其他

                                                          一個目標一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風1、你為什麼是窮人，第一點就是你沒有立下成為富人的目標2、你的人生核心目標是什嗎？傑出人士與平庸之輩的根本差別並不是天賦、機遇，而在於有無目標。3、起跑領先一步，人生領先一大步：成功從選定目標開始4、賈金斯式的人永遠不會成功為什麼大多數人沒有成功？真正能完成自己計劃的人只有5%，大多數人不是將自己的目標捨棄，就是淪為缺乏行動的空想5

 Code:int ival1 = 512,ival2 = 1024;   stringstream ss;   ss<<"first: "<<ival1<<" second: "<<ival2;  // first和second後空格!   cout<<ss.str()<<endl;   ival1 =0 , ival2 = 0;   string temp;

1.IO標準庫管理一些列條件狀態成員 strm::iostate,strm::badbit,strm::failbit,strm::eofbit2.書上關於 流狀態查詢和控制的例子有點不對cin.clear(istream::failbit) 不能清除fail的狀態,進入死迴圈 (可能是我vs編譯器的問題). 改成如下:Code:#include <iostream>   using namespace std;   int main()   {       int ival;   

1.輸出緩衝區的重新整理Code:cout << "hello" << flush; //不在輸出中添加任何字元   cout << "hello" << ends;  //在緩衝區中插入Null 字元null,然後重新整理

開始第二部分的學習了.!==============================================1.標準庫定義了三種順序容器類型 : vector,list,deque.還提供了三種容器適配器 : stack,queue,priority_queue2.所有容器都是類模板3.容器元素的幾種初始化Code:#include <iostream>   #include <vector>   #include <string>

1.如果需要重用檔案流讀寫多個檔案,必須在讀取另一個檔案之前條用clear清楚該流的狀態2.讀檔案Code:#include <iostream>   #include <fstream>   #include <vector>   #include <string>   using namespace std;   int main()   {       ifstream ifile;       string vecRead;

1.只有vector和deque的迭代器提供算術運算 以及除 = 和 != 之外的比較操作2.P312中 iter1 += iter2 ; iter1 -= iter2;有誤 ,應改為 : iter1 += n; iter1 -= n;3.Code:#include <iostream>   #include <string>   #include <vector>   #include <deque>

1．we two who and who？ 　　　　咱倆誰跟誰阿 　　　　2．how are you ? how old are you? 　　　　怎麼是你，怎麼老是你？ 　　　　3．you don’t bird me,I don’t bird you 　　　　你不 鳥我，我也不 鳥你 　　　　4．you have seed I will give you some color to see see,brothers ！ together up ！

   批評就像養熟的家鴿，它們會叫著回來的，如果你我之間明天要造成一種曆經數十年、直到死亡才消失的反感，只要彼此輕輕吐出一句惡毒的評語就可以了。       改變自己勝於改變別人。任何一個愚蠢的人，都慣於批評、責備和抱怨，殊不知這是最笨的處事方法。但若要學會寬恕、瞭解，那就需要完善你的人格，剋制自己。卡萊爾曾經這樣說過：“要顯示一個偉大人物的偉大之處，那就要看他如何對待一個卑微的人。”

    /* 感覺好久沒寫新日誌了，主要是因為最近感冒了。拉下了些課吧，為了補上必須自己看書還得完成實驗報告。今天寫個最近接觸的小東西。本人是個菜鳥，寫不了什麼難的，只是想跟大家分享一下自己明白的程式。*/     /*1.建立工程utility；2.建立公用程式工具包標頭檔utility.h；3.在主函數中包含標頭檔"utility.h"的功能驗證。*///utility.h標頭檔內容如下：#include <iostream>#ifndef _ _UTILITY_H_ _   

在每個公司都有高人存在，那麼高人的職場生存法則又是什麼呢？他們為何會成為職場高人？人才情報網通過以下幾點為你揭露高人的職場生存法則。一，永遠要跟比自己強的人交流，而且要跨行業。與比自己高明的人交流！！不管是朋友，同事，熟人，還是陌生人，總之你要想盡辦法去交流。二，一定要想盡辦法搜集大量資訊，小到對自己所在公司的上上下下的把握，對公司局勢的把握，大到對國家經濟政治形勢的把握，這些把握來自哪裡？來自大大小小的資訊！！你瞭解了這些資訊，你就有所把握！你就比別人看的深，看的遠，看的清。三，一定要做有準備

/*一直以來對於指標、引用和取址都分不太清楚；所以這幾天晚上專門看了些關於該方面的視頻；然後今天下午看了一下午的書；感覺現在總算明白一些了；但是不確保正確，自己感覺，而且不能很清楚的表達。但是我想新手（包括我自己）對於這個總是很困惑的，所以我把自己所得分享一下。都在程式中了，要是你看不明白那是我寫的不清楚；要是你一下看的比我還明白那我恭喜你很聰明，呵呵。*/以下是一個鏈表的程式，我主要用引用來寫：Code:Code:   /*注意引用的實用和指標的不同之處；注意區分引用和取值的不同意義；*/  

#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;int main(){ float a,x0,x1; cout<<"enter a positive number:"; cin>>a; x0=a/2;                //這兩行是資料初始化      x0的初始值可以隨便設 x1=(x0+a/x0)/2;                 //迭代法求平方根的公式 do { 

最近對排序的演算法比較感興趣，因為自己學習了冒泡和選擇法。就到網上找了些別的排序的方法，初步感覺直接插入法和快速排序法應該比較簡單。對於簡單插入法現在已經瞭解了並編程實現了，但是對於快速排序法的資料有個地方不是很明白，網上資料描述如下：/*演算法過程　　設要排序的數組是A[0]……A[N-1]，首先任意選取一個資料（通常選用第一個資料）作為關鍵資料，然後將所有比它小的數都放到它前面，所有比它大的數都放到它後面，這個過程稱為一趟快速排序。一趟快速排序的演算法是：

 public static void read(String a){  try {   BufferedReader br = new BufferedReader(new FileReader(a));      String str = br.readLine();   while(str != null){    System.out.println(str);    str = br.readLine();   }   br.close();      } catch

#include <iostream>using namespace std;void insert_sort(int *x, int n) {  int i, j, t;     for (i=1; i<n; i++)            /*要選擇的次數：1~n-1共n-1次*/  { /* 暫存下標為i的數。注意：下標從1開始，原因就是開始時 第一個數即下標為0的數，前面沒有任何數，單單一個，認為 它是排好順序的。 */          t=*(x+i);      

dispatchAction減少Action的數量，但是這也為多個ActionForm共用一個DispatchAction帶來了困難，一種最直接的方法就是將多個要用dispatchAction的actionform中的元素全部寫在同一個ActionForm中，但是這使得這個ActionForm變得很臃腫，維護起來有難度，所以我們可以將這些屬性分一下層，把一些屬性放在一個類裡面，讓後把這個類放在ActionForm中例如:String cellphone;String mobile;String

          我是個大二的學生，馬上就要選擇報選第二專業了。可是我現在就比較糾結了，我到底要不要報選第二專業呢？          說真的，其實連我自己都不知道是不是真的很喜歡C++。其實吧現在想想也不知道為什麼當時高考報考的時候那麼堅持，選的專業全是軟體工程。父母也不怎麼同意，因為這個東西如果不是學的很冒尖的話以後不好找工作。但是當時自己堅持要報，還信誓旦旦的說能學好，呵呵。          

我在家裡做了個Flash動畫，怎麼放到別人的電腦裡播放時，字型就和原來的字型不同了？請問怎麼解決？【答】：那是因為你使用的字型不是系統內建的字型，而別人的電腦上又沒有這種字型，所以Flash播放器播放時就使用預設的字型，解決的辦法是選中文字，按“Ctrl＋B”按鍵組合，將它打散就可以了（如果文字在symbol裡，一定要在symbol裡打散，不要在情境中打散，否則漸層動畫就沒了）。不過這樣做會稍微加大最後Flash檔案的體積。

               讀了《如何選擇學習的方向》的文章，心裡也有點兒感慨。希望和朋友們一起分享。我剛開始上學的時候也有過這樣的迷惑，.net做介面很好用，java編程比別的軟體快。它們都是各有利弊的，可到底學哪邊我也舉棋不定。後來選擇了java，學著學著發現它們倆越來越像，像雙胞胎。誰有好的，優於對方的功能，另一方在下一個版本中就會加上，互相進步。