精力有限，怎麼學軟體才是自己真正想要的

          我大學稀裡糊塗的上了兩年，學的軟體，一開始大一還沒接觸專業課，我們同學中有一種風氣：開始學習應用軟體，比如photoshop,3DMAX,會聲會影。後兩者難度還比較大的說，我跟風的去了圖書館借了3DMAX的教程，下載了還是英文版的軟體，試用期30天，試想著把我們的大學做成3D版的去宣傳，我會很牛掰的~結果是我看不懂，學不會，也沒花功夫。

       過來些日子還是大一的時候，就聽老師宣講另一種思想：“人的精力有限，與其樣樣通，拿獎學金，評優秀，倒不如踏踏實實學好一門語言，我的XX學生就會C最基礎的語言，大學四年就弄C，人家現在北京月薪過萬，本科生哪有多少拿這麼高的？，我另外一個學生，專門教企業人員做ppt，辦公軟體，現在業內也比較吃香，所以說樣樣通不如一門精。你們以後就專註一門，無論語言還是什麼，肯定有所成”大部分同學包括我，當時都是極力贊成這話的。心裡想著獎學金算什麼，掛科算什麼，結果我C語言學的也不怎麼樣，成績平平，沒有真正意識到什麼才是自己想要的，什麼能讓自己像當初考大學那樣的奮鬥。

       大一下知道了有軟考這麼一說，陸續的知道了還有思科認證，微軟認證，以及一種光考試就得花一萬多的證（現在忘了叫什麼名了，好像跟資料庫有關，含金量比較高），思維又變了，老師教的都認為可有可無，自己在csdn上下載了很多與軟考有關的資料，開心的看著，總感覺自己很不羈，自己有思想，老師什麼的都是古板的，的確，我學習了電腦群組成原理，現在上課學的我都懂，老師沒教的我也會，畢竟我在上面花了接近兩個學期的功夫（電腦群組成原理是軟考的第一科）。

       大二上的時候知道其實出國也是可以的，有人說：“國外的軟體發展的比這個好，比這個快，他們那兒更重視和保護智慧財產權。”我思考了一段時間，打算出國。（後來由於一些原因暫時打消了這個念頭，但並沒有放棄）

       大二下，同學們都開始拚命的學java了，這正映襯了那個老師的話，他們都想學精了以後好找工作，增加自己的不可替代性（這很正確！），他們也開始陸續參加一些比賽，但是我覺得我語言學的並不好，我也不想參加，感覺對自己沒什麼協助，不是我想要的，我還在認真的學電腦群組成原理，不光是為了軟考，更是為了考研，我現在覺得語言類的學習終究不是學習軟體的目的，真正核心的是演算法，是搜尋，是儲存，是電腦資訊安全，比起前者，我更覺得資訊安全才是（至少我認為）以後的王道。所以我想考研！在考研的時間裡讓自己充實到足以應付國外的軟體課程，再出去，學成再回國！

    實際說這麼多，我也不能百分百保證我著色的話是正確的，我發這個文章也想聽聽大家的意見和看法，自己其實也徘徊迷茫了一兩年了，也想做個決定去實現。