其他

最近在寫一個才數位遊戲。也就是電腦出一個數字，然後你猜，電腦告訴你大了還是小了，迴圈這個過程，直到猜中。但是我把這個東西用了很複雜的設計來表示，什麼玩家對象，什麼電腦對象，什麼事件通訊，什麼使用者介面，什麼商務邏輯。唉，搞了一天還沒完成。一直以來，我都希望找到一個比較高效的設計方法，最好可以一勞永逸的。但是一開始就設計對象，憑空創造所謂的使用者介面之類的邏輯層，結果問題難度會變得超乎我的想象。如果我開始就是從商務程序出發，可能更加有更加明確的思路。下次試一下先整理商務程序的設計方法。

  誤區：1.基礎最重要，所以什麼英語數學應該努力學好。2.交際比技術更重要3.刻苦勤奮最重要4. 多學幾門 我的看法：1.

最近發現一個物件導向比較有趣的討論：談談繼承的局限性(http://www.cnblogs.com/xrunning/archive/2011/10/17/2214487.html).以四邊形，矩形，正方形為例子討論繼承的問題。矩形是兩對邊平衡的四邊形，而正方形是內角為90度的矩形。一種設計方式是：四邊形做基類，矩形繼承自四邊形，正方形繼承自矩形。理由是：矩形是四邊形，正方形是矩形。矛盾在於，物件導向的類繼承隱喻了這樣一件事：子類是父類的超集（包含父類），但是正方形並不需要四條邊長的屬性，而只需

 如題。很多演算法書，什麼這個結構，那個結構，什麼網路流，什麼環，什麼哈夫曼，什麼最短路徑，什麼面積，這些演算法關我屁事啊。我要學在我開發過程中可以實際的，改善我編碼能力的知識，而不是去認識演算法有多牛B，然後自己的編程能力一點都沒提高（或者有提高，畢竟枯燥的演算法訓練了你的忍耐力）。 在實際編碼中，分析複雜的邏輯，複雜的組合問題，檢查邏輯漏洞，發現缺少的組合情形，這些知識就很有用，因為我們經常要去分析問題，要建立一個全面而非模糊的認識，防止邏輯判斷出現沒有涵蓋的情形出現，要建立一個迴圈，每層迴

學習是不能夠強求的事情。但是休息，基本上都是有益的。標題的意思是什嗎？與其強迫自己假裝在學習，實際沒什麼效果，還不如把這些時間用來休息，因為休息會讓你恢複精力，這至少是件好事。很多時間管理的書籍，都是把重點花在怎麼提高“利用率”，但是我覺得花在實際上的時間不是越長就越有效果，關鍵還是看效果，而不是時間的多少。如果是有效果的，一個小時比你八個小時要有意義。因此，我認為怎麼讓自己忙碌起來是一個錯誤，而應該是怎麼讓自己高效起來。如果讓自己高效起來，那麼休息就是一個極為重要的手段。現在資訊爆炸的時代（已

 首頁是部落格園的精華所在，部落格園一天有500篇新博文，要是按順序羅列出來，會浪費大家的精力，如果只是挑選一下相對比較有價值的博文出來，放在首頁，無疑也是最大化大家時間價值的方法。 主觀推薦是不行的，我們應該用客觀的演算法去篩選文章，思路就如google搜尋網頁的原理一樣。雖然，部落格園的博文數量還在人力範圍。 一片文章有沒有價值，基於什麼樣的線索（前提是你沒有去閱讀內容，不被主觀影響）？第一，閱讀點擊量。因為部落格園的所有博文都在部落格園的管理範圍內，所以部落格園知道那篇文章多人點擊。點擊量

所謂熟能生巧，但離專家卻有一個巨大的鴻溝，在農田幹活的農民怎麼也成不了水稻專家，推廣之，那些在本職工作上勤勤懇懇的人，在業務上總有一個不可衝破的瓶頸。這種現象非常普遍，這就是為什麼很多人很勤奮，卻很“笨” ，有點碌碌無為的感覺。到底笨的原因在哪裡？我想，之所以農民成不了專家，程式猿成不了程式設計師，主要的原因在於工作者沒有專家的眼光。所謂專家的眼光是從高層次的去審視問題的，比工作者的層次要高很多，工作者往往只是一種經驗性的，習慣性的勞作，而專家是經過高層次思考的工作。舉例說：工作者的層次：1+1

我在想，演算法那麼多，是否存在一種共同的性質。比如貪心演算法，就是整體中找出一個部分，這個部分的最優解將組成整體的最優解。比如1 到 100的和，我們抽取1到10為一部分，他的和也是最終和的一部分。不知道這算不是貪心演算法？找1.。。100中能被3整除的數，也符合這個。找1.。。100中有多少組和等於100的數。這個就不能隨便分割了。如果隨機抽取兩個數來判斷，這樣會產生非常龐大的組合。這是最低效的演算法。第二種方法，可以通過代數式100-a=b這個方法，順序抽取一個數，判斷另一個數是否在集合中。

 本文獻給想學編程或者需要學編程的人們。 一、編程是什嗎？電腦（電腦）是通過程式來控制的，程式是一段指令，而編程就是編寫程式，其目的是控制電腦的運作。其實生活中我們也要把編寫一些簡單的程式，比如有些電視機有家長監護功能和定時功能，我們就可以指定哪個時段可以看電視，電視有畫面，哪個時段不能看電視。這是對電器的例子，還有一些例子是對人的，比如一套辦事流程，規定你先到那個視窗，準備什麼材料，再到哪個部門的哪個視窗。編程的目的就是讓電器，電腦，甚至是人按照一定的程式流程辦事。當然，我們這裡討論的編程是針

可汗學院 http://open.163.com/khan/    可汗學院（(Khan Academy)，是由孟加拉裔美國人薩爾曼·可汗創立的一家教育性非營利組織，主旨在於利用網路影片進行免費授課，現有關於數學、曆史、金融、物理、化學、生物、天文學等科目的內容，教學影片超過2000段，機構的使命是加快各年齡學生的學習速度。創辦人薩爾曼·可汗擁有麻省理工學院的碩士學位，以及哈佛大學的MBA學位，曾從事金融業。裡面的課程很不錯，感謝那些翻譯者！ 

 本文記錄一些離散的想法。1.演算法設計的改進。現在的語言內建的是for，while等迴圈語句，我想能不能整合一個更好的書寫範式。比如遞迴的幾個基本結構：a。基礎條件b。遞迴迴圈c。終止條件把這幾個要素的結構寫清楚點。然後不管是尾遞迴還是什麼遞迴，自動讓編譯器最佳化對應的代碼出來。然後是窮舉法的演算法結構a。集合b。窮舉講這些一般的演算法結構給總結出來，作為語言的一部分，程式員只需要按照格式套進去，而不需要管具體是什麼資料。2.對集合操作的改進。現在很多語言都只是關注元素的操作，而對集合操作很少

 人是慾望的動物。我們常常會想做到，想得到什麼，而內心深受得不到的煎熬，這在佛家中就叫：不可得之苦。我並不是佛家弟子，不會建議各位無欲無念，正相反，我要建議的是一個改善狀況的有效方法。當你不可得煩悶的時候，你可能會勞碌的在堅持，希望奇蹟出現。這是不可能的，我的價值觀是：靠幸運得到的東西沒價值。為什麼，因為幾率太低，就算這個物品值1000萬，你得到的機會卻只有一千億分之一，那麼你也不可能重複這個過程。事實上，幸運從來不會光顧我，你也是一樣，從出生那一天就決定了，因為你不是李嘉誠的兒子。如果有不可得

有一種普遍的說法是把封裝、繼承和多態並稱為物件導向的三大特徵。如果你很熟悉C++並且對物件導向思想有過一些思考，那麼很可能對這個說法有過懷疑，物件導向思想在本質上認為世界是由對象構成的，和面向過程是世界觀的不同，而所謂的三大特徵實際和物件導向的思想本質沒有半毛錢的關係，準確的表述應該是封裝、繼承和多態是C++相對於C的三大特徵。如果你碰巧瞭解一點C++編譯器可能會發現封裝也好，繼承、多態也好都只是文法糖，技巧層面的東西而已，和思想無關。以上為廢話。 本文主要就C++的繼承機制進行一些討論。很多C

 1. 前期準備 2. 事物發展的客觀規律 3. 合理安排先看我的工作時間表：類型工作和交通吃喝拉撒休息個人可支配時間 8點——12點早餐半個小時中午半個小時  14點——19點中午半個小時晚上八個小時   晚飯半個小時       總結9個小時1個半小時8個半小時5個半小時可以看出，現代人將大部分的生命都奉獻給資本家了。在這個有限的時間裡，如何合理安排是建立自己事業最關鍵的內容。當然，你也可以佔用工作的時間，只是不要讓老闆發現。 4. 戰術 6. 觀察別人，效仿別人，思考成功的根本 7.

XXX有限公司章程第一章 總則第一條 根據《中華人民共和國公司法》和有關法律、行政法規制定本章程。第二條 根據相關法律法規實行登記，以登記內容為為準。公司註冊、經營、清算等過程中遵守相關法律法規。公司管理者應保證股東利益。第二章 組織第三條 股東組成以行政部門的登記註冊為準。股東是公司的最高權力機構。第四條 公司獲利分紅的受益人和分紅比例由全體股東商議一致決定，股東不再享受公司紅利。第五條 紅利受益人和收益比例由本章程規定。公司紅利按股份平均分成2000股，股份分配如下：        

1.首先是要察顏觀色,這個是基礎能力.察言觀色是對人的情緒變化有敏銳的觸覺.這並不是一個不良的習慣,察顏觀色後阿諛奉承,拍馬屁等才是我們所討厭的.2.要遵從社會的習俗.a.對長輩要尊重,而且要形式化,要做出具體的給人看到,而不要放在心裡.形式化只要不是假意的,而是真誠,那就不算是虛偽,不算是形式主義.b.對有恩於你的人,要尊敬.同樣也要表現出來.我記得小時候的教師老是抱怨說教育的好學生,畢業後都沒有回來找自己,而那些調皮學生,反而經常來找自己.我想不是好學生不懂的尊重人,而更多是優秀生往往不懂的

實際開發的時候，往往想得多，做得少。設想很完美，動手就覺得一頭霧水。就算是堅持下去，結果也會越來越艱難。為什麼會陷入這個困境，在於我們想的未必是我們能力範圍的。我們想的常常就是我們略知一二的東西，經常會用一些自己不熟悉的高科技去編程，我覺得這樣是問題的根源。如果你想要一個很完美的實際，故意去設想很周到，實際上就已經是犯了錯誤。編程不能靠“設計”，而只能靠直覺。當技能熟悉到你可以作為直覺使用的時候，它就越沒有出錯的風險，設計優美是人們的追求，但是既然你都沒熟悉，就該承認這個基本事實，而不要再實際開

 數，就是一個數，複數，就是兩個數，依此類推，還有三個數等等。一個數對應實數軸，兩個數對應虛數軸和實數軸（組成平面），三個數對應立體空間。也就是，多一個數，就添加一條數軸，這條數軸和之前的任意一個數軸形成一個平面，任意兩個形成一個空間（至於4維就不知道如何描述了）。也就是理論上我們可以添加無限維，形成一個無限重疊，迴圈遞迴的奇怪空間。 

 1.構思階段很重要，如果能用中文去描述你想要的東西，很有可能可以用程式語言來實現。當然有時候你以為你想明白了，其公用程式寫一次根本不是這麼一回事。這是一個需要花時間，和精力去關注的階段。如果連要做什麼都不清楚，不要貿然進入編碼階段。越後面的階段，要“重啟”整個編程流程代價就越大。2.關注特殊性，編程一般是由特殊到一般的過程，一開始很難直接進入一般狀態，所以把特殊性給找出來，作為分析一般性的材料。3.站在演算法的層次去思考問題。把業務轉換為數文書處理。4.用描述性的語言替換過程性的語言。注意邏輯

一個好的程式員，好在哪裡？我覺得並不是人品問題，而是世界觀的問題，擁有怎樣的世界觀，是有利程式開發的，這就是本文要分析的。一、偉大的學習觀：我發現有幾種學習觀是沒有意義的，比如努力學習，勤奮學習，因為很多人很努力，成績卻不怎麼樣。學習單靠努力是不行的，學習應該有方法，而方法可能有多種多樣，所以很難通用。普天之下行之有效學習觀是否存在？最近，我發現了一種。這要從一個疑問句開始：為什麼同樣的東西，有的人學的結果是這樣，另外一些人學的結果就是那樣？學習這個東西，並不是簡單羅列在我們面前的，要想學到東西