其他

 #include <iostream>using namespace std;const int QueueSize = 100;template <class DataType>class CirQueue{private: DataType data[QueueSize]; ///存放隊列元素的數組 int front, rear; ///隊頭和隊尾指標public: CirQueue() { front = rear =

#include <iostream>using namespace std;const int QueueSize = 100;template <class DataType>struct Node { DataType data[QueueSize]; Node* next;};template <class DataType>class LinkQueue{private: Node* front, *rear;public:

#include <iostream>using namespace std;template <class DataType>struct BiNode { DataType data; BiNode<DataType>* lchild, * rchild;};template <class DataType>class BiTree{private: BiNode<DataType>* root;

1.題目： Problem Description設有一棵二叉樹，其節點值為字元型並假設各值互不相等，採用二叉鏈表格儲存體表示。現輸入其擴充二叉樹的前序走訪序列，要求建立該二叉樹，並對其進行層序遍曆。  Input第一行為一個整數n，表示以下有n組資料，每組資料佔一行，為擴充二叉樹的前序走訪序列。  Output輸出該二叉樹的層序遍曆序列，空二叉樹則不輸出任何資訊。  Sample Input2AB#D##C##ABD##E##C#F##  Sample

1.題目： Problem Description給你一個二叉樹的前序走訪和中序遍曆，輸出這個二叉樹的後序遍曆。 Input輸入資料有多組，每組佔三行：第一行為一個整數n（n<=100），表示這個二叉樹的節點個數，節點資料類型為整型。第二行有n個數，表示二叉樹的前序走訪序列，各節點值之間有一空格。第三行有n個數，表示二叉樹的中序遍曆，各節點值之間有一空。 Output對於每組資料，輸出二叉樹的後序遍曆，元素之間用一個空格分隔，每組輸出佔一行。 Sample Input91 2 4 7 3

題目： Problem Description現在很多同學都迷上了LOL，每天都往機房跑。已知機房的收費標準是1元/小時（不足一小時按照一小時計算）。機房BOSS LP特別推出了優惠方案（害人不淺）只要一天之內在機房實際總時間（即真正上機時間）每超過5個小時，就會自動在其賬戶儲值1元，已知每個人的起始賬戶都是50元。。現在要知道一天內每次上完機後的賬戶資訊。（要求用類完成）

1.題目： Problem Description單鏈表A是遞增有序數列，編寫演算法，刪除值相同的多餘節點，可能有多組相同值。  Input輸入包含多組測試資料，每組測試資料第一行是一個n，表示有n個數輸入，第二行是n個數，當n為零時結束(n>=0)。  Output輸出刪除相同值後的列表，每兩個資料之間有一個空格。  Sample Input51 2 2 3 361 1 1 1 1 161 2 3 4 5 60  Sample Output1 2 311 2 3 4 5

最近一直懶得寫文章，把今天在水木回複的一個長文貼一下，同時也是為了表明上一篇《ACM傷不起》純屬調侃之作，其實我對ACM比賽和ACMer有很多很多的愛啊～＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝作為一個搞了多年ACM但沒有什麼成績，目前剛剛入職幾個月的菜鳥，我來隨便胡說幾點。寫到最後發現有的地方稍微偏激了點，不過懶得改了，歡迎樓下來拍。　　1.

cleanmgr–開啟磁碟清理工具compmgmt.msc－－－電腦管理conf—-啟動 netmeetingcharmap–－啟動字元對應表calc—-啟動計算機chkdsk.exe–－Chkdsk磁碟檢查cmd.exe–－CMD命令提示字元certmgr.msc–認證管理公用程式cliconfg–SQL SERVER

1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a

       玩過acm的人都知道acm其實只是個遊戲，有贏必有輸，沒有永遠的贏家，也沒永遠的輸家，像我這種的，呵呵，不是小牛，更不是大牛，我只是個菜鳥，嘿嘿，以前都不知道有acm這玩意，後來聽說了，有點興趣，然後就加入acm隊，其實我自己都不知道自己能呆多久。有時候，被比賽折騰累了，結果不堪入目，我是不是該放棄，，好委屈啊，可是我自己又不甘心就這樣了結這件事。     

微軟智力題　　1．燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個小時，問如何用燒繩子的方法來確定半小時的時間呢？　　2．10個海盜搶到了100顆寶石，每一顆都一樣大小且價值連城。他們決定這麼分：　　（1）抽籤決定自己的號碼（1~10）；　　（2）首先，由1號提出分配方案，然後大家表決，若且唯若超過半數的人同意時，按照他的方案進行分配，否則將被扔進大海喂鯊魚；　　（3）如果1號死後，再由2號提出分配方案，然後剩下的4個人進行表決，若且唯若超過半數的人同意時，按照他的方案進行分配，否則將被扔入大海喂鯊魚

#include <iostream>using namespace std;const int MaxSize = 100;template <class DataType>class Seqlist{private: DataType data[MaxSize]; int length;public: Seqlist() {length = 0;} //無參數建構函式 Seqlist(DataType a[], int n);

題目連結：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1062題意：給出一個句子，要就講裡面每一個單詞倒過來輸出。代碼：#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){    int i,j,n,m,len;   char a[1000];   while(~scanf("%d%*c",&n))   {     while(n--)     {      gets(a);   

1.題目連結：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1596 2.思路：     這道題目是求最短路的變行題，此題說明最短路也能求最大值（最大安全係數）。本來這道題目我是用dijkstra演算法做的，然後不知道哪裡不對，老是WA，後來我就換了個演算法用floyd演算法，但是由於一個細節沒有處理好，一直TLE，坑死了，後來發現是一個細節，我去，動買叼。。無力吐槽 ！！！ 3.參考代碼： #include <stdio.h>#include

題目連結：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2026參考代碼一：#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){ char s[101]; int i; while(gets(s)) {  for(i=0;i<strlen(s);i++)  {   if(i==0)    s[i]=s[i]-'a'+'A';   else if(s[i]==' ')    s[i+1]

/** 程式的著作權和版本聲明部分* Copyright (c)2013, 煙台大學電腦學院學生* All rightsreserved.* 檔案名稱：shuzu .cpp* 作 者： 李洋* 完成日期：2013年03月13日* 版本號碼： v1.0* 輸入描述： 已經在程式中初始化* 問題描述： 將學生的成績資訊儲存在結構體數組中，對結構體排序並輸出*/#include <iostream>#include <string.h>using

1.題目： Problem Description建立單鏈表，完成遍曆操作，並且計算單鏈表結點長度。  Input輸入資料有多組。每行數字表示單鏈表的結點（不會超過100），以0結束一個單鏈表；例如：1 2 3 4 5 0 代表一個長度為5的單鏈表。遇到-1，結束程式。   Output輸出該單鏈表的長度，並且輸出的單鏈表。  Sample Input1 3 3 7 9 01 3 0-1  Sample Output51 3 3 7 921 3 2.代碼：#include

題目連結：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=3808參考代碼：#include <iostream>using namespace std;char a[11][100]={"Yu Jian","Tin O O","I Missed","Stefanie","The Same","About","Honey Honey","Unfinished","Hey Jude","When Winter Fades"};void

題目連結：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4144題意：就是把接收到的字串以5個為準分成幾組，然後每組中，是字元的話就看成0，是數位話就看成1，這樣子整個字串就變成由0和1組成的，每組中，看成一個二進位的數，然後轉化成十進位，最後根據A是0，B是1……以此類推下去，把他轉化成字元。參考代碼：#include <stdio.h>#include <string.h>int n,i,j,t[10001],sum;char