Time of Update: 2015-06-14
標籤:需求分析的三種產物:業務概念圖、商務程序圖、用例。 資料庫分析的兩個輸入:業務概念圖、商務程序圖。 業務建模有兩種:業務結構建模、業務行為建模。 業務結構建模:主要是對資料結構進行分析; 業務行為建模:主要是對流程、過程等進行分析。 學習E-P圖(實體關聯圖)和Power Design。 軟體設計入門2 資料庫設計
Time of Update: 2015-06-15
標籤:自從2003~2004春節之際初次嘗試使用Linux以來,至今已十年有餘了。尤其是整個博士研究期間,堅持在Linux下開展學習與研究工作,前前後後試用了不少案頭環境、視窗管理器、終端程式以及其他應用軟體、科學軟體。一開始這些試探對於學習與熟悉Linux系統是有所協助的。但是,學習該系統的最終目的還是為了讓其為自己的學習與工作服務,發揮出最大的效力,而不是將時間浪費在系統的配置與bug的修正上。因此,對於軟體的嘗試還是要適可而止。當逐漸形成自己的一套工具軟體集合後就要將其固化下來,堅持使用它
Time of Update: 2015-06-17
標籤:原文轉載:http://www.uml.org.cn/Test/201207204.asp前些天寫了《軟體測試員---你的路在哪裡?》 我有提到,我問了一下大我幾歲朋友的薪資,他的薪資處在我劃分的第二階段的中間,情緒變得比較消極。他告訴我,你跳到第二階段了,但再往上走,想有一個薪資的大跨度很難,需要的時間也相對比較長。然後,我就把測試員的路劃分了三個階段。雖然劃分了三個階段,但我並不知道如何跨越到第三個階段。自己也處於非常迷茫的狀態。
Time of Update: 2015-06-17
標籤:靜態結構分析&品質度量 Logiscope(Telelogic) McCabe IQ(McCabe) QAC(PR) Panorama(ISA) TestBed(LDRA) 代碼檢查 C++Test、JTest(Parasoft) RuleChecker(Telelogic) CodeView(Compuware) QAC(PR) PC-Lint(Gimpel)
Time of Update: 2015-06-17
標籤:在學習編程的時候,總會遇到這樣那樣的困難,筆者整理了編程學習各階段的問題及心態分析。希望對廣大編程愛好者有協助。第1階段:機會你很開心,你一直想學這個新的內容,比如說某程式設計語言,無論是規劃還是環境所迫,總之你終於有這個機會學習了。第2階段:沒有根據地樂觀Google搜尋——挑選一兩個自己感興趣的教程,買資料和書,然後開始MOOC(大規模線上開放教程)。教程很有趣,甚至還有線上REPL,可以讓你玩耍,你覺得你正在進步中。當然也有煩惱——手指還不熟練,但你堅持,不肯放棄,並準備向你的第一個
Time of Update: 2015-06-17
標籤:測試入門 軟體測試(第2版) Software Testing (2e), Ron Patton 一本測試入門的好書,較全面地介紹了各種測試領域和方法,為測試新手提供了正確的觀念和寬泛的基礎。軟體測試的藝術(第2版) The Art of Software Testing (2e), Glenford J. Myers, Corey Sandler, Tom Badgett, Todd M.
Time of Update: 2015-06-17
標籤:卡卡理念:讓使用者在茫茫人海中隨機配對聊天,讓陌生人成為知己,好友卡卡使用者群:14-30歲的年輕人群卡卡功能:隨機配對,文字交談,語音交談,語音對講,視訊交談,網路互動(未來增值服務,類似於網路遊戲平台和論壇/問答系統)卡卡使用者集中策略:每天固定時間段開啟,集中使用者同時線上進行配對。卡卡平台:安卓+IOS+web卡卡未來整合業務:隨機配對+興趣組(在同一話題/興趣下繼續配對。比如,我喜愛天文學,我就在天文版隨機配對)卡卡第一版開發需求:後台:使用者管理,設定開啟/關閉時間段/每天,每
Time of Update: 2015-06-17
標籤:中文名:課本 英文名:Textbook 簡稱:Teb一個專註於分享校內課件的軟體。一個課件的整合平台。發布平台:web>android>ios;主要功能:預覽課件(暫訂),搜尋課件,上傳課件到伺服器,伺服器上傳課件到百度雲,使用者直接從百度雲下載課件主要賣點:清華課件!額外功能:課件集(大霧從0單排,考試必背),課件排名. 軟體部分:開始菜單:主菜單:上傳:下載課件: 課本[Teb]軟體設計
Time of Update: 2015-06-16
標籤:嵌入式軟體 linux 作業系統 首先先在開頭聲明一下,我對嵌入式軟體的也是一個不折不扣的新手,下面所有的學習路線都是我在網上借鑒各位前人的學習路線之後自己總結整理的,所以肯定會有不對的地方,請大家不要見怪,也請各位看見此篇博文的大神們(我知道這個幾率很小,估計連個看的人都沒有)有什麼高明的見解,一定要指出來,在此小弟先謝謝了!
Time of Update: 2015-06-15
標籤: 最近一直有一件事困惑著我——怎麼樣才能高效的讓團隊只專註於業務或者說產品。 當然這是一個很大的話題。所以我先找到了一個切入點:怎麼樣使用軟體才能更高效。希望先把客觀存在的問題先解決。 首先,軟體是為瞭解決真正問題而存在於團隊的。所以哪些軟體才是團隊真正需要的,必須先從團隊真正存在的問題來說起。 每個團隊的定位不同,所以必然導致使用的軟體不同。這裡我以我們現在的團隊為藍本進行嘗試解惑。 我們團隊的定位是:專註產品、快速響應的團隊。我們是一個解決問題
Time of Update: 2015-06-15
標籤:09大道至簡——軟體工程實踐者的思想閱讀筆記之三2015-06-07
Time of Update: 2015-06-15
標籤:08大道至簡——軟體工程實踐者的思想閱讀筆記之二2015-06-02 16:41第五章
Time of Update: 2015-06-15
標籤:提起物件導向,大家也許覺得自己已經非常“精通”了,起碼也到了“靈活運用”的境界。物件導向設計不就是OOD嗎?不就是用C++、Java、Smalltalk等物件導向語言寫程式嗎?不就是封裝+繼承+多態嗎? 很好!大家已經掌握了不少對物件導向設計的基本要素:開發語言、基本概念、機制。Java是一種純物件導向語言,是不是用Java寫程式就等於物件導向了呢?我先列舉一下物件導向設計的11個原則,測試一下大家對物件導向設計的理解程度~^_^~&nbs
Time of Update: 2015-06-15
標籤: 在我的周邊朋友身邊就發生過這樣的事情:故事1:A君在北京從事Java開發好多年了,萌發了創業的念頭,想組建了一個Team
Time of Update: 2015-06-15
標籤:敏捷(Agile)目標向客戶提供有價值的軟體最短時間內完成最大的商業價值敏捷核心Working Software(可工作的軟體)Deliver Frequently(持續傳遞)Continuous Integration(持續整合)敏捷方法XP(極限編程)ScrumTDD(測試驅動開發)...Scrum架構:33553個角色:PO、SM、TEAM3個工件:PBI、SBI、Tracing5個價值觀:尊重、勇氣、專註、承諾、開放5個儀式:SprintSprint Planning
Time of Update: 2015-06-15
標籤: 在我的周邊朋友身邊就發生過這樣的事情:故事1:A君在北京從事Java開發好多年了,萌發了創業的念頭,想組建了一個Team
Time of Update: 2015-06-14
標籤:時間:2015年5月16日 地點:學一食堂二樓與會人員:全部組員 第一次衝刺已結束,我們的訂餐軟體只實現了最基礎的功能,而且沒有最佳化介面,很多功能有待完善。為了方便以後的開發和功能的整合,今天晚上我們進行了資料庫的設計,設計好資料庫,表以及表的內容,以後大家都使用同樣的名字。 是我們進行的資料庫設計:是我們對功能設計的完善(包括實現的和未實現的及待定的):附:合照軟體工程團隊開發——第一次衝刺會議總結
Time of Update: 2015-06-14
標籤:目的 軟體專案管理是一項涉及面較廣,但是非常必要的一項技能。相較於軟體開發中的其他專業技能, 又更加依賴於實踐和閱曆。這裡想跟各位同仁分享一下自己在過往項目中的心得體會,結合些許耳熟能詳的理論,起到拋磚引玉的作用。 局限性 專案管理既然是一門實踐科學,所以這裡跟大家分享之前,還是要說明局限性。因為我之前是在一家提供軟體服務的傳統軟體公司工作, 所以很多項目的經驗都來源於作為乙方的外包項目,同時,大部分項目都是移動相關領域。目前我在一家國內的互連網公司,從事的電商相關的應用項目。 開篇
Time of Update: 2015-06-14
標籤:敏捷開發 敏捷架構 架構設計 設計模式 可視化 產品開發中,時常會發生類似中 “削馬鈴薯”的悲劇。悲劇的發生,往往是由於我們只傳遞了 “要作什麼功能”給開發人員。卻缺乏了一個有效且輕量級的實踐,能在正式進入反覆式開發法前,確認開發人員是否真有能力,能將 “使用者的需求”轉化為 “可執行檔代碼”?“情境樹”
Time of Update: 2015-06-14
標籤:一、題目要求: 1、可以獲得電梯和乘客所在樓層; 2、可以根據乘客的需求到達想到達的樓層。二、設計思路: 1、通過使用者輸入可以擷取乘客和電梯所在樓層; 2、通過迴圈,輸出電梯向上/向下走的過程。三、原始碼: 1 // 電梯調度——胡亞寶 2 // 3 4 #include "stdafx.h" 5