Go 程式設計語言入門教程 (二)

原文:http://golang.org 翻譯:劉金雨/劉雲濤 <yuntao.liu#gmail.com> http://www.log4think.com資料類型 TypesGo有一些常見的資料類型,例如 int 和 float,其值採用機器“適用”的大小來表示。也有定義了明確大小的資料類型,例如 int8、float64 等,以及不帶正負號的整數類型,例如 uint、uint32 等。這些都是完全不同的資料類型,即使 int 和int32

我的圍棋狂想

我的圍棋狂想作者 cnss  2004-9-7著作權 轉載請註明出處http://blog.csdn.net/cnss看了Webcraft兄的兩篇blog: 我的圍棋狂想(一)

zzuli1619–發工資–用訪問數組判斷是否有環

#include<stdio.h>int m[10010][1000],g[10010],v[10010];int n,l;int find(int i){int max=887,j,ret;if(v[i])//進入那個節點就標記,出去的時候消掉,實際上這裡存的就是深搜的棧return

5月27日赴上大參加比賽

第一天沒有帶DC,慘……誰叫我是窮人自己沒有錢買呢。不過就算第一天帶了也沒有時間去拍照——作品差點都沒有示範出來,還好最後峰迴路轉居然靠老天爺幫忙給弄出來了,第二天心情大好,找同學借了DC準備好好地拍了一下,可惜已經臨近尾聲,很多展位都沒有拍到,比如交大的那個用3mm大小的微型電機做出來的厘米級的藍芽遙控機器人,遺憾。總體來說這次比賽收穫不小,之前我想我們的這個作品如果能順利示範一定能拿到一等獎,因為乍一聽到我們的作品名稱的人都會覺得非常有技術含量和看點(我們的課題是“基於眼電的腦機介面”,就是

369可能沒有了,去坐204吧

 22:07

全力以赴

全力以赴         作者: 楊爭 | 可以轉載, 轉載時務必以超連結形式標明文章原始出處和作者資訊 網址: http://blog.csdn.net/yzhz/archive/2010/08/09/5797977.aspx        我們很多人可以捫心自問:這件事我花了多少精力、用了多少心去做?       我想很多人都沒有達到50%,更不用說80%、100%。       我覺得"全力以赴"要達到一個什麼樣的境界?

十年總結-開篇:歇一歇,才能走的更遠

經常見罈子裡有人問,學習java該如何入手,或者是該學java還是學XX語言。 我一直覺得,編程跟語言關係不大,重點是要有解決問題的思路。 學習一門語言,其實只是尋求如何將編程的思路落地。 學習軟體開發,可能還是先從原理入手比較好,很多人喜歡例子, 但我覺得例子所能提供的資訊雖然直觀,但也非常有限。 而且通過例子入手學習,由於例子先入為主,可能會帶來一個後果: 限制了對一種技術手段的靈活運用。 這種限制,會導致學習者無法充分發揮某項技術的優勢,

轉:GCC標頭檔和庫檔案搜尋路徑問題

原文:http://blog.csdn.net/diantouxiao/article/details/5836345參考資料:http://hi.baidu.com/relayon/blog/item/95aaf7fcf8e3edf5fc037f89.html 我們編寫程式的時候會用到三個東西:標頭檔,連結時候庫檔案,運行時動態庫檔案。對於上面3中,我認為標頭檔是預先處理過程的,應該和編譯器有關,而連結時候庫檔案當然是和連結器有關了,而動態庫檔案時和動態裝載器有關的。製作程式時候:標頭檔尋找路

眼鏡往下滑

戴眼鏡的朋友發現沒有,如果眼鏡帶久後,特別是戴著眼鏡睡覺比較多後,眼鏡總戴不住,總感覺鬆鬆垮垮的,老往下掉。那真是一個難受啊,看書要一手托著眼鏡,吃飯低頭眼鏡掉碗裡了,洗菜的時候要昂著頭,卻還是滑到洗菜池了去了,如是,這時候總會氣的勃然大怒。可摘下眼鏡,卻看不出什麼問題,除了兩個鏡腿似乎能撇得很開外,鉸鏈的鏍絲上緊了也沒用,看不出來眼鏡和以往有啥異樣啊,換眼鏡又覺得有點捨不得,眼鏡確實很好,沒有掉一點漆,鏡片也是剛換不久,一個鬱悶啊!給這種狀況折磨了很久,終於決定到網上搜搜看,看是否有其他的人碰

轉:Weka使用總結

轉自:http://www.shen-wei.cn/shenwei/Class.asp?ID=30 ·Weka學習經驗總結三(Weka開發-匯入Weka包) 2009-07-20Weka學習經驗總結三(Weka開發-匯入Weka包)...[查看全文]·Weka學習經驗總結二(聚類演算法) 2009-07-20Weka學習經驗總結二(聚類演算法)...[查看全文]·Weka學習經驗總結一(分類器演算法)

專業的人幹專業的事, 上專業的網站

slashdot, 資訊彙總, 是的彙總, 因為資訊來自於第三方, 他的資訊是二手的, 非即時的, 比如, 今天首頁上的這些資訊我都看到過:Hardware: Computer Mouse Heading For Extinction挺久的概念了Science: One of the Coolest Places In the Universebbc昨天有看到Science: Injections To Replace Heart Surgery?挺久的概念了, 並且有成功的先例。 bbc200

不要隨便牽手,更不要隨便放手!

       你發覺了嗎?愛的感覺,總要在一開始時甜蜜,總覺得多了一個人陪,多了一個人幫你分擔,你終於不再孤單了,因為至少有一個人想著你,戀著你,不論做什麼事情,只要能在一起,就是最好的. 但是慢慢的,隨著人人的加深,你開始發現了對方的缺點,於是問題一個接一個出現,你開始煩,累,甚至想要逃避.有人說愛情就像撿石頭,總想撿到一個適合自己的,但是你又如何知道什麼時候能夠撿到呢?她適合你,那你又適合她嗎?

跳轉到前一頁的方法(哪裡來的回到哪裡去)

方案一:javascript方案:(此方案若用在服務端控制項上不能實現跳轉,因為服務端控制項在跳轉前會回傳一次,就改變了document.referrer的值)<img  ID="imgCancel"  alt="" src="images/login_07.gif" onclick="GoPre()" />在圖片按鈕上加上一個js方法GoPre()js代碼:<script type="text/javascript">        function GoPre() {

回憶過去,展望未來

回憶過去,展望未來   淩晨5點,剛完成了繁體版書稿的修正,及簡體版書稿範例及圖檔的製作,心中總算踏實些了,從第一本書開始,我堅持給讀者們實務,具深度的內容,也堅持自己製作簡體版書稿的用語翻譯及圖檔,是的!這必須花上相當多的時間與精力,用簡體版的OS,每個範例跑過一次,抓取簡體的圖檔,想也知道這是多累的事了,不過!我還是樂此不疲(這是騙人的,累死了...),但一想到要編輯們來做這件事,心中總是不捨,畢竟!我才是始作俑者,才是最瞭解該如何做這件事的人啊!許多讀者們都很關心ASP.NET

【解惑】深入jar包:從jar包中讀取資源檔

     我們常常在代碼中讀取一些資源檔(比片,音樂,文本等等)。在單獨啟動並執行時候這些簡單的處理當然不會有問題。但是,如果我們把代碼打成一個jar包以後,即使將資源檔一併打包,這些東西也找不出來了。看看下面的代碼:Java代碼  //原始碼1:  package edu.hxraid;  import java.io.*;  public class Resource {      public  void getResource() throws IOException{         

時間在流逝——上還是不上大學?

時間在流逝——上還是不上大學?江小魚當我從小學的少先,到中學的共青,再到今天走上考場,變成Communist,我很彷徨。我在內心一遍又一遍的問自己,如今的大學,是上?還是不上?時間在流逝,內心很糾結。今年的兩會上,有人大代表勸我們:不鼓勵農村孩子上大學,上了大學戶口就回不去,那就杯具了。留在城裡,高樓價,高物價,高生活成本,這“三高”豈是一般農村家庭能夠承擔?我不怪這位人大代表的歧視性語言,因為我爸不是李剛,我也沒有“五道杠”,我必須好好考慮這個問題,時間在流逝,內心很糾結。

[收藏]春天來了,燕子回來了,異鄉漂泊的人們也可以回家了^^

不知道媽媽的兩鬢是否又多添了几絲銀髮不知道爸爸的腳傷是否已經痊癒不知道爺爺奶奶的身體是否還一如往昔有同學的兒子會打醬油了有同學還在菁菁校園裡深造也有與我同樣漂泊異鄉的人兒今年,才深刻的體會到那一張小小的火車票是多麼的難買跟好友發著牢騷,說我買不到火車票她笑說那就不回去得了,她說七八年了,你怎麼還沒變啊她說她現在已經不怎麼想回家回想我們攜手一把鼻涕一把淚的去班主任那裡騙假的歲月居然已是七八年前的往事了家,永遠是希望常回去看看的我需要她,她需要我每逢佳節倍思節室友的一個朋友說她們村有一對老人家膝下兒

放假回家

端午節了,祝大家端午快樂,按照原計劃端午回家,晚上的火車。媽下個月就生日了,特意在網上買了條項鏈做為生日禮物,老婆今天收到項鏈說是短了,希望媽能夠喜歡,不管怎樣都是兒子、兒媳的一片孝心,呵呵。相信媽媽也一定高興。本階段的工作也算是告一個段落了,5.2問題也已接近發生。工作上堅持、勤勉、開放學習心態。have a  good holiday,enjoy it.一路順風!

程式員你的路該怎麼走?

轉載-- 恭喜,你選擇開發工程師做為自已的職業 悲哀,你選擇開發工程師做為自已的職業 本文所指的開發工程師,僅指程式開發人員和以數字電路開發為主的電子工程師。   當你選擇電腦或者電子、自控等專業進入大學時,你本來還是有機會從事其它行業的,可你畢業時執迷不悟,仍然選擇了開發做為你的職業,真是自做孽不可活。不過,歡迎你和我一樣加入這個被其它人認為是風光無限的“白領”吧。

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