C++

題目：將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。程式分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成： (1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n,　 重複執行第一步。(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重複執行第一步。2.程式原始碼：/* zheng int is divided

c++不像java一樣有純介面類的的文法，但我們可以通過一些手段實現相同的功能。 一：考慮這樣的代碼： class A{protected:    virtual ~A()    {        cout << __FUNCTION__ << endl;    }};class B : public A{public:    virtual ~B()    {        cout << __FUNCTION__ << endl;    }};

/*我在這裡寫下部分C++ Primer 中文版 第4版 習題的個人解答和看法（註：我沒有買答案書，所以不保證正確，你覺得錯的，希望你能告訴我）原始碼啟動並執行要求和書上一樣，省略了先行編譯和using行。假如有什麼說的不詳細，你還不懂，可以問我，不過我也是初學者，不一定知道阿，看我還在學C++ Prime 就知道我是初學者了。歡迎轉載，但是請保留作者名“九天雁翎”。*/ int main(){vector<int> ivec(10,21);             

其實這個程式在剛學C的時候就做過了，不過這次用C++再做一次，也想辦法提出點痛點的要求，比如首先要求使用者輸入數位範圍（可能在內建類型可表示的範圍外），然後使用者確定在多少範圍內就算才對，也就是說允許誤差值，此時使用者開始猜數字，輸出是否正確與此時使用者第幾次嘗試。比如先輸入10000，表示範圍為0~10000,再輸入100，而隨機產生的數字為5000，只要使用者猜的數字在4900~5100以內都算對。當然，要提示使用者猜的數字是大了還是小了。

/*我在這裡寫下部分C++ Primer 中文版 第4版 習題的個人解答和看法（註：我沒有買答案書，所以不保證正確，你覺得錯的，希望你能告訴我）原始碼啟動並執行要求和書上一樣，省略了先行編譯和using行。假如有什麼說的不詳細，你還不懂，可以問我，不過我也是初學者，不一定知道阿，看我還在學C++ Prime 就知道我是初學者了。歡迎轉載，但是請保留作者名“九天雁翎”。*/ int main(){     vector<int> ivec(10,1);    

/*我在這裡寫下部分C++ Primer 中文版 第4版 習題的個人解答和看法（註：我沒有買答案書，所以不保證正確，你覺得錯的，希望你能告訴我）原始碼啟動並執行要求和書上一樣，省略了先行編譯和using行。假如有什麼說的不詳細，你還不懂，可以問我，不過我也是初學者，不一定知道阿，看我還在學C++ Prime 就知道我是初學者了。歡迎轉載，但是請保留作者名“九天雁翎”。*/vector<int>::iterator

的確好久沒有來寫些什麼新東西了，的確經常和同學們瘋狂喝酒，徹夜狂歡似的K歌，沒有那份清醒來完成什麼新的東西，但是大整數基本有了個思路，而且最近回頭去看了看TCPL，K&D那本，感覺其實自己學C都有3年多了，雖然中間斷斷續續，個人感覺是同學們中間學的最好的，大一考試筆試只扣了2分，很早的就過了C二級，並且自己很喜歡用C解決一些實際的問題，比如物理實驗的資料計算，本來N組資料的計算，同學們都辛苦的按著電腦，我通過C計算起來非常愉快，然後一批同學都最後借用我的電腦解決了問題：）很多個實驗最後都

/*我在這裡寫下部分C++ Primer 中文版 第4版 習題的個人解答和看法（註：我沒有買答案書，所以不保證正確，你覺得錯的，希望你能告訴我）原始碼啟動並執行要求和書上一樣，省略了先行編譯和using行。假如有什麼說的不詳細，你還不懂，可以問我，不過我也是初學者，不一定知道阿，看我還在學C++ Prime 就知道我是初學者了。歡迎轉載，但是請保留作者名“九天雁翎”。*/void

#include <vector>#include <string>#include <iostream>#include <list>#include <algorithm>#include <iterator>using namespace std;int main(int argc, char *argv[])     { std::ostream_iterator<int> ost_iter(cout,"

歡迎轉載，但請標明作者

歡迎轉載，但請標明作者 “九天雁翎”，當然，你給出這個文章的連結更好。讓我們來現在看一個這樣的程式：#include using namespace std;class HasPtr{public:int *ptr;int val;HasPtr(const int &p,int i):ptr(new int(p)),val(i) { }HasPtr& operator=(const HasPtr &rhs){ ptr = new int;*ptr =

MacOS中的剪貼簿操作 With Objective Cwrite by 九天雁翎(JTianLing) -- blog.csdn.net/vagrxie討論新聞群組及檔案每日廢話     從《Macos中的Mercurial GUI工具Murky試用》一文的訪問量基本可以看出，國內使用MacOS 的程式員畢竟還是少數…………就如當年關於Linux的文章沒啥人看一樣。。。。。    

歡迎轉載，但請標明作者 “九天雁翎”，當然，你給出這個文章的連結更好。老規矩，看個例子，知道我要說的是什麼。例4.0：#include <string>#include <iostream>using namespace std;class Fruit               //定義一個類，名字叫Fruit{ string name;     //定義一個name成員            string colour;  

C++中的成員函數調用原理及this指標的傳遞方式write by 九天雁翎(JTianLing) -- blog.csdn.net/vagrxie測試 原始碼： 1 #include  2 #include  3  4 class CTestThisPointer 5 { 6 public: 7     CTestThisPointer(int ai):mi(ai) { } 8     int Add(int ai) 9     {10         mi += ai;11         

轉自：http://hi.baidu.com/quanhaili/blog/item/5a40ba86b37e1b22c65cc38f.html類中的靜態成員真是個讓人愛恨交加的特性。我決定好好總結一下靜態類成員的知識點，以便自己在以後面試中，在此類問題上不在被動。 靜態類成員包括待用資料成員和靜態函數成員兩部分。 一

http://coolshell.cn/articles/4119.html昨天寫了一篇如何學好C語言，就有人回複問我如何學好C++，所以，我把我個人的一些學習經驗寫在這裡，希望對大家有用。首先，因為如何學好C語言中談到了演算法和系統，所以這裡就只談C++語言。C++是最難的語言。這個世界上最難的程式設計語言可能非C++莫屬了。你千萬不要以為幾天就可以學好C++，C++的學習曲線是相當BT的，你可以看看這篇文章。C++是一門很自由的語言，自由到了有點BT和恐怖的地步。我甚至認為C++並不是一門成

簡介：deque雙端隊列容器(double-ended

STL中的list就是一雙向鏈表可高效地進行插入刪除元素。現總結一下它的操作。文中所用到兩個list對象c1,c2分別有元素c1(10,20,30)c2(40,50,60)。還有一個list<int>::iteratorciter用來指向c1或c2元素。list對象的聲明構造()：A.     list<int>c0;                //空鏈表B.     list<int>c1(3);          

Lists將元素按順序儲存在鏈表中. 與 向量(vectors)相比, 它允許快速的插入和刪除，但是隨機訪問卻比較慢.assign() 給list賦值 back() 返回最後一個元素 begin() 返回指向第一個元素的迭代器 clear() 刪除所有元素 empty() 如果list是空的則返回true end() 返回末尾的迭代器 erase() 刪除一個元素 front() 返回第一個元素 get_allocator() 返回list的配置器 insert() 插入一個元素到list中