C++

 access()是C語言中驗證檔案的一個函數，具體的函數原型，大家可以百度之，現在舉一個應用的例子。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <io.h>int main(int argc,char* argv[]){ char str[1024]; memset(str,0,1024+1); strcpy(str,"C:\\Programs"); if(access(str,0) !

1. 三目運算子的恒等於符號的“副作用”#include <stdio.h>int main(int argc,char *argv[]){ int a = 1; int b = 2; int c = 3; a = b>c?b:c; //取bc二者最大值,無可厚非 a = 0?b:c; //取c的值 a = 1?b:c; //取b的值 a = b==c; //若b==c,則 a = 1;反正

任何事物都不是憑空產生的,也不是一步就最佳化到位的! C語言也不例外,從一些C語言應用上面來看,有下面幾個原則: 1.空間佔用越小越好    C語言函數的傳參方式是拷貝一份參數,供程式主體使用;  因此,傳遞結構體就不如傳遞結構體指標;包括對聯合的設計,也是出於儘可能小的佔用空間;  還有就是記憶體對齊以及位域.  舉個例子,看看位域的情況:strcut CHAR { unsigned ch : 7; unsigned font : 6; unsigned size : 19

摘要：在學習linux核心代碼及一些開源軟體的源碼（如：DirectFB），經常可以看到有關__attribute__的相關使用。本文結合自己的學習經曆，較為詳細的介紹了__attribute__相關文法及其使用。---------------------------------------------------------聲明：  此文為原創，歡迎轉載，轉載請保留如下資訊  作者：聶飛（afreez） 北京-中關村  連絡方式：afreez@sina.com （歡迎與作者交流） 

首先掌握幾個原則: 1. 誰使用,誰建立,誰釋放! 2. char *str1,str2[],str3[N] 使用時候的側重點! 一般來說,有如下幾種使用方式: A.先看這段代碼:int test(char *str1){ char *str;//定義,使用的時候需要分配記憶體,之後需要釋放記憶體 str = (char*)malloc(sizeof(char)*20); memset(str,0,sizeof(char)*20); str = str1;

題目如下：問下列代碼的列印結果為0嗎？#include <stdlib.h>#include <iostream>using namespace std;struct CLS{    int m_i;    CLS( int i ) : m_i(i){}    CLS()    {        CLS(0);    }};int main(){    CLS obj;    cout << obj.m_i << endl;    system("

對於一個C語言程式而言，記憶體空間主要由五個部分組成程式碼片段(.text)、資料區段(.data)、BSS段(.bss)，堆和棧組成，其中程式碼片段，資料區段和BSS段是編譯的時候由編譯器分配的，而堆和棧是程式啟動並執行時候由系統分配的。布局如下  在中，由編譯器分配的地址空間都是在串連的時候分配的，而運行時分配的空間是在程式運行時由系統分配的 BSS段：BSS段（bss segment）通常是指用來存放程式中未初始化的全域變數和靜態變數

Map　　Map是STL的一個關聯容器，它提供一對一（其中第一個可以稱為關鍵字，每個關鍵字只能在map中出現一次，第二個可能稱為該關鍵字的值）的資料處理能力，由於這個特性，它完成有可能在我們處理一對一資料的時候，在編程上提供快速通道。這裡說下map內部資料的組織，map內部自建一顆紅/黑樹狀結構（一種非嚴格意義上的平衡二叉樹），這顆樹具有對資料自動排序的功能，所以在map內部所有的資料都是有序的，後邊我們會見識到有序的好處。　　1. map的建構函式　　map<int,string>

以下是我在做java和c++ socket通訊過程中如何正確使用java接收函數的問題，主要還是為了完成項目，可能不夠詳細，請多多指正：1、c++端發送：如果發送的是整型等多位元組類型，必須先要經過大小端的轉換才可以發送，java端接收此種類型時用readInt、readFloat等函數，否則java端會出現亂碼；大小端代碼轉換如下：#define BSWAP_32(x) \(UINT32) ( (( ((UINT32)(x)) & 0xff000000 ) >> 24) |

對於函數的傳回值，看似簡單，但並非如此，比如：int func(int a);該函數會返回一個int型，如果進行一個調用int result=func(3);會發生什麼情況？首先，func將傳回值複製到一個匿名臨時變數中，在這裡假設該臨時變數為anony（其實是沒有名字的，這裡方便闡述）；然後，再將anony的值複製到result，可以看出，這裡是進行了兩次複製的。而並非一次複製。 對於返回引用的函數：int & func(int

接收廣播訊息端：#include "stdafx.h"#include <iostream>#include <WinSock2.h>#pragma comment(lib, "ws2_32.lib")const int MAX_BUF_LEN = 255;using namespace std;int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[]){WORD wVersionRequested;WSADATA wsaData;int

轉自：http://blog.csdn.net/starlee/article/details/619827  我們知道，用C++開發的時候，用來做基類的類的解構函式一般都是虛函數。可是，為什麼要這樣做呢？下面用一個小例子來說明：       

1.線程池基本原理  在傳統伺服器結構中, 常是 有一個總的 監聽線程監聽有沒有新的使用者串連伺服器, 每當有一個新的 使用者進入, 伺服器就開啟一個新的線程使用者處理這 個使用者的資料包。這個線程只服務於這個使用者 , 當 使用者與伺服器端關閉串連以後, 伺服器端銷毀這個線程。然而頻繁地開闢與銷毀線程極大地佔用了系統的資源。而且在大量使用者的情況下, 系統為了開闢和銷毀線程將浪費大量的時間和資源。線程池提供了一個解決外部大量使用者與伺服器有限資源的矛盾, 線程池和傳統的一個使用者對應一

在C語言中，有時我們需要函數的傳回值為一個二維數組。這樣外部函數接收到這個傳回值之後，可以把接收到的二維數組當成矩陣操作（外部函數不可用普通的一級指標接收傳回值，這樣的話，外部函數將不知道它具有二維性）。方法如下：法1.沒有使用typedef類型定義#include <stdio.h>int (*fun(int b[][2]))[2]{return b;}int main(){int i,j;int a[2][2]={1,2,5,6};int (*c)[2];c =

前面寫過一篇關於C/C++左值的文章(http://blog.csdn.net/love_cppandc/article/details/7782606)，那篇文章裡提到過i++與++i的區別，但是只是在i為整型時的一些情況。現在，我們討論一下當指標++與*混用的一些情況。1. (i)      char *ptr = "Hello";             printf("%c",*ptr++);結果為 H。   (ii)      char *ptr = "Hello";         

本文討論在C/C++中，一維數組和二維數組中的地址位移問題。一維數組 int a[3];二維數組 int a[3][3];1、先看一維數組的情況：#include <iostream>using namespace std;int main(){int a[3] = {1,2,3};cout << &a << endl;cout << a << endl;cout << &a[0] <<

在標準C++中，++i可以作為左值，i++不能作為左值。1.++i相當於i自身增1，然後返回i的引用，i是普通變數，所有可以作為左值。  ++i實現   i = i + 1;   return i;2.i++相當於將i賦值給編譯器產生的臨時變數，然後i自身增1，返回臨時變數。由於臨時變數不能作為左值，故i++不能為左值。 i++實現 int temp; temp = i; i = i + 1; return temp;另外，在gcc當中，無論是i++還是++i都不能作為左值，編譯通不過。

如果想要交換2個變數，一般的做法是引入第三個變數，例如， temp = a; a = b; b= temp;這樣2個變數中的值就實現了交換。那能不能不引入其他變數就可以實現變數值的交換呢？答案是肯定的。用異或操作可以實現，有2種實現方法，本質上是一樣的。法1：#include <stdio.h>int main(){int a,b;while(1){scanf("%d %d",&a,&b);a = a^b;

純虛函數是C++中很重要的一塊，如果你碰到這個問題了，我建議你好好到看看。先去查下概念，懂得虛函數是幹嘛的，然後自己試著寫段代碼測試下。貼出自己測試到一段代碼，很簡單，幫忙理清思路。#include <iostream>using namespace std;class Parent{                                                          

語言的設計並不是純粹的思維訓練，而是一種在需要、想法技術和約束條件之間取得平衡的非常實際的修鍊，一個好語言不是設計出來的，而是成長起來的。物件導向的程式設計是利用繼承機制的程式設計。資料抽象是使用使用者定義型別的程式設計。除少數例外，物件導向的程式將能夠且應該支援資料抽象資料抽象從本質上需要在語言特徵的形式上得到支援。物件導向的程式設計更進一步需要得到程式設計環境的支援。學習C++最根本的是學習編程和設計的技術。把注意力集中在細節上，很容易頭混腦漲，以至於用不好語言。學習C++時，應該牢記關鍵性