其他

 提高期(Upping the Ante)（大家別急啊，還沒寫出來呢，需要些時間，先玩一下TPR吧。）大家已經能分析得出，“看圖識音”和“TPR”正是嬰兒掌握母語時所處的理想環境的“提純”版。扔掉嬰兒在語言環 境中聽到的一些“無效聲音”（其實那對嬰兒來說，除了熟悉語音外，也是浪費時間的。比如聽到大人之間對話的一些內容等），最佳化了理解條件，同時提供輕鬆的

 　聽力內容設計這一時期聽力訓練的材料準備是最關鍵的問題，也是平時和同行討論最多的問題。先把原則告訴大家：關鍵還是要提供“可理解性輸入i+1”。這時，材料最理想還應該是有視覺輔助的，最重要的是其新增內容的出現（+1）是在我們現有水平（i）下

 17句有用的英語哲理1.Knowledge advances by steps and not by leaps.知識只能循序漸進,而不能躍進. 2.Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested.一些書可供品嘗,一些書可吞咽,較少的一些書需咀嚼消化. 3.Learning without thought means labor lost; thought

 紐約人在北京v.s北京人在紐約　　　　 看到了這階段理想的體系的應該的樣子，也就不難理解中國同學在國外自然英語環境中學習效率很低，而外國人到中國後很高的緣故。拋開兩種語言特點的區別不 談，外國人在中國是很容易找到這種理想的“提高期”環境的。大家都觀察到的是外國人來到中國，在中國人中生活和工作，是非常受到周圍中國人的關注和歡迎 的。尤其是咱們的年輕人，對外國朋友不但友好，還很願意和他們交朋友，很多人以有外國朋友為驕傲。現在中國發達到了今天的地步，“崇洋媚外”的心態已很少

可以使用一下方法將程式隱藏(帶到後台)和顯示(帶到前台) void Hide()    {    TApaTask task(iEikonEnv->WsSession( ));    task.SetWgId(CEikonEnv::Static()->RootWin().Identifier());    task.SendToBackground();       }       void Show()    {    TApaTask

Money is not everything, there's mastercard & visa. 　　鈔票不是萬能的，有時還需要信用卡。 　　 　　 One should love animals, they are so tasty. 　　每個人都應該熱愛動物，因為它們很好吃。　　 　　 Love the neighbor, but don't get caught. 　　要用心去愛你的鄰居，不過不要讓她的老公知道。　　 　　 Behind every successful

出國才知道的十大秘密：         一、英語不努力學，是掌握不了的。出國以前我以為到了國外，有了英語環境，自己會不費力地通過語言關。除了12歲以下的小孩子，成人掌握英語的時間是自己的實際年齡除以6，要這麼多年的時間。              二、從中國出口海外的食品，是給華人吃的。在國內時，經常看到這樣的宣傳：某某傳統食品遠銷世界五大洲，深受各國人民的喜愛。到國外才知道，中國的食品絕大部分只有在華人超市裡見到，是以華人為銷售對象的，西人除了偶爾到中餐館打打牙祭，平時幾乎不買中國食品。   

.h 檔案: #include <coecntrl.h>        #include <akniconutils.h>#include <gulicon.h>#include <eiklbo.h>class MEikCommandObserver;        class CAknSingleGraphicStyleListBox;class CEikTextListBox;class CTestContainer : public

據不完全統計，到目前為止，已經公開發表的各種密碼編譯演算法多達數百種。下面我們將分別介紹簡單加密方法、對稱演算法、公開金鑰演算法和PGP的應用。　　1.簡單的加密方法：換位和置換　　換位和置換(transposition and substitution

 實踐篇“先聽說，不讀寫”這是一個外國語言學家不太討論（因為對他們來說是常識）而中國同學卻常常誤解問題，即聽說讀寫之間的關係。對於中國同學來說，認為這四個方面的區別比較明 顯，而且我們常常把“聽說”歸在一類，把“讀寫”歸在一類。這和中文的特殊性有關。中文的“聽、說、讀、寫”是分家的，大家會“聽說”交流後，並不會認 字，要去“學習”認字。因為中國的漢字確實是需要通過“學習”的方法掌握，也就是主要用記憶的方法。不學習，漢字是無法掌握的（新的腦神經學研究還發現中 國人在辯認漢字時大腦使用了特殊的地區，

1．中國最美的地方——烏鎮　　      地理位置：地處浙江桐鄉市北端，西臨湖州市，北界江蘇吳江縣。　　必去理由：這個小家碧玉般靜謐的江南小鎮，沒有周莊的名氣，只有寧靜、安詳和讓人感動的滄桑。白牆、青瓦、木隔扇、石板路、烏篷船、木雕、水閣、茶館、深弄水巷，會把你帶入一個如詩如畫的煙雨江南……2．人間天堂——麗江古城　　    

 李教授在嚴格區別外語和二語概念，但其動機在通過否認語言悉得的目的和作用，而為外語“學習”和“教學”辯解，把嚴肅的二語悉得理論貶低為“時髦的皮毛 ”。除了盲目否認世界範圍的語言學的研究的成果外，更主要的是其出發點的問題。在他看來，語言學習要靠“以老師教為中心”的教學，而根本不理解現代語言教 學早已發展到了應該是以“學生為中心”的時代。對學生的具體學習特點，具體困難根本不理會，不同意因材施教。而其為傳統教學辯護的依據居然是：二語學習是 為了應用，而中國人學外語的目的是升學和考試，好比是幫人“存錢”

 寫在第三階段開始之前：（現在看來本應該寫在全文之前）從外部來看，學習外語的成功要素主要有三個，一是方法，二是願望，三是自律。這三個要素中任何一個的提高，都會加快目標的實現。當然如果要在同樣時間內實 現目標，三個要素其中一個要素的增高，也就同時降低對其他兩個要素的要求。比如方法有效性提高，對自律和願望的要求會降低。如果自律極大提高，對好方法的 要求會降低。但我們發現很多中國同學甚至老師由於不瞭解如何提高學習效率，採用的策略大多是鼓勵大家提高自律，也就是告訴大家學外語沒有捷徑，只有刻苦。

 “感冒藥再來一包”小時候聽江昆說相聲，文革時有個草包醫生給大家看病，無論病人啥癥狀，都一個方子，說：“全心全意為人民服務，感冒藥一包。 揪下一個！”這種感冒藥在掌握外語時可不能用。每個人的現階段水平，所處環境，資源情況等不同，解決方案當然不一樣，但宗旨是一樣的，就是參考語言學的研 究成果制定解決方案。而設計方案是根據目前的層級高低而定。一般語言學家會把外語學習過程的能力階段分為四到五個。簡單點，我們分四個。1． 早期（Early

[1] 全域熱鍵Qt 事件模型提供了這麼一個功能：在一個 QObject 執行個體遇到屬於它的事件之前，可以通過設定另外一個 QObject 執行個體來監視（過濾）這些事件。我們稱監視事件的對象為事件過濾器，即 eventFilter 。通過 QObject 的 eventFilter 和 installEventFilter 兩個函數可以實現事件過濾的功能。前者的原型如下：view plaincopy to

 增長期 Getting Serious這一時期的主要任務是語言難度和量增長。重點還是聽力，但可以開始有針對性地說英文，同時需要進行閱讀（但主要並不是為了學習如何閱讀）。這一階段結束 時，可以說已經能夠進行正常交流和閱讀了。（外企一般職位面試，出國求學，國外生活和從事一般技術型工作等可以應付。一般聽英語新聞困難不大，看原版電影 可聽個大概）。在這一階段初、中期的中國同學數量比較多，但往往時間拖得過長，同時遇到的困惑也比較多。我們前面剛提到，尤其在這一階段，每個人必鬚根據

 　T. P. R. (Total Physical Response)TPR“全身反應法”是上世紀60年代（那個語言學“火紅的年代”）由美國心理學教授James Asher提出的。他分析研究母語實現的過程，倡導把“語言”和“行為”聯絡在一起，通過左右腦的共同協調訓練建立語言思維，達到掌握外語的目的。具體實 現方式是：通過語言學習者聽到一個外語指令，用身體動作對它做出對相應的反應，從而使聽者逐漸自然建立語言能力。最典型的例子就是當聽到“Stand Up”就從坐位上站起來，聽到“Touch

 雙語和多語者如何對思維語言選擇　Choosing the Language of Thought什麼叫做“用語言思維”？語言學在“語言思維”的課題裡，我們僅可以討論“用語言做載體的思維”這一層面，包括用默想，用語言聲音思考和自言自語。因為思維本身很複雜，而且不單純 是“語言的思維”，有圖象，符號，感覺等非語言的成分，有時沒有語言，有時還會是在“半語言狀態”（quasi-language）等各種“內語” (innerspeech)狀態。但使用語言的聲音的思維(think out

Ecom是一種Symbian作業系統的通用架構，它通過外掛程式模組來提供和使用各種功能。要使用ECom，我們就應當知道程式如何使用ECom架構來訪問外掛程式，如何定義一個外掛程式能夠實現的抽象介面，以及如何?外掛程式。 在C++中，抽象基類和煦函數意味著程式能夠在不知道提供實現的具體類的情況下來調用，提供者。這是一個非常有用的機制，它使得我們能夠先定義介面，而後編寫實現該介面的代碼。這種實現就是我們所知道的外掛程式。 在Symbian

在Linux和Windows上做過開發的朋友，可能會發現在把應用移植到手機上的時候，不是那麼符合手機上的使用者使用習慣。而且很多培訓教材在講授Qt的時候也是針對案頭應用的，對於初學者如果依照培訓材料上的例子直接編譯成手機版本，也會碰到這個問題。在此我把幾個經常碰到的問題整理一下。QWidget 還是QMainWindowQMainWindow和QWidget的區別是QMainWindow包含工具列、狀態列以及