測試代碼:#include <iostream>class A{public:A(int _V1, int _V2):V1(2),V2(3){V1 = _V1;//BreakPoint1V2 = _V2;}A(){ //BreakPoint2}private:int V1;int V2;};class B{public:B():V1(2),V2(3),AValue(1,2){V1 = V1;//BreakPoint3}private: A AValue;A
#include <algorithm>#include <iostream>using namespace std;void main(){int IntValue[5] = {1,2,3,4,5}; int* Result;Result = find(IntValue, IntValue+4, 8);if (Result != IntValue+4){ cout<<"Result = "<<*Result<<endl;}
//author:p_x_l//copyright: 著作權,翻版不究 #include <iostream>#include <string>using namespace std;void test(int a);void test(long a);void test(float a);void test(double a);int
#include <iostream>#include <string>#include <vector>using namespace std;class CommandBase{ public:virtual void run()=0; private:};class Command1:public CommandBase{ public:Command1(string
/******************************************************* *author:PengXiaoLin *copyright: 著作權,翻版不究 ******************************************************/#include <iostream>#include <string>using namespace std;class ADD{ public: void Sum(
/******************************************************* *author:PengXiaoLin *copyright: 著作權,翻版不究】 *function: 函數預設參數測試 ******************************************************/#include <iostream>#include <string>using namespace std;void
早在選專業之前,我就很擔心,我怕編程會很難,怕自己跟不上。為此我問了很多這方面的老師,他們都告訴我,都是從基礎開始學的,只要好好學,沒那麼難,而且老師還告訴我,這個專業的課比較多,讓我做好心理準備!為此,我做好了心理準備,來到了煙台大學! 來到之後才知道,我們這專業有時真的會很累。我們呆在機房的最長時間長達8小時,有時都想“吐”,想罵人…
上機內容:上機內容:C++程式的編寫和運行上機目的:掌握簡單C++程式的編輯、編譯、串連和啟動並執行一般過程我的程式:/** 程式的著作權和版本聲明部分: * Copyright (c) 2011, 煙台大學電腦學院 * All rights reserved. * 檔案名稱:略 * 作 者:劉玉金 * 完成日期:2012 年 10 月 8 日 * 版 本 號:v1.0 * 對任務及求解方法的描述部分: * 輸入描述:無 * 問題描述:“我”的第二個C++
上機內容:C++程式的編寫和運行上機目的:掌握簡單C++程式的編輯、編譯、串連和啟動並執行一般過程我的程式:/** 程式的著作權和版本聲明部分: * Copyright (c) 2011, 煙台大學電腦學院 * All rights reserved. * 檔案名稱:test.cpp * 作 者:劉玉金 * 完成日期:2012 年 9 月 29 日 * 版 本 號:v1.0 * 對任務及求解方法的描述部分: * 輸入描述:無 *
剛剛接觸C++時我認為很難因為要記住很多術語和格式這讓我很不適應,老師的“主人論”讓我信心大增。我們是編程者讓電腦按我們的指示工作而不是我們聽電腦的。正因為這種“主人論”讓我漸漸想學它而不是畏懼它。雖然很枯燥但我們是指揮者(>-<)小小的開心一下。其實真正掌握C++我知道我還有很多路要走,但我會繼續努力直到達到我自己的目標。C++不是一個人的戰場,我們有朋友同學以及我們的老師,這都是我變得不孤單。加油!是金子總會發光的(哈哈哈我叫劉玉金所以一定是金子的,自娛自樂中.......)
/* Copyright (c) 2011, 煙台大學電腦學院 * All rights reserved. * 檔案名稱:test.cpp * 作 者:劉明亮 * 完成日期:2012 年 9 月 29 日 * 版 本 號:v1.0 * * 輸入描述:我編得第一個c++ * 問題描述:很多,和別人差別很大。 * 程式輸出:“Hello world” * 問題分析:不分析了。 * 演算法設計:不知道*/#include <iostream>
給定兩天的年月日,計算相差的天數,年份從小到大。#include<stdio.h>//給定一個年月日,計算這一年已經過的天數int total_day(int year,int month,int day){ int sum = 0; switch(month) { case 1:sum = day; break; case 2:sum = 31 + day; break;
1.int main(int argc,char **argv) argc: 整數,用來統計你運行程式時送給main函數的命令列參數的個數 * argv: 字串數組,用來存放指向你的字串參數的指標數組,每一個元素指向一個參數 argv[0] 指向程式啟動並執行全路徑名 argv[1] 指向在DOS命令列中執行程式名後的第一個字串 argv[2] 指向執行程式名後的第二個字串2. atoi把字串轉換成整型數3.strcmp比較的結果是相等為04.int ioctl(int fd, int
1.static關鍵字要對static關鍵字深入瞭解,首先需要掌握標準C程式的組成。標準C程式一直由下列部分組成:1)本文段—CPU執行的機器指令部分,也就是你的程式。一個程式只有一個副本;唯讀,這是為了防止程式由於意外事故而修改自身指令;2)初始化資料區段(資料區段)—在程式中所有賦了初值的全域變數,存放在這裡。3)非初始化資料區段(bss段)—在程式中沒有初始化的全域變數;核心將此段初始化為0。注意:只有全域變數被分配到資料區段中。4)棧—增長方向:自頂向下增長;自動變數以及每次函數調用時所
#include <iostream>using namespace std;template <typename T>class TemplateClassTest{public:TemplateClassTest(T& InA, T& InB):a(InA),b(InB){} T& getA();T& getB();private:T a;T b;};template <typename T>T&
轉自 http://hi.baidu.com/hu_tu/blog/item/c32ac1dc0464 d9a5cd1166e4.html C和C++函數的相互引用上次代碼了碰到了這個問題,.c中調用.cpp中的函數,網上搜之,得此佳文。原文地址:http://blog.csdn.net/wfwd/archive/2006/05/30/763734.aspx====================================================================
#include "iostream"#include "string"bool stringCompareIgnoreCase(std::string lhs,std::string rhs){ return _stricmp(lhs.c_str(),rhs.c_str());}int main(){ std::cout << " hello " << std::endl; std::string string1 = "HELLO"; std::string
/******************************************************* *author:PengXiaoLin *copyright: 著作權,翻版不究】 *function: 成員函數預設參數測試 ******************************************************/#include <iostream>#include <string>using namespace std;class
/******************************************************* *author:彭曉林 *copyright: 著作權,翻版不究】 *function: 建構函式預設參數測試 ******************************************************/#include <iostream>#include <string>using namespace std;class
C++的學習方法及書籍推薦2005-08-05