MB與Mb的區別

MB和Mb、MB/s和Mb/s是有區別的。 其中大B代表Byte(位元組),小b代表bit(位)。       1 Kb = 1024 bit   1 KB = 1024 Byte   1 Mb = 1024 Kb   1 MB = 1024 KB   1 Byte = 8 bit 1 MB = 8Mb 1 Mb = 0.125

And Then There Was One—-約瑟夫環

題目:http://poj.org/problem?id=3517參考文章:約瑟夫環百度百科:http://baike.baidu.com/view/717633.htm註:這裡的編號都是從0到n-1的。n是總人數,k是報k的人出列,m-1是第一個出列的人,接著從m開始報數。總的來說,就是遞推,將m-1出列後,轉化為n-1人,從0報數的情況。原始碼:#include <stdio.h>int n,k,m;int f;int main(){ freopen("D:\\a.txt"

Cipher—–置換

題目:http://poj.org/problem?id=1026    另:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1439題解:求出經過k次置換後,str[i]的位置。代碼:#include <stdio.h>#include <string.h>int m,n,len,k;char str[205],s[205];int a[205],t[205]; //t記錄i的迴圈長度int v[205];void solve(

Prime Distance—-篩素數

題目:http://poj.org/problem?id=2689原始碼:#include <stdio.h>__int64 l,u;int prime[47000];int prime1[1000100];int is[47000],is1[1000100];int cou=0,cou1;int min,max;int a,b;void getPrime(){ for(int i=2;i<46400;i++) is[i]=1; for(int i=2;i<4

LCA—-最近公用祖先

推薦部落格:http://kmplayer.iteye.com/blog/604518poj  1330原始碼:#include <stdio.h>#include <vector>#define MAXN 10005using namespace std;vector<int>tree[MAXN];vector<int>query[MAXN];int n,q;int s,t,cas;int f[MAXN],visit[MAXN];

大戰AV終結者(四)。。漏洞,後遺症

終於,算是OK了吧。以防萬一,再給他瞧瞧。忽然360提示說有系統漏洞。開啟一看……哇!82個漏洞,差點沒嚇死。“你平常不打漏洞嗎?以前有過這個提示嗎?”我問和尚。“有過,不過我不知道這是什麼,就沒管。”做無奈狀……,“漏洞就好比是你家門上的洞,有了就得及時補上,不讓別人就順著洞進來了。以後的及時打漏洞。給你推薦個網站有空上去學習學習——網易學院”“知道了。”打好漏洞用了一個多小時。看看其他的。魚魚案頭用不了,酷我音樂盒用不了,intel的無線網路串連漢字全變成了問號。看來後遺症還是有的。以後還得

大戰AV終結者(總結)

一口氣把文章都傳上來了,做下總結:遇到的問題:1.案頭美化工具不能用。2.安全工具打不開,重新命名也打不開。3.工作管理員、註冊表打不開。4.安全模式進不去,一進就藍屏。解決辦法:1.上網查相關資料,找解決辦法。(先定位)2.簡單瞭解到病毒的特性。3.下載AV專殺工具。4.做些簡單的系統維護。好像就這些了。說說想想就寫了五篇,其實也沒這麼多東西要寫。好多東西知道了就不算困難了。就像是今天同學的耳麥不出聲音了,我給看看。哦,我遇過這種情況。所以三倆下歐了。我知道所以就這麼簡單,但是要是我也不知道那

The equation—-擴充歐幾裡得

題目:http://acm.sgu.ru/problem.php?contest=0&problem=106問題在於:如何處理邊界問題。long long輸入用"%I64d"。原始碼:#include <stdio.h>typedef long long ll;ll a,b,c,d;ll x,y,x1,x2,y1,y2;ll p,q,ans,p1,q1;ll mn,mx;ll extend_gcd(ll a,ll b,ll &x ,ll &y){

青蛙約會—-擴充歐幾裡得

題目:http://poj.org/problem?id=1061總結:擴充歐幾裡得,ax+by=n,a和b可正可負,求出x可正可負。求出特解x之後,求最小正整數解。剛剛一開始用的是b,結果WA了。後來發現ax/(a,b)+by/(a,b)=n/(a,b)。此時x+k*b/(a,b);即設t=b/(a,b),t可能為負,所以要轉正,t=|t|,則x0=(x%b+b)%b,特解x可能為負;如果你不用公式求最小解,而是用while(x>t){x-=t}    while(x<0){x+=

軟考——組成原理和體繫結構

這部分內容看完之後覺得有點不爽,為啥?前面看完作業系統的時候提到過。覺得從軟體開發,到資料結構,到編譯原理,再到作業系統,再到電腦體繫結構。這樣的話也算是瞭解了軟體啟動並執行整個機制了。但是這部分視頻講的內容比較少,沒有涉及到電腦體系的方方面面。(路人甲:暈,視頻講的是考試用的好不好?)其中的內容一部分也算是比較熟悉了。其中的流水線技術、Cache、記憶體編址,這些內容平時也有所接觸,比較好理解。其中比較繁瑣的就是圖中紅線部分了。這一部分涉及到計算,不過只要思路清晰了,問題就不大。圖:

poj 2891 Strange Way to Express Integers 中國剩餘定理

Strange Way to Express IntegersTime Limit: 1000MS Memory Limit: 131072KTotal Submissions: 4191 Accepted: 1100Description Elina is reading a book written by Rujia Liu, which introduces a strangeway to express non-negative integers. The way is

軟考複習看視頻和看教材粗略區別

個人感覺看視頻和看書的區別就像是在下面的兩幅圖片中看樹林:看視頻:看書:不知各位看官明白否? 看視頻,老師會從整體上說這個知識點屬於那一塊,重要不重要,曆屆的考試狀況。什麼地方出題頻率高(就是樹長得密) 看書呢,就是自己一棵樹一棵樹的琢磨,看的很清楚,卻很難搞清楚各種樹的分布。 個人拙見,僅供參考。

Intervals—-最小費用流

題目:http://poj.org/problem?id=3680還是建圖的問題。離散化+最小費用流。推薦博文:http://hi.baidu.com/juner_king/blog/item/a6b7cc822cba01dd9023d933.html原始碼:(用時:547ms)#include <stdio.h>#include <string.h>#include <algorithm>using namespace std;typedef int

或許我們不需要“超人”

      前段時間比較鬱悶,找房子吧,現在這邊樓價炒的特別高。又想找個安靜的地方好好學習。也靜下心來好好想想以後的發展,有時候光憑興趣也不是說就能夠生存的很好的。興趣很重要,想法和方法也同樣重要。所以這是一個讓人很糾結的問題。      步入正題:      前幾天小區一直停電,停電竟然達到三天之久。並且還拖延了兩天才完全修好。這種速度連我們村的修電速度的一半都趕不上。這還是小區嗎?我思考了許久才硬著頭皮說服自己——這裡有樓,還有樓,還有樓……     

初識J2EE

      這幾天沒有複習軟考,抽空把美河的J2EE視頻看了一遍。視頻中的概念大多沒接觸過,不過內容卻是都不陌生,因為這個貌似是把一些東西集合起來了。 按照常理應該從為什麼,是什麼,幹什麼這三個問題來入手調查J2EE的老底。因此要這麼做:      一、為什麼      為什麼會有J2EE?     

如何判斷apache與tomcat整合的是否正確?

我們是使用apache和tomcat整合,這樣可以提高伺服器響應的速度,因為我們把靜態頁面交給了apache處理,動態網頁面交給tomcat處理。在httpd.conf的配置中,我們已經配置,JkMount /servlet/* ajp13 #讓Apache支援對servlet傳送,用以Tomcat解析JkMount /*.jsp ajp13 #讓Apache支援對jsp傳送,用以Tomcat解析JkMount /*.action

大戰AV終結者(三)。。激戰

沒遇過這樣的情況。只有一邊習慣性的在他的電腦上操作著,一邊想著解決的辦法。突然想到我錯了。“趕緊把網線拔了”我這麼說是因為我怕他的機子已經中了木馬了。被別人操作可不好玩。還是不連網了。一邊說著一邊試著開啟360軟體管理,慣性的以為這個也給禁用了。誰知……開啟了。這就好辦了。開啟正在“運行軟體”。發現svhosti.exe進程,明眼人都知道,這是病毒的類似偽裝。哈……殺了他。結束進程。OK。還沒來得及高興呢,重新整理……發現又出現一個進程,還是那個,媽的。還結束不了。那就找到你的老窩。順著目錄找到

ubuntu 許可權命令

1、改變使用者sudo passwd  root,然後設定密碼之後用su命令,輸入密碼即可。2、改變檔案或檔案夾許可權使用chmod命令(1)sudo chmod 777  檔案目錄777表示最高許可權,可寫可讀。(2)  u:擁有檔案的使用者(所有者);  g:所有者所在的組群;  o:其他人(不是所有者或所有者的組群);  a:每個人或全部(u、g、和o)。  使用者所具有的檔案存取權限類型如下:  r:讀取權;  w:寫入權;  x:執行權。  檔案許可權配置行為有如下幾類: 

Cow Sorting—-置換

題目:http://poj.org/problem?id=3270題解:黑書P248代碼:#include <stdio.h>#include <algorithm>using namespace std;typedef struct{ int num,value;}p;p a[100005];int n;int b[100005],x,j,flag;int v[100005],sum,min1;__int64 ans;bool cmp(p s,p t){

關於run a dll as an app的問題

剛吃完飯回宿舍,屁股還沒著床,就有人進來找我,說是電腦出什麼問題了。我心想“得,我那半瓶水的水平有得上了。”去看看吧。一看,哦,IE不時的自動關閉,想想……恩,先用360軟體管理看看正在運行軟體,發現有兩個rundll32.exe進程,其中一個是nvidia顯卡相關檔案;另一個是安全性為“未知”描述是:“run a dll as an

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