計算機

之所以這兩個一起寫，是因為Lec3對我而言沒什麼內容，Python的東西不多。Lec3的一個核心是：一個程式會在什麼時候停止？我認為有三種情況：1. 返回正確的值。2. 返回錯誤的值。3. 報錯Python：for variable in range(start, end):   

                                      美國電腦專業前20名學校點評http://www.cer.net2003-11-17 14:14神州學人　　約定：CS＝電腦科學 (系)。總的來說，前20的CS可以分成三類： 　　一、４個最為優秀的CS Program: Stanford, UC. Berkeley, MIT, CMU 　　二、6個其他前10的： UIUC， Cornell, U. of Washington,Princeton, U. of

       本來我自己對電腦網路這塊並沒有過多的研究，而且大學學的知識也忘記得差不多了。但最近一個朋友讓我幫忙做一道電腦網路課的作業題，我也只好班門弄斧了。 設計題（共100分）某單位需要對已有的電腦網路進行升級改造，原有電腦20台，沒有專門的應用伺服器，一共有3台印表機，其中雷射印表機2台，進階彩色雷射印表機1台，且只有個別電腦可以上網串連Internet。經過升級改造，要求滿足以下應用需求：1．50台以上電腦連網；2．配置2台應用伺服器，其一用於檔案伺服器，另一台則用於單位內部郵件伺服器、

繪畫能力與電腦視覺 2011-6-2  最近看了一本教人繪畫的書，《像藝術家一樣思考》，

Lec5 主要介紹了Python中的集合類：數組、列表和詞典。首先用下面的例子介紹數組：Test = (1, 2, 3, 4, 5)print Test[0]print Test[1] x = 100 divisors = ()for i in range(1,x): if x%i == 0: divisors = divisors+(i,)print divisors

這個lec的課後補充材料裡面有關於Python中Set的介紹，而這正是我所關心的，就單寫一下。參考文獻：http://docs.python.org/2/library/stdtypes.html#set-types-set-frozensetPython中的Set：set和frozensetset是一個無序的集合，集合中的元素是hashable的。常用的方法包括添加、刪除元素，查詢元素是否在集合中以及交、並等集合運算。和其他的集合類一樣，set支援 x in set,

這節課沒學到什麼新東西，幾乎不涉及到Python語言，其他內容也都知道，不過還是簡單地記一下吧，未來連起來看這個系列的時候更有連慣性。1. 浮點數判斷相等因為二進位和十進位轉換的關係，浮點數的表示是通過“近似”的方式來的，視頻中Python用repr(0.1)會出現後面的幾位，我的2.7.3的版本不會有這個問題，不過使用這個命令，還是能看出來：>>> print 0.001 == 0.001000000000000000000001True2.

最近領導開恩，讓我換新機了，從HP 6535 換成 sony E37EC。原機帶windows 7 64位作業系統，不方便，要換32位。好吧，開始折騰~~~先從FTP下windows 7 32位 ISO，為什麼不去村裡買？村裡全是64位的，你問js32位的，js 表示毫無概念。ftp算快的了，2m/s，加上刻盤時間，耗時 30 分鐘！windows 7 安裝時間 ：

        電纜外包皮厚度檢測。線纜廠需要對電纜的外包皮進行厚度檢測，以確定電纜的品質。已經給出各種電纜的橫截面切片圖（見附件），需要通過電腦視覺處理，檢測電纜外包皮的厚度。基本要求：1、採用C語言編程（不允許使用MATLAB），設計Image

作業碼欄位地址碼欄位第4章   指令系統4.1 知識要點掃描4.1.1指令各式                                        圖2-4-1

關於分詞和詞頻中文的文本挖掘的困難----關於分詞和詞頻

電子版複習提綱見：http://blog.csdn.net/ariesjzj/archive/2006/04/17/666171.aspx電腦群組成與設計： 原書為《電腦群組成與設計：軟硬體介面》，此書為英文影印版，如僅為考研不提倡看，可以看清華出的翻譯版，或者浙大出的翻譯版加縮減版，第三本有些印刷錯誤，建議對照著前兩本看。重點提綱上寫的都比較明了了。前幾章可以跳過，不放心的話花半天時間過一遍就行，不用深究。到機器指令這章重點開始，很多學校本科上《組成》時用的都是IBM

Richard

1。去掉案頭表徵圖的陰影a.右擊"我的電腦"，開啟"系統屬性"。b.切換到"進階"，在"效能"選項中點擊"設定"按鈕，開啟"效能選項"。c.在"視覺效果"選項卡的"自訂"列表中取消"在案頭標標籤使用陰影"勾選，然後確定。2。如何去掉捷徑的小箭頭，a.開啟註冊表（運行regedit），展開：HKEY_CLASSES_ROOT/lnkfile子鍵。b.在右側視窗中找到"IsShortcut"索引值項，並將其刪除c.關閉註冊表，登出一下或重啟即可。未完（待續）......

forrestrun網站系統工程師和架構師2004 年 6 月 本文探討在一台電腦上面利用vmware類比多個電腦，並實現較複雜的網路環境下多個類比機器的連網，並以zebra路由軟體和ipv6使用為例做了測試和說明。為什麼要做這個測試?使用vmware對於軟體開發人員和網路維護人員，非常有意義。不僅僅在於它可以方便簡潔的類比出一個虛擬機器環境以供工作使用，而且在於在對OS有部分有影響的操作如網路攻擊、破壞性實驗等，如果採用vmware將非常非常安全，因為虛擬環境的影響僅僅是對一個資料檔案的影響，

如果你是電腦專業的在校大學生，而且想當程式員，那麼請往下看： 1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什麼都沒學到而難忘！ 2、電腦專業是一個很枯燥的專業，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發現其中的樂趣的。 3、記住：萬丈高樓平地起！基礎很重要，尤其是專業基礎課，只有打好基礎才能學得更深。 4、C語言是基礎，很重要，如果你不學好C語言，那麼什麼進階語言你都學不好。 5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像！

    很久沒有寫筆記了，有幾次想寫點什麼，可是提起筆來，又不知該給誰寫，寫點什麼，大本營裡的人越來越多，加我好友的越來越多，可是真正研究過我筆記的卻沒有幾個，來這裡的朋友大多數還是想學點東西，或是對軟體開發有興趣的，不過也有一些是來消遣娛樂的，如果是，就請繞開吧。    關於電腦語言的學習，在我過去的一些筆記裡已經談到過不少，但不是很系統，在這裡再說一說，希望能給想要學習的朋友一點啟發。   

 有個同學給我留言如下:  老師我是一名大一新生，學的是電腦專業，老師能指點下我該怎麼樣去學習這門課程嗎？  

      前段時間終於把裝置管理上位機完成的差不多了，用了差不多有半個月的時間了，因為對QT還不是特別的熟悉，所以中間還是摸索QT的過程。這個上位機程式用到了多線程，資料庫操作，網路通訊端還有一些介面操作。使用的IDE我選用的是QT CREATOR，個人覺得還是很好用的，裡面整合了QT DESIGNER,QT HELP,,QT DEBUG（雖然暫時我還沒用過調試器，都是使用Qdebug列印資訊和QMesseageBox輸出對話方塊來調試的），QT

《電腦網路基礎》複習提綱第1章       概述1、  瞭解電腦網路向使用者提供的兩個主要功能：連通性、共用。2、  結合“4.2.1 虛擬互連網路”（P110）理解“網際網路是網路的網路”。3、  瞭解網際網路發展的三個階段。ARPANET、三級結構Internet、多層次ISP結構Internet。4、  瞭解網際網路的標準化工作、RFC的概念。5、  瞭解網際網路的組成：邊緣部分（資源子網）、核心部分（通訊子網）。6、  瞭解資源子網的兩種通訊方式：客戶服務器方式（C/S）、對等串連方式（