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在網上有很多文章都提到怎樣在菜單中加入背景圖片，可是都沒有一個完整的回答，也沒有一個比較完整的例子。當然csdn曾經有一個高人說過這個問題，而且在程式員大本營2000版中也有收藏。我參考了一些方法和技巧，當然包括國外的了，寫下了如下的代碼，希望能夠滿足大家的要求，不過不是很完善，如果有哪位大俠修改過，不妨也將修改過的代碼貼出來，大家共用！為了在menu控制項中加入背景圖片，沒有直接的方法，都的靠自己動手畫，因為menu控制項沒有canvas屬性，所以只能自己動手了！這個東西我也是菜鳥一隻，說不出

年少癡狂，懷戀曾經的創業歲月，語音辨識的應用遠遠未到高潮，本人的軟體源碼開源，需要的留下Email,我給大家發

      近日，Sunny利用周末給國內某大型企業做了一次為期兩天的UML軟體建模技術的內訓，以下是本次企業內訓的課程大綱：《UML軟體建模技術》課程大綱課程描述      全面學習UML 2.X相關知識，學會使用UML來構造系統的需求模型和實現模型，學會對一個軟體系統進行多角度分析與設計，構造一個較為完整的系統模型，學會閱讀與繪製13種UML圖形並學習撰寫相關文檔。 課程目標          (1) 學會正確閱讀和繪製UML圖形；      (2)

在Linux下安裝軟體對初學者來說，難度高於Windows下軟體安裝。下面我就詳細講解Linux下如何安裝軟體。    先來看看Linux軟體副檔名。軟體尾碼為.rpm最初是Red Hat Linux提供的一種包封裝格式，現在許多Linux發行版本都使用；尾碼為.deb是Debain Linux提供的一種包封裝格式；尾碼為.tar.gz、tar.Z、tar.bz2或.tgz是使用Unix系統打包工具tar打包的；尾碼為.bin 的一般是一些商業軟體。通過副檔名可以瞭解軟體格式，進而瞭解軟體安裝。

本文轉自：http://impd.tencent.com/?p=1001、軟體長期運營存在什麼問題一個大規模的用戶端軟體的生命週期中，我們可以把它分為兩個比較粗的時期。一個是前期的搭建軟體的時期，即從無到有的時期；第二個是搭建完成之後，進入的一個穩定的運營時期。第二個時期才是最關鍵的，在這個時期我們會持續的迭加需求，持續的最佳化功能，而且第二個時期也是代碼在慢慢變質的時期。

從對shopex的實際使用者數量的一點猜想到軟體企業的生存現狀Shopex號稱他們的裝機數是20萬, 到底是怎麼算出來的呢? 到google搜尋 ”Powered By ShopEx” 這關鍵詞，會看到大概25萬個結果，是不是就是這個結果呢？但是當中的結果是包括了ShopEx網店裡面的靜態化頁面的，就是說一個商品產生了頁面，一個頁面在google是一個結果，如果在google的結果一頁一頁的看下去，到第47頁，就會出現” 為了提供您更高效率的搜尋服務，我們省略部分和前467項相似的網頁。

奧林•湯普森，Lawson Software公司副總裁，從事軟體領域工作長達25年之久，是ERP項目負責人。近17年裡，他致力於研究ERP、SCP和電子商務有關的產業流程，他亦被尊為“ERP流程之父”。近日，他接受了國外媒體的採訪，談論了ERP軟體的未來，以及如何控制失控的ERP項目。     一、如何控制ERP項目實施成本失控風險     Lawson軟體的首席執行官奧林•湯普森認為，企業資源規劃系統的複雜性高且投資巨大的特點依然在讓很多公司感到頭疼。    

　當你預期的那一天，也許是害怕的那一天，終於來到了：從工程師的隊伍裡你被提拔到了軟體項目領導或者團隊領導的位置。這也許就是你選擇的職業道路，或許你不太情願，將就嘗試一下。無論在哪種情況下，你都可能缺少工程學科、人員管理以及領導能力的相關教育　　這需要更多的領導能力和管理(它們不是一回事)，而不能象Dilbert（譯註：著名IT漫畫主角）那樣簡單地和老闆對抗了。當你考慮新的目標時，請考慮下面的活動計劃列表。一次就抓住了每個亮點，這是不可能的。但是這份建議說明可以協助你將注意力放在可以提高你和你的團

我們定製特殊的系統硬碟，就不需要，一遍遍的安裝驅動，軟體了，安裝好就是一個現成的模子。省時方便。現在的大部分軟體，其安裝都具備一定的智能性，換句話說，許多軟體的安裝都能採取全自動或半自動的方式進行。  下面以不同的安裝方式進行討論：  1、基於 msi 包的 Windows Installer 安裝檔案：常用的靜默安裝參數為 /qb （顯示基本安裝介面）或 /q 或 /qn，若為了不重新啟動，還可以加上 REBOOT=SUPPRESS    如安裝虛擬光碟機

      我們通常都是對圖形化的東西情有獨鐘，我們小時候的啟蒙教育基本上也都是從圖形化開始的，我們曾經看過的連環畫、漫畫、看圖識字等等。因為圖形能將一個抽象的東西具體化、形象化，圖形化的表述能將一個用文字語言無法表達清楚或很難表達的觀點、事物、科學概念等清晰的呈現出來。這就是為什麼我們相比晦澀難懂文字更喜歡形象生動的圖形的原因。      

令人煩惱的需求變更    在軟體開發中，大家都會遇到過這樣的問題：客戶的一個新想法，就推翻了之前與客戶經過再三討論而確認定下來的需求。如果是功能性需求變更還會讓人容易接受一些，畢竟功能性需求不實現的話，是會大大影響到軟體產品的品質。但是一些非功能性的變更會讓人很頭疼，許多是看起來無關痛癢的、雞毛蒜皮的變更，卻是極為令人無語和無奈，甚至是煩惱和厭惡的。    （1）什麼是軟體需求？   

項目名稱：基於YH收銀系統的通用商業收銀系統項目成員：崔成龍，蔣倩蘭，李祥，劉水鏡項目完成度：100%，開始進入維護工作項目進行了5個月了，磕磕絆絆一路下來，今天終於結項了。雖然項目跟自己的預期差不太多，但是終歸是有差距的。而且時間上花費的太多了，都疲了。看來以後需要採用“快速開發，產品迭代”的方式帶領團隊開發項目了。在項目開發過程中，不斷的學習，不斷的探索，不斷的實踐，從思想上、技術上、解決問題的思路上都有了很大的提升，所謂困難多多，收穫多多。在開發之前，參考了很多軟體開發過程的資料，有的說的

      軟體工程在我們軟體行業當中所佔有的地位大家毋庸置疑，地位絕對是高高在上的，它具有發揮著指導性的作用，對它的理解更是我們的重要課程。學習的過程當中重點、痛點非常難掌握，學習軟體工程更是如此。     

    作為軟體開發的第一階段—可行性研究，是開發大項目必不可少的一步。可行性研究的過程是一個知己知彼的過程，只有對自己瞭解，對客戶瞭解，對客戶的需求瞭解才能做出滿座客戶需求的產品。就拿前鍛時間六期學長幫軍工廠做軟體來說，項目很大，我認為他們就是在前期沒有做好可行性研究，尤其是沒有認清自己的技術水平，沒有做好一個很好的規劃，究竟要怎樣做，損失的必將是更多的人力、財力、物力。    下面是我對可行性研究的總結的一張圖。可行性分析的目的就是確定總的目標、進度、任務，它在這個階段的最終結果就是可行性研

軟體生存期模型是跨越整個生存期的系統開發、運作和維護所實施的全部過程、活動和任務的結構架構~瀑布模型瀑布模型規定了各項軟體工程活動，包括制定開發計劃、需求分析和說明、軟體設計、程式編碼、測試和運行、維護，並且規定了它們自上而下、相互銜接的固定次序，如同瀑布流水，逐級下落。實踐表明，上述各項活動之間並非完全是自上而下，呈線性圖式。實際情況是，每項開發活動均應具有以下特徵：（1）從上一級活動接受本項活動的工作對象，作為輸入；（2）利用這一輸入實施本項活動應完成的工作；（3）給出本項活動的工作成果，作

經過幾天的winrar的學習大家都知道在WinRAR壓縮檔時有一項是儲存功能，它可以把兩個檔案壓縮在一起，如果格式還是rar的話，它和標準壓縮沒有什麼區別，但是一旦格式變一下它的作用就大了。先看下面的幾個圖片吧：  這是我把兩個mp3檔案壓縮儲存為一個檔案，其實標準壓縮改變格式以後也可以做到這樣的效果，但是標準壓縮最後卻不能播放出來。      

      近期在做一些關於軟體設計模式的研究工作，通過廣泛的收集與閱讀，細緻的分析與整理，現將設計模式的幾個主要研究方向羅列如下： (1) 設計模式的可視化研究(Visualization)       如何在複雜的系統結構（UML圖、原始碼等）中將設計模式執行個體標註出來，包括模式的標註和模式角色的標註。研究熱度：★★★☆☆研究難度：★★★☆☆ (2) 設計模式的形式化研究(Formalization)      

         DFD圖是一種以資料和資料的封閉性為基礎，從問題空間到某種表示的映射方法，是一種結構化分析方法。DFD圖在軟體的需求分析中發揮著不可替代的作用。DFD圖在軟考中是必考的內容，在軟體工程中也是一個非常中要的圖。下面是我結合網上的資料和自己的所掌握的知識總結的分類一種是以方框、連線及其變形為基本圖例符號來表示資料流動過程。一種是以圓圈及串連弧線作為其基本符號來表示資料流動過程。 畫法　    自上而下，逐層展開；輸入輸出，保持平衡。       

       友情提示：本文理論性和專業性較強，如果木有接觸過該領域，讀起來可能會有一點點吃力，！本文是Sunny結合多份資料綜合整理而成，有點淩亂，見諒！        軟體形式化方法(Formal Method)在軟體開發中一直都受到多方面的爭議。持肯定態度的擁護者認為形式化方法會引起軟體開發的革命，另一些持否定態度者則懷疑甚至反對將數學引入軟體開發過程中。       形式化開發方法的一些爭議或缺陷主要體現在：       (1)

      不久前，Sunny給三一集團（三一重工）軟體需求相關人員做了一個關於《軟體需求分析》的企業內訓，以下是本次內訓的課程大綱（精簡版）： 課程描述      本課程將學習軟體需求工程相關理論知識與實踐技術，分析軟體需求階段所遇到的困難並引出需求工程的概念，通過大量執行個體學習如何進行需求萃取、需求分析、需求定義、需求確認、需求跟蹤和需求變更，通過相應的項目執行個體來分析如何開展需求工程，並學習撰寫相關軟體需求文檔，包括《需求陳述》和《軟體需求規格說明書》等樞紐文件。 課程目標