其他

前言：前一段時間，寫了一個郵件的check。其中有一個check選項是在@的右面不能有除字母數字 . - _以外的字元於是，我寫了如下的Regex .*[@][[\w][.-_]]*$問題：java代碼中使用時String testMail = "sun@123@sun.com"String mailRightCheckRel = “.*[@][[\\w][.-_]]*$”;if (!testMail.matches(mailRightCheckRel)){   

有時我們要進行大規模的資料測試，要往DB中插入大量的資料。一下有三點是我們要考慮的：【保護已有資料】這麼做有兩個目的1.我們只想對我們插入的資料進行測試。2.我們在測試結束之後，還要刪除我們插入的資料。如何做（可以作為區分的條件：程式中抽出資料時的條件，作為我們用以區分的條件）舉例 比如：抽出資料的條件是  select * from user where

private void horizonToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { LayoutMdi(MdiLayout.TileHorizontal); //水平平鋪 } private void verticalToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {

在Safari瀏覽其中，（齒輪表徵圖）--》【喜好設定】 --》【進階】（齒輪圖片）中--》代理在公司中我們一般通過設定代理來串連外網，同理，如何你設定了代理，瀏覽器也就無法訪問內部的網站了！（MAC電腦safari瀏覽器測試！）------------------------------------------------------------------------在蘋果機上的Safari中，如果你看不到那個齒輪表徵圖。點一下alt鍵，會出現瀏覽器的功能表列「

下面基於常用的兩種關閉方式：1. 點擊視窗的關閉按鈕來關閉form2. 點擊一個button（或其他控制項）來關閉formprivate void Form1_FormClosing(object sender, FormClosingEventArgs e){ if (MessageBox.Show("Exit?", "", MessageBoxButtons.OKCancel) == DialogResult.OK) { this.Dispose();

好處:1.更快使流程走通。2.避免發生上次相同的錯誤。在項目中，有時我們會遇到一些比較複雜的邏輯（流程複雜，邏輯複雜）。因此會造成以下的一些問題。1.進入一些畫面比較難。2.容易犯一些錯誤。（在結合測試中我們一般都留有證跡。A.．有流程方面的政績。B·．還有故障方面的證跡）這時，我們便可以回頭去看看以前執行程式時的流程。同時還可以看看之前發生的錯誤有沒有在這次再次發生。-----------------------------尤其是移植工作時，我們更需要關注這一點。比如最開始的項目NA，我們把他

Lucene4.0內建的Demo存在bug，本文描述如何部署Demo。前提條件：安裝了JDK、Tomcat、Eclipse (EE)，下載了Lucene 4.0壓縮檔和源碼檔案。1. 在Eclipse忠建立一個Dynamic Web Project2. 將lucene-4.0.0-src\lucene-4.0.0\demo\src\java檔案夾中的內容複寫到Eclipse工程的src目錄下3. 將lucene-4.0.0-src\lucene-4.0.0\demo\src\resources\

【前言】昨天，日本發過來一個依賴，大體意思是說有一個地方發生了變化。讓我們進行一些瀏覽器的測試，並把瀏覽器測試結果交給給日方。---------------------------【問題】

前言：在進度管理中，有時當一行的作業完了之後我們會選擇一個完了狀態，當我們選擇完了狀態時，常常會希望這一行的顏色變成灰色這樣我們就不用再關注這一行的內容了。 如何?：1.2003中，首先選擇一行。 2.【功能表列-->格式-->條件式格式設定】                 【功能表列-->書式-->條件付き書式】 3.在條件中有【儲存格】  和【 公式】

為什麼有的身份證最後一位是X?在強制性國家標準GB11643《公民身份號碼》中，對公民身份號碼有著明確的規定。    現在使用的社會安全號碼共有18位，每一位都有著明確的意義。按照從左至右的順序，前6位稱作“地址碼”，表示常住戶口所在縣（市、旗、區）的行政區劃代碼。這一部分是根據GB/T2260《中華人民共和國行政區劃代碼》進行編碼的。通常情況下，地址碼錶示出生地。接下來的8位稱作“出生日期碼”，表示出生的年月日。這之後的3位稱用“順序碼”，是對前14位編號相同的人編定的順序號，奇數分配給男性，

來源：http://www.cnblogs.com/A_ming/archive/2011/05/04/2036293.html jquery 文法基礎基本文法：$("HTML元素").action()執行個體:  $(this).hide();  隱藏當前元素    $("p").hide();   隱藏所有段落    $("p.test").hide();   隱藏所有 class="test"的段落    $("#test").hide();   隱藏所有id="test"的元素 

前言：  今天用navigator.appName命令時，發現Chrome和FireFox都是"Netscape"。於是有疑問，怎麼回事網景公司的瀏覽起名字呢!（IE是"Microsoft Internet Explorer"）（Presto是"Opera"）上網調查了一下，最開始以為和瀏覽器核心有關，但其實關係不大。    Trident: IE 以Trident 作為核心引擎;　　Gecko: Firefox 是基於 Gecko 開發;　 （Netscape6開始採用的核心）　WebKit:

來源：http://blog.renren.com/share/225062874/8467568406知識的詛咒的意思是：當你知道某種東西，你就會發現很難想象不知道它是什麼樣子。就像CEO和一線員工講“開放股東價值”；“股東價值最大化”；黨和群眾講“三個代表”，“先進性教育”；老師和學生講“有絲分裂”，“三羧酸迴圈”；我們和剛認識的MM講“我是電腦工程師”。千萬不要看著她點頭做明白狀就相信她聽明白你說什麼，誰知道你說的她會領會成什麼玩意兒。 《讓創意更有粘性》裡有一個“敲桌子”小實驗：120名

【前言】在修改寄存環境上的代碼時，我們常常會遇到一下比較複雜的機能（模組）。這些機能會和外部的一些網站的機能聯絡。①比如：和某個網站互動，傳給這個網站幾個值，然後得到幾個傳回值。（toto）②比如：讀一些設定檔，通過Httpclient讀取一個xml檔案中的內容（相當於訪問外部網站）（yahoo club）③比如：走一個假畫面。（yahoo club）同時，自身對於不同的環境（UT ITA ITB

利用js的window.close來關閉視窗，在ie下可以，在firefox下老是不行。弄了半天終於知道，firefox預設情況下只能關閉window.open開啟的視窗，要改變這個狀況，輸入about:config裡進行修改，具體步驟如下：1、在地址欄輸入about:config2、裡找到dom.allow_scripts_to_close_windows，其值設定為true即可。來源：http://hi.baidu.com/%CE%DE%B7%E7%CC%FD%BA%A3/blog/item

轉自：http://bbs.gxsd.com.cn/viewthread.php?tid=300634知識太多了，進入一個領域真的不那麼容易，看起來不僅僅技術領域如此，法律，會計，哲學等等專業領域，都有資訊爆炸而帶來的選擇性閱讀問題。---我是分割線，以下是轉帖內容---雖然教科書都很枯燥，但是我覺得進入某個領域，還是要耐著性子讀一本綱領概括性的導論式教科書，再說如果能找到相關國外大學通用的教科書的話，也未必就枯燥。比如再我喜歡的政治學領域，邁克爾·羅斯金的《政治科學》就很生動，讀來絕不枯燥。

先簡要說一下問題背景：1. 有一個第三方dll控制項，假設該dll名為ShowMessage，該dll通過回調定期輸出字串格式的訊息2. 官方提供的dll樣本程式是一個winform（C#）工程，同時提供了產生好的ShowMessage.exe檔案3. 直接運行該ShowMessage.exe，執行結果正常4. 如果重新編譯工程，無論是直接運行新產生ShowMessage.exe還是通過VS調試來運行，有時能收到dll的回調訊息（即回呼函數會被調用到），有時收不到5.

http://wenku.baidu.com/view/b154db34eefdc8d376ee3277.html に和で的區別如下： 1、原則上，に表示事物存在的場所，で表示動作、作用發生的場所。比如彼は食堂にいる。（他在食堂）彼は毎日ここでテニスをする。（他每天在這裡打網球）在這兩個句子中，に和で是不可互換的。 2、に表示主體動作，作用的對象物所存在的場所。如：彼は新宿に土地を買った。主體動作是“買”，其對象物是“土地”，它的存在場所就是新宿。也可以理解成為，他買了一塊土地，這塊地是位於新宿

在看一個求職節目步步為贏中，聽到主持人說了這個詞，於是上網查了一下。       以下文字來自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_592186bc0100hl3o.html      下班路上在書上看到這個實驗，回家之後，立刻和老公做個了體驗。實驗是這樣的，我拿著一根筷子敲擊出一首歌曲的節奏，然後讓老公猜，這是什麼歌曲？我選的歌曲是《祝你生日快樂》。這是一首超級簡單的歌，我本來以為老公立刻就可以猜出來呢！      

1.樣式確認修正的文言的樣式，與整體是否一致。(注意是整體，而不是周圍) 2.修正個數確認每個畫面，修正部分的個數與式樣書中變更的個數是否一致。 3.周圍影響確認不要把不需要修改的部分也給修改了(比如，有藍色部分的文言是我們這次要追加的部分。修改之後，一定要注意上行是否與原來一致！！.在本月15號之前...............請注意，一定要攜帶相關手續........請注意，一定要有相關認證..........請注意，一定要本人前往.......