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標籤：開發語言：Java開發工具：UltraEdit小夥伴部落格：http://www.cnblogs.com/hyating/github地址：https://github.com/JUNYU217/2016-03-08 || 為月末了，網費欠了...很抱歉的拖了那麼久的作業   QAQ 

標籤：一、對一個方法進行測試private static void printPrimes(int n){ int curPrime; int numPrimes; boolean isPrime; int [] primes = new int [43]; primes[0]=2; numPrimes = 1; curPrime = 2; while ( numPrimes

標籤：1、通過逐次逼近縮小搜尋範圍       

標籤：使用者調研方法之使用者調查問卷1.使用者調查問卷定義：　　向使用者提供事先設計好的問題，讓使用者回答。它是調查者運用統一設計的問卷向被選取的調查對象瞭解情況或徵詢意見的調查方法。這種方法的目的是擷取使用者的反饋，知曉使用者最需要的東西。在當今社會上，此方法仍然佔據著重要的地位。2.調查問卷中常見的幾種錯誤　　a.使用含糊不清的詞語，類比兩可。會讓使用者難以一眼看出來你的問題，一時半會理解不出來，使用者可能就不會配合你完成調查了。　　b.耽誤使用者太多的時間。這樣的話使用者會感到很厭煩，不想

標籤：破解軟體推薦對於有些人對某些軟體要購買序號很苦惱，今天我為大家推薦一些網站，能提供某些破解軟體一：3DMgame（是國內著名的遊戲破解站）許多遊戲發布不久之後就被破解了，在這個地方都可以找到，相信一些遊戲的愛好者一定會喜歡上這裡。二：大眼仔這裡許多的軟體都是由站長親自破解，相信大夥訪問這裡一定會愛上這裡，愛整軟體的就轉移到這裡來吧1三：輕志狂這裡的軟體方向主要是淨化和最佳化了的四：吾愛破解是國內最大的破解論壇，破解方向很廣泛。破解軟體下載網站

標籤：本周花費數小時瞭解軟體生命週期有哪些：     1、問題的定義及規劃。     2、需求分析。     3、軟體設計。      4、程式編碼。     5、軟體測試。     6、運行維護。軟體開發週期小結：軟體工程方法學：     

標籤：問題1：這個程式要找的是符合什麼條件的數？我認為這個程式要找的是一個範圍從1到2^63-1的數，然後找出一個數不能被數組rg【】中兩個相鄰的數整除並且只能連續的兩個數不可以被整除，剩下的數可以被整除

標籤：     剛開學的第一天，學校發下了書本，有六本書，當時會在上這門課的頭一天晚上去看看書本的內容，去大概瞭解這門課程。其中有一門課程的書吸引了我，感覺這本書和其他的教科書有所不同，它不像其他書一樣那麼的死板，除了公式，就是理論，沒什麼奇特的地方。而這本書卻很奇特，它不但吸引了我，還讓我覺得很有趣，這本書是鄒欣老師寫的一本書，一本勝似小說的書，平時愛看小說的我，就開始喜歡上了這本書，這本有關軟體工程的小說書。   

標籤：  首先，在我讀的內容的看法裡，書中更多的設想了大量的情境“學”和“習”，並且用了大量的類比，非常生動有趣。相比其他的學科書，更加容易理解和閱讀。   其次，這本教材也對軟體工程課老師提出了更高的要求，因為在老師需要教給學生的不僅僅是代碼。最後，我對這本書也存在著疑惑與思考。

標籤：通過第一章認清什麼是軟體工程，對於軟體工程是一個什麼樣的定義，在軟體開發過程中遇到了什麼特別的難題，也懂得了軟體工程與電腦科學的關係。對於一個好的軟體，要的是盡一切可能吧軟體的bug都消滅掉，軟體團隊的人整天都要和bug打交道，做出一個完美的符合使用者需求的軟體。問題：個個都覺得軟體工程有前途，將來會不會過於飽和？第二章大部分是單元測試，迴歸測試的內容。我明白了單元測試是為了能讓自己在團隊當中負責的模組功能定義盡量明確，模組內部的改變不會影響其他模組，而且模組的品質能得到穩定的量化丶的保證

標籤：上了課才知道，對於一個軟體的開發遠遠不是想得那麼簡單，我原本以為只是簡單編下程就好了，沒想到前期的準備工作就這麼複雜。比如你不能憑空想象一個軟體，你想做出來是很好的，值得鼓勵的，但它是否能夠技術性地被做出還有待考證，不是有個作文題目叫“仰望星空和腳踏實地”麼，說的就是這個理兒，如果技術不過硬，或者現在的軟體編程根本無法達到目的，那麼恭喜你，又做了個美夢。然後你要想一下你的經費和時間問題呀，你說你有想法有實力，但是沒投資，那也挺悲催的，現在這個社會沒錢啥事兒都幹不了，

標籤：白盒測試（邏輯覆蓋測試）　　本周基於之前做的驗證碼項目進行了一次白盒測試。採用邏輯覆蓋測試法。　　邏輯覆蓋測試法通過流程圖來設計測試案例，此次採用了語句覆蓋、條件覆蓋、條件組合覆蓋進行測試。                                       

標籤：軟體測試的第一次上機課上，第一次使用JUint對項目進行測試。安裝是最開始要進行的工作，JUint的安裝是比較容易的，只需將需要的jar包引入到項目中即可最開始的Triangle代碼如下：package com.tju.scs;public class Triangle { int a, b, c; public Triangle(){ a = 0; b = 0; c = 0; } public Triangle(int

標籤：要求：寫程式判斷3個整數組成的邊圍成的圖形是否為三角形，且判斷出等邊三角形，等腰三角形，不等邊三角形。編寫的java代碼如下：public class triangle {    public String f(int a, int b, int c){        if(a==0||b==0||c==0||a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a) return

標籤：Description of triangle problem:Function triangle takes three integers a,b,c which are length of triangle sides; calculates whether the triangle is equilateral, isosceles, or scalene. 簡單地判斷一個三角形的形狀軟體結構如下：Triangle的內容：判斷三角形的形狀的代碼如下：public

標籤：設計模式遵循的一般原則：1.開-閉原則(Open-Closed Principle, OCP):一個軟體實體應當對擴充開發,對修 改關閉.說的是,再設計一個模組的時候,應當使這個模組可以在不被修改的前提下被擴充.換言之,應當可以在不必修改原始碼的情況下改變這個模組的行為，在 保持系統一定穩定性的基礎上，對系統進行擴充。這是物件導向設計（OOD）的基石，也是最重要的原則。2.裡氏代換原則(Liskov Substitution Principle,常縮寫為.LSP)(1).由Barbar

標籤：一、junit、hamcrest和eclemma的安裝。1.junit和hamcrest在建立了junitHw1工程後在build path裡通過add external jars添加junit－4.12.jar和hamcrest－all－1.3.jar。2.eclemma在eclipse下點擊help－eclipse marketplace－find－eclemma安裝，重啟eclipse。二、編程判斷三角形是等邊三角形、等腰三角形或不等邊三角形。public class

標籤：一、相關介紹      使用適當的工具可以使軟體測試更加方便，簡潔。      例如：JUnit4.4引入了Hamcrest架構，Hamcest提供了一套匹配符Matcher，這些匹配符更接近自然語言，可讀性高，更加靈活。             

標籤：一、Eclipse下安裝junit, hamcrest and eclemma。　　由於現在版本的Eclipse都已經整合了JUnit Test Case，所以不必再匯入JUnit和hamcrest的jar包了，只需要在需要測試的類中，右鍵點擊New，選擇建立一個JUnit Test Case即可，Eclipse會自動匯入所需要的兩個jar包。　　　　　　安裝eclemma，在Eclipse中，選擇Help->Eclipse

標籤：Lab 1 Junit and Eclemma一．  實驗要求：Install Junit(4.12), Hamcrest(1.3) with EclipseInstall Eclemma with EclipseWrite a java program for the triangle problem and test the program with Junit.a)     Description of triangle