其他

setTimeOut：設定逾時時間，只會執行一次！setInterval：設定一個間隔時間，間隔多久會觸發一次！除非remove，否則會永久執行下去！Timer：設定一個間隔時間，有次數限制，只執行制定次數！在執行時間上，setInterval和Timer的時間差差不多！一般情況下，推薦使用：Timer參數說明：setTimeOut(函數名,延遲時間,參數);setInterval(函數名,延遲時間,參數);Timer(延遲時間，執行次數);

 代碼Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter

uchome是個sns系統，但也是擁有深厚php技術積累的康盛公司的商業產品，本身有許多值得學習的地方,你可以用它來架設垂直的sns網站，也可以學習他的一些技巧，提高自己的代碼水平，改善代碼品質。對於php開發而言，輕量的東西總是受青睞，cake,zend

split支援Regex===================================================explode函數只支援用字元分隔，然而split是用Regex，當然使用split可以處理一些複雜的字串分析問題。而explode需要有一定的規則。 附：php explode() 函數http://www.cnblogs.com/qiantuwuliang/archive/2010/02/25/1673519.htmlphp split()

UCHOME與UCENTER不同，UCENTER使用MVC結構，而UCHOME對於不同的功能，各有一個入口檔案，UCHOME的入口有：Index.php(主要負責首頁資料的顯示)space.php(主要負責資料的顯示)cp.php(主要負責資料的操作，比如發布日誌、上傳圖片等)network.php(主要負責隨便看看功能模組的處理)magic.php(主要負責道具功能的操作)do.php(主要負責

include/common.inc.php//變數化所有的全域變數foreach(array('_COOKIE', '_POST', '_GET') as $_request) { foreach($$_request as $_key => $_value) {  $_key{0} != '_' && $$_key = daddslashes($_value); }} include/global.func.php//逸出字元function daddslashes($

代碼Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware)http://www.CodeHighlighter.com/--><script type="text/javascript"> Array.prototype.distinct = function(){  var $ = this;  var o1 = {}; //存放去重複值  var o2 = {}; //存放重複值  var o3 = [];

今天早上，群裡有人除了道題：“隨便給一個數 比如100，那麼從1到100圍成一個圓圈，然後就類似123123報數一樣逢3就舍掉，一直這樣輪詢   那麼最後剩下來的那個數是多少？ ” 這個也算是老題目了，園子裡邊也曾針對此題有過激烈的討論，那時候追求用oo來解決。如今既然又有人提了出來，我便抽了點時間寫了寫自己的想法: 代碼Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter

ActionScript 是針對 Adobe Flash Player 運行時環境的程式設計語言，它在 Flash 內容和應用程式中實現了互動性、資料處理以及其它許多功能。 　　ActionScript 是由 Flash Player 中的 ActionScript 虛擬機器 (AVM) 來執行的。ActionScript 代碼通常被編譯器編譯成“位元組碼格式”（一種由電腦編寫且能夠為電腦所理解的程式設計語言），位元組碼嵌入 SWF 檔案中，SWF 檔案由運行時環境 Flash Player

［求助］navigateToURL報錯 btn1.addEventListener(MouseEvent.CLICK,callLink);function callLink:void{var url:String="http://www.baidu.com";var request:URLRequest=new URLRequest(url);try{       navigateToURL(request,'_blank');       }catch(e:Error){          

UCHome模板檔案位於/template檔案夾下，每個模板檔案單獨一個檔案夾，預設範本檔案夾為default。1、模板的使用配置在根目錄下的config.php中進行配置，確定系統使用的模板，如下： DE>DE>DE>$_SCDE>DE>[DE>DE>'template'DE>DE>] = DE>DE>'default'DE>DE>;

<form id="loginform" method="post" name="login" action="http://www.homebk.net:8080/home/do.php?ac=login&ref" target="_blank">        <td width="186">使用者名稱：      <input id="username" name="username" type="text" size="7"

as3中的根即頂級容器是stage，stage是Stage類的唯一執行個體，當你建立一個文檔時，就建立了stage執行個體。上節提到的root就是stage下的一個可視執行個體。由於stage和root都是容器，所以當在時間軸寫代碼時，可以有2個選擇，即可在stage下添加對象，也可在root下添加對象。我們先在時間軸寫代碼： Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter

細心的朋友會發現下面的html代碼中多了一個<細心的朋友會發現下面的html代碼中多了一個<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=EmulateIE7" />標籤！     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" />     <meta http-equiv="Content-Language"

今天需要用到隨機數，我還以為像java有個隨機數類，結果在Math類裡面，我需要取的是整數，0-15，取10個，不能重複，代碼如下：代碼Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter

navigateToURL() 可以用來開啟一個新的瀏覽器視窗，也可以用來flex和js之間的通訊，比如開啟一個新視窗：  Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware)http://www.CodeHighlighter.com/-->var url:URLRequest = new URLRequest("http://www.eb163.com"); navigateToURL(url, "_blank");

[知識點]1、構建視頻NetConnection和NetStream；2、音量控制用soundTransform（這個讓我耗了一些精力，在AS2中可以setvolume，在AS3就不行了）；3、暫停用pause()，恢複回放暫停視頻流用resume()；4、接收視頻資訊用onMetaData（如視頻總時間data.duration）；5、偵聽視頻流的開始和結束用NetStatusEvent.NET_STATUS，info.code如果為"NetStream.Play.Stop"，則可重播或播放新

本來我一個小菜鳥，沒有什麼項目開發經驗，關心這個問題也屬於紙上談兵。但自從知道有不用外鍵，全由程式控制資料完整性的 方法後，我在學校接受的“外鍵是必須的“思想就承受了一定程度的顛覆。最近又遇上類似的問題，就在網上搜羅了一下，結果百家爭鳴，眾說紛紜，跟華山論劍似 的，看得一頭漿糊。想想算了，以後的工作中再加深體驗，權且記下各方觀點好了：     正方（這個必須有）：     1，由資料庫自身保證資料一致性，完整性，更可靠，因為程式很難100％保證資料

 系統提供按鈕不大適合現在的很多實用，很多都是MC做的，很多情況要些很多代碼…… 代碼Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter

　　以前一直以為我在一個對象上添加了監聽事件，然後將這個對象remove掉，那麼他的事件就不會執行了，其實這是錯誤的！　　as3不是js，他的顯示，儲存，時間監聽是獨立的，不會因為你刪除了其中一個其他的也被遺棄刪除了！　　如果這個對象的addEventListener不是他本身的一個函數或方法，那麼就必須要removeEventListener，否者不需要！　　我們要明白addChild不等於attachMovie，其實是兩回事。　　而且這個東西和弱引用沒有關係，如果你光removeChild，