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標籤：一、對前期提出的問題的回答1、對知識不瞭解的情況下，將代碼寫的不是很規範，雖然程式的結果可以運行出來，但是對整個程式會不會有影響？答：既然代碼要使用電腦去嚴格執行，同時也需要一些人來看，那我們要擔負的責任就相當大，因為代碼的任何一點差異，都有可能影響程式最終的運行結果，所以編寫代碼不可以出現錯誤。而且最好將代碼編寫規範，這樣可以使代碼達到更好的效果，方便複審，也提高了代碼的品質。在以後的編寫中最好做到簡明、無二義性等，做到代碼規範。2、在上節課中，說到要實現團隊合作，如果人比較多的話，怎麼

標籤：　　時間過的很快，軟體工程的課程已經接近尾聲將要告一段落，回顧這一學期關於軟體工程的學習，我已經為最初學習時所遇到的問題找到了相應的答案。問題回答：　　問題1：在教材當中提到了軟體工程師的成長之路，書中說到了軟體工程師的考級與認證，我的問題是：考級是否必要，什麼時候去考級會比較合適，考級我們都需要掌握哪些技能？　　作業系統領域的產品供應商主要有Microsoft、Novell、IBM、HP、Sun、Red Hat等。影響深遠比較經典的認證有Microsoft MCSE、MCSA、Sun

標籤：隨著時間的推移，學期進入了尾聲，我們的軟體工程課也將告一段落。下面是我對這學期進行的總結：通過這16周的學習，我收穫了很多，學習上的漏洞、同學之間的溝通及配合、自己處理事情的能力和開發程式的寶貴經驗。在上課期間，老師說過我們的軟體工程課上所講的東西和畢業設計有關，例如：可能性分析和需求分析。就拿需求分析來說，在一個程式的開發初期所要做的就是深入的瞭解分析形成需求分析。通過使用者調研瞭解使用者需求，明確使用者想要用這個程式幹什麼，適用於什麼人群去使用，之後再通過需求分析架構能明確程式的設計目

標籤：一．對前期提出的問題的回答1.代碼複審怎麼能有效簡便的完成，《構建之法》上說越是項目後期發現的錯誤，修複的代價就越大，要是之前代碼沒有複審完全，有什麼補救的方法？    

標籤：軟體工程課程總結       這一學期的軟體工程課已接近尾聲，回首這一年，在馮老師的帶領下，我們一步一步的走進軟體工程的世界。如今，我們已對軟體工程有了較深刻的認識，現在已經能夠團隊獨立完成一個項目。在這裡感謝馮老師的悉心指導。     還記得第一節課上，老師問“軟體工程是什嗎？”

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標籤：1：對前期提出問題的回答（一）什麼是軟體工程？答：通過了一個學期的學習，我對軟體工程有了一些簡單的認識軟體工程它涉及到程式設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標準，設計模式等方面。

標籤：通過一學期的學習，我的收穫頗多，以下是我對這學期的總結：一個學期過的很快，從這門，我學習到了很多，在學期初提出的問題，通過這門課的學習，已經全部解決。我知道了成為一個專業的軟體工程師，我要注意團隊精神，技術技能，還有需要具備協作能力，平時我也應該多注意積累軟體開發相關知識，提升技術，積累問題領域的知識和經驗。提升自我管理能力，表達和交流能力，與人合作能力，按品質完成任務的執行力。在合作中，我應該注意更好的提高自己，自己的能力不如有些學的好的同學，我應該儘力向他們學習，也在團隊合作中，將自己

標籤：軟體下載   朋友   百度   密碼   廣告   CAD軟體下載網址 一、3D66網各版本CAD下載網址：http://www.3d66.com/popsoft_3_3.html友情提示：1、 下載時請找對位置，看清楚下載的檔案名稱是不是CAD，還有檔案的大小，不要誤下廣告。2、 在每個版本的下載網址後面都有

標籤：學習總結通過這學期的軟體工程課的學習，我想向大家介紹一下我的想法，下面是我的這個學期的學習總結：一個學期的時間過的很快，軟體工程的學習，讓我收穫很多。作為一名電腦專業的學生，我覺我懂得的知識實在是太少了，專業知識上感覺遠遠不夠。上課期間老師曾經提過，在大四年級的畢業設計，是要按照老師上課講的軟體工程課程的內容來寫的。在老師的講解中，需求分析與可行性分析的課程中我收穫很多，知道了在一個軟體的設計階段，並不是像原來的那樣，得到題目，就埋頭苦幹，這樣並不會給程式的編寫帶來什麼益處，反而，因為盲目

標籤：      通過一學期的學習，我學到了很多知識，軟體工程並不像我最開始想象的，是個提高技術能力的學科，反而像小學的社會科學課，教給我們的大多是方法和規則。讓僅僅掌握專業知識的我們能更快的進入社會和工作崗位，面對項目和團隊合作的時候能更得心應手。我想，這門課教會我的是如何更好地利用自己學到的知識，更快的完成項目，打贏自己的競爭者，從而在競爭激烈的市場中脫穎而出。      當初在開始的時候提出的問題經過一學期的學習，我也得到瞭解答。

標籤：一    理想團隊模式構建的設想：  軟體設計是一項需要多人合作完成的工作，一個人是很難或者無法完成一項比較完備的軟體設計的。因此，團隊是必須的。但是團隊是多人的，不可能有一個人的那種高度一致和自由性，因此，怎樣構建一個較為理想的團隊是提高工作效率的前提和基礎。團隊有多種多樣的模式，每種模式又有優缺點，但不管什麼模式都基本遵循下列原則：  1.一個理想的團隊應該有一個一致的集體目標，一個所有成員共同努力的方向。

標籤：　　通過本學期軟體工程的課程的學習，學會了一些畢業論文可以用到的知識，這是一次比較難得的理論與實踐相結合的機會。我們組本次做的項目是中國象棋的小遊戲設計，許多方面暴露出一些問題。例如，之前只懂得一些最基本的理論知識，缺乏實際操作，也缺少解決實際問題的能力。我們在製作本作品的過程中，通過查詢與象棋有關的資料，象棋的具體規則，象棋產生的曆史背景。在複雜的過程中，適當對一些繁雜的功能進行刪減，簡化介面，更加方便使用者的操作，使得用的過程中一目瞭然。在具體的一些程式規則的應用中，出現了一些問題，我

標籤：　　這學期的軟體工程課就要結束了，不知不覺又是一個學期過去了，我們已經到了大三的末尾，即將進入大四，我們也將要進入中軟去學習了。回想這個學期的軟體工程課，我們學習到了很多與我們專業相關的知識。　　開課時提出的問題，我基本都找到了答案：　　1、軟體工程師怎麼樣才能提高。　　答：多練習編程，多看關於程式類的書籍，多理解別人的程式。　　2、開發軟體，團隊分工具體是怎麼做的。　　答：這要根據團隊人數和製作的軟體而定。　　3、MSF對於團隊的協助有多少。　　答：MSF是一套大型系統開發指南,它描述了

標籤：對《軟體工程》這門課的總結      經過一個學期的學習，讓我對軟體工程工程這門課有了更加深刻的瞭解。從剛開始對這門課的懵懂無知，通過慢慢的學習，每周的實踐。讓我漸漸對我之前提出的問提有了答案。 1 如何成為一名軟體工程師成為軟體工程師要可以熟練的應用編程軟體，精通程式設計語言，還要有良好的團隊意識，還要有求知慾和進取心，這樣才能成為一名合格的軟體工程師。2

標籤：一、對前期提出的問題的回答1.在先修課程基礎薄弱的情況下，該如何學習軟體工程？　　在軟體工程的學習中，代碼和先修課程並不是最主要的。因為在開發軟體的過程中，編寫代碼的工作量其實只佔不到所有工程量的30%，而後期的管理和維護更是佔了60%到80%之多。軟體工程課學習的是軟體開發的思想和過程，至於先修課程基礎薄弱或是不擅長代碼這個問題，我們可以學習中一點一滴的積累，慢慢彌補。代碼只是開發軟體這個浩大的工程的一個小小的過程。2.這次我們課程的主要學習方式是“做中學”，強調

標籤：AOPR軟體的全程是Advanced Office Password

標籤：經過一年對《軟體工程》課的學習，大大的改變了自己之前對於“團隊合作”這個詞的認識與理解。還有很多之前不知道的知識，像關於MVP MBP之類的，在團隊合作中也能用燃盡圖 (burndown chart)表現我們五個人團隊的工作曲線。

標籤：　　畢業論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結合的機會，通過這次比較完整的中國象棋遊戲設計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態，和實際設計的結合鍛煉了我的綜合運用所學的專業基礎知識，解決實際問題的能力，同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規範以及電腦製圖等其他專業能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取捨，以及對細節的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經驗得到了豐富，並且意志品質力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業設計的目的所在。&n

標籤：軟體項目：上海海洋大學圖書館座位尋找系統我們這個的團隊的成員有繆焜，陳禕偉，劉權慶，季曉龍（其中繆焜為組長）。我們想要開發的軟體項目是上海海洋大學的圖書館座位尋找系統。我們就上海海洋大學的一些同學做了詢問，發現同學們只有來到圖書館才能知道哪有空座位，和這些空座位的具體位置。所以我們這個軟體的目的就是協助同學們在任何地方都能夠查詢現在圖書館的剩餘空座位，以及這些空座位的位置，以便同學們可以提前做好去圖書館的計劃，還有可以協助同學們在圖書館裡更方便找到座位的具體位置。我們對團隊裡的分工是這樣的