C++

        這本書不是C語言入門教材，讀這本書之前至少會用C寫個反轉字串什麼的。        書裡晰了很多概念，有些知識點是《C程式設計語言》裡所無的，有些鞏固了自己不確切的經驗。         最近讀《軟體隨想錄》讀到一些深為贊同的話，比如作者稱不懂C語言和指標的，不會寫遞迴程式的CS學生都不該得到CS bachelor，並嘲諷了某些學校的CS只教java的做法。        

　　前幾天很不爽，因為C++中兩個類中互相包含對方對象的指標編譯時間提示某一個類未定義。。。所以我就想啊想，這樣也對，我的標頭檔都有#ifndef的，包含了一次就不能再包含了，以為就實現不了這樣的功能，於是就改了設計方案：class A{public: A(B* pB):m_pB(pB) { }private: B* m_pB;};class B{public: B() {}private: int

作者：Vamei 出處：http://www.cnblogs.com/vamei 歡迎轉載，也請保留這段聲明。謝謝！  gdb是the GNU Debugger的簡稱。它是一款UNIX平台的調試器(debugger)，可用於為C, C++, Objective-C, Java, Fortran等程式debug。在gdb中，你可以通過設定斷點(break

　　前兩天我在一個QQ群裡面，看到一個群友發了一段“奇特的”C++代碼，應該算是C++吧，我也說不準了。下面我們看看整個的討論過程。 　　上面是我大體截取的部分對話過程，應該是連貫的，這裡我就迷惑了，給他們一弄我動搖了，動搖的不是我對這個推理過程的認識，而是我無語的動搖了。　　這裡我對VTC_King同學的這種探索精神表示讚賞，俗話說：盡信書不如五書。　　下面是我對這個程式的執行過程：　　從上面的過程來看，程式如我所說，成功的編譯，而且我開啟的是-Wall編譯選項；而且程式編譯後成功執行，但是輸

首先看如下代碼：1 int main(int argc, char** argv)2 {3 int a[5] = {1,2,3,4,5};4 int* ptr = (int*)(&a + 1);5 printf("%d,%d\n", *(a+1), *(ptr-1));6 return 0;7

　　本人的隨筆，均出自自己的手筆，內容均是自己實踐後總結的。　　歡迎轉載,轉載請註明來源：http://www.cnblogs.com/volcanol【書籍下載】                  【書籍下載連結】_1_第一輪_C語言書籍【C】　　　　C語言學習趣事：http://www.cnblogs.com/volcanol/archive/2012/06/05/2537342.html【C++】【linux】　　　　linux

C++堆上申請二維數組假設要申請的是double型大小m*n數組有如下方法方法一：優點：申請的空間是連續的 缺點：較難理解1 double (*d)[n] = new double[m][n]方法二：優點：容易理解 缺點：申請的空間不能連續且需要多個指標才能管理double *d[m];for (int i=0; i<m; i++) d[i] = new double[n]; 

 Singleton on iOS （Obj-C實現單例模式）參考地址：http://www.duckrowing.com/2010/05/21/using-the-singleton-pattern-in-objective-c/Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware)http://www.CodeHighlighter.com/-->static MyGizmoClass

Using Property in Obj-C（Obj-C中屬性的使用）基礎格式： 1 @interface YourMotherObject : YourMothersMotherObject2 {3 ... // 聲明成員變數4 }5 @property (屬性值) 成員變數類型 成員變數名6 @end 屬性值介紹（懶得寫，Copy來的）： readonly 此標記說明屬性是唯讀，預設的標記是讀寫，如果你指定了唯讀，在@implementation中只需要一個讀取器。或者如果你使用@

C堆上申請二維數組之前寫了一篇《C++堆上申請二維數組》，應該說C++的方式相對於C還是更簡單容易理解一些，那麼C如何寫呢？方法一：通過數組指標申請連續的空間 1 #include <stdio.h> 2 #include <stdlib.h> 3 int main() 4 { 5 // 申請a[3][2]三行兩列二維數組 6 int (*a)[2] = (int(*)[2])malloc(sizeof(int)*3*2); 7 a[0][0] =

第三條：你不知道的建構函式（下）前面兩篇，我們已經討論了C++建構函式中諸多細枝末節，但百密一疏，還有一些地方我們沒有考慮到。這一篇將對這些問題進行完結。7、建構函式中的異常當你在建構函式中寫代碼的時候，你有沒有想過，如果建構函式中出現異常（別告訴我，你不拋異常。“必要”時系統會替你拋的），那會出現怎樣的情況？對象還能構建完成嗎？建構函式中已經執行的代碼產生的負面效應（如動態分配記憶體）如何解決？對象退出其範圍時，其解構函式能被調用嗎？上述這些問題，正是建構函式中產生異常要面臨的問題。讓我們先看

Performanced C++ 經驗規則前言：Performanced C++，意為“高效能C++“編程，是筆者和所在團隊多年C++編程總結的經驗規則，按條款方式講述（參考了《Effective

廢話不多說，常用的代碼積澱下來。一、懶漢模式：即第一次調用該類執行個體的時候才產生一個新的該類執行個體，並在以後僅返回此執行個體。需要用鎖，來保證其執行緒安全性：原因：多個線程可能進入判斷是否已經存在執行個體的if語句，從而non thread safety.使用double-check來保證thread safety.但是如果處理大量資料時，該鎖才成為嚴重的效能瓶頸。1、靜態成員執行個體的懶漢模式： 1 class Singleton 2 { 3 private: 4 static

在Lua的官方C API中，Lua與C通過一個虛擬棧來互動資料。例如有個a.lua的檔案中有求和函數：function sum(a, b) return a + bend要在C代碼中開啟lua檔案，並調用求和函數，大致要這樣寫：lua_State *s = luaL_newstate();luaL_openlibs(s);luaL_loadfile(s, "a.lua");lua_getglobal(s, "sum");lua_pushinteger(s,

第四條：靜態和多態，亦敵亦友這一篇，我們討論C++中靜態和多態的關係。我們都知道，C++並不是一門“動態”語言，雖然它提供了同樣強大於其它動態語言的多態性，但很多時候，我們之所以選擇C++，看重中正是其“靜態”所帶來的High

Lua也可以調用C函數，只是以更加崎嶇的方式——通過一個私人棧來傳遞參數和傳回值。提供給Lua API的C函數都是這個樣子的：static int sum(lua_State *L){ int a = lua_tonumber(L, -1); int b = lua_tonumber(L, -2); lua_pop(L, 2); lua_pushnumber(L, a + b); return 1; /* return one value. */}Lua將其定義為：

在寫程式是經常會遇到這種情況：需要統計某一個類的所有對象執行個體的個數。一個比較簡單的方法是使用一個全域的變數，但是其缺點也是顯而易見的。使用static成員可以很好的解決這個問題。相對與使用全域變數使用static成員有以下優勢1）

　　一般情況下對象的比較會涉及到重載Equals方法，這裡所說的方法只對同類型對象的比較有效。　　請看下面兩段代碼：　　１。不同類的比較public enum ComplexionType{    yellow,    white,    black}class Chinese{    public Chinese(ComplexionType complexionType)    {        this.complexionType = complexionType;    }    pr

原型：extern int bcmp(const void *s1, const void *s2, int n);  用法：#include <string.h>  功能：比較字串s1和s2的前n個位元組是否相等  說明：如果s1=s2或n=0則返回零，否則返回非零值。bcmp不檢查NULL。  舉例：  // bcmp.c  #include <syslib.h> #include <string.h>  main()  {  　　char

第一題：#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>#define N 30/************************************************函數名稱： fun*建立時間： 2010.12.5*作 者： huangliangming*描 述： 對一個字串重新排列，字母排在前面，數字排在後面，並不改變原來字母之間以及數字之間的字元順序。*參 數：