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標籤：軟體工程的事實與謬誤   Robert L.

標籤：前段時間，受朋友委託，需要做一個能夠擷取別人軟體文字框中內容的助手。當然這需要調用win api來解決問題。一開始，我想都沒想,就用getWindowText()。。。。居然沒用，好鬱悶。於是查msdn。。發現關於傳回值,是這樣寫的 Return Values The length, in characters, of the copied string, not including the terminating null character, indicates

標籤： 學習收穫：a）你書寫的代碼量多少行？ b）熟悉（瞭解）了哪幾個軟體工具？ c）這學期你學到的對軟體工程相關知識有哪些？ d）本課程對你在哪些方面有協助？a)感覺自己書寫的代碼量不多，主要是老師平時布置的作業，對代碼沒有深入的研究。b)MyElipse，MySQL，Visual C++這3個軟體平時用的是最多的。c)1第五章：團隊與流程讓我瞭解到團隊與目標是緊密相連的關係，團隊有一致的集體目標，團隊要一起完成這目標；團隊成員有各自的分工，互相依賴合作，共同完成任務。 

標籤：開始；一、  這門功課眼看即將結束。對於這門課雖然沒有一個系統的瞭解，但是我感覺學到了很多。在朋友的推薦下我看完了一本編程基礎的書，讓我對編程也有一定的認識。軟體工程，正如老師說軟體工程貫穿始終的兩個字也就是流程，我的 理解就是：軟體工程就好比是一個建築師所需要的建築圖紙，一種規則，一種規範，包括了對一個項目完成的開發、設計 、維護，等等。還有一些在開發之前的需求分析，開發過程中的測試以及後期的維護，軟體工程都起到的很大的作用。  二

標籤：1，說真的，我們陳老師給我們發了許多電子版的書籍，他推薦給我們的這些電腦方面的書都是對我們大有益處的！我很慚愧沒有認真去閱讀這些書籍，只是大致看了看《大話處理器》這本書，也沒有看完。從中瞭解了電腦的前世、今世、來世，知道了電腦第一人是英國人巴貝奇，而且第一位程式員是為女性。此書在介紹處理器的Cache結構時，說了這樣一段話：我們通常會有這樣的生活習慣，將最常用的東西放在桌上，這樣可以最方便的拿到，將次常用的東西放在抽屜裡，也能較快的拿到，將不常用的東西放在箱子裡，去箱子裡拿東西需要耗費更多

標籤：常見23種模式概述：1） 抽象原廠模式（Abstract

標籤：一、學習收穫：這學期你學到的對軟體工程相關知識有哪些？ 本課程對你在哪些方面有協助？1、軟體工程的相關概念：軟體工程和電腦科學的關係2、程式效能分析：單元測試、個人軟體流程3、代碼品質、代碼規範：代碼規範在日後的項目設計中對我們還是很重要的，規範的代碼可以減少很多麻煩，如bug尋找、代碼修改等。4、結對程式設計：結對程式設計能提供更好的設計品質和代碼品質結對工作能帶來更多的信心，高品質的產品能帶來更多的滿足感結對能更有效交流，相互學習和傳遞經驗，分享知識，更好的應對人員流動5、軟

標籤：IME   多媒體   酷狗   編輯器   播放清單   IME sunpinyinintellij idea、QTcreator文字編輯器 LaTex、texstudiolibreoffice

標籤：      今天讀完了軟體需求十步走的第二部分。讀了知識篇和方法篇。在知識篇中知識體系的構建方法 事物的知識是由知的知識和識的知識構成。識的知識是以知的知識為核心的需求工程的知識構成 需求工程的知識體系是由基礎知識體系、專用知識體系、特有知識體系三個部分構成需求工程的基礎知識

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標籤：1.留拍軟體開發背景：留拍軟體是杜雲梅老師給我們團隊一個作業，我們在選擇四則運算與攝影之間果斷選擇了攝影,原因1:能夠鍛煉我們的團隊開發的協作能力；原因2：能夠提高我們的整體開發技術能力；原因3：能夠學習現在一些新鮮的開發架構，減少開發時間；2.留拍軟體的需求分析：留拍軟體我們之前是沒有接觸過相類似軟體，我們的老師介紹的例如“茄子拍”，“約拍”等軟體，我們對類似軟體進行比較與討論，進行需求分析與相關資料採礦。3.留拍軟體的資料庫概念性模型設計

標籤：概述      這一年來讀了讀有關國外大牛和先輩相關的書,最近自己也在做項目架構.見一些同行的言論,有些感觸有贊同的地方也有不贊同的地方,這裡談談自己的架構觀.1.架構不是為了玩技術     很多人在玩技術技巧,但架構這東西非作秀,然而一些人在這麼幹,架構的審核標準第一條:便捷、易維護、適合於需求不斷調整業務情境.   

標籤：經過三次衝刺，完成了課程設計，達到了實驗要求；來源程式已經在github上更新。　　在《四則運算》中，有一到六年級的難度設定，難度各有高低，循序漸進，基本滿足了小學生在數學上的練習需要。在難度設定上，我們借鑒了小學的若干本數學教科書：由對以上教科書的例會討論，在出題難度上我們對三四年級的出題難度做出了一點小調整，降低了三年級的出題難度。略微提高了對四年級段的要求。（github上有說明） 團隊分配以及貢獻： 《軟體工程》課程設計-《四則運算》第三次衝刺！

標籤：目前主流的五款思維導圖軟體PersonalBrain算是另類軟體，適合做非常大的整理，推薦連續多年使用。（多語言，含簡中）其它四款是正常的導圖軟體其中Mindjet是目前全球用的最廣的（商業用途）（漢化破解版）imindmap是最接近思維導圖原始理論和思路的（也是導圖創始人代言和推薦的）（主打手繪效果）（多語言，含繁體中文）MindMapper(多數個人用途）（漢化破解版）Xmind(國產軟體，功能一般，協助為全中文）（多語言，含簡中）思維導圖軟體

標籤：昨天有一朋友讓我幫忙找一款Word轉PDF的軟體，今天自己搗鼓出點成果封裝個Helper供大家使用~ 開源地址：https://github.com/dunitian/WordConvertPDF軟體下載：https://github.com/dunitian/WordConvertPDF/tree/master/Bin封裝了一個Helper類，供大家調用：using System;using System.Collections.Generic;using

標籤：sccm   system center   windows   server

標籤：     今天開始讀軟體需求十步走這個本書，這本書把軟體的需求調研分為十步，兩個階段。書中主要的幾個問題：痛點問題、效能問題、範疇問題、鴻溝問題、關係問題、觀念問題、地位問題。主要針對這幾個常見易出的問題，作者做出解釋和分析以及面對這些問題應該如何去做，從中交給我們解決問題的道理。   

標籤：從常用的角度分別介紹：　　從基於功能的角度：　　　　1、Unit Testing(單元測試）　　　　　　　　　　這個步驟主要是開發人員針對開發過程中，程式內部的函數、類、變數等等資料進行正確性的測試。　　　　　　　ex:一個函數需要把一些重要的資料插入到資料庫中。那在編寫完這個函數之後，就要進行測試，以驗證：1）函數能正確帶出需要插入資料庫的資料變數。2）帶出的資料可以正確的插入需要插入的資料庫。　　　　2、function

標籤：        最近軟測試。我觀看進程的視頻！發現裡面有很多內容已經在自我不錯的接觸過程。而佔80%比例！但其中的一部分。我很奇怪的一部分。研究，在這裡，將我研究的內容整理分享給大家！編譯原理：       

五款超級易用的網路監視軟體　　對於系統管理員來說，最重要的任務之一是密切注意網路。出現問題時，一個遊手好閒的窩囊廢也可能是原因。無論是惡意實體是一個駭客，被攻破的系統，或是壞的硬體，嗅探出問題都是至關重要的。　　為此，你需要合適的工具。你要求助的第一個工具可能是IP流量監控工具。好訊息是，有數以千計的這類工具可以隨時為您服務。壞訊息......它們其中一些用起來有點複雜。這就是為什麼我認為找到了最簡單的IP流量監測工具，並列出其中5種的原因，相信它們會讓你享受進行網路監控的樂趣。 1：