PC端程式再加上電路調試，涉及的知識面挺廣的，一個人完成了也不容易呀，呵呵，自誇一下。                   

之所以要手工推導，當然是為了考試。額。編程實現請自行搜尋，有的。下述內容因為我沒搜到，所以寫下來，一則備忘，二則也協助準備考試的童鞋節約點時間。閑言少敘，且聽本文：【1】求值：1.1 中綴式求值：（不用說了吧，你懂的）1.2