如何成為一名JAVAEE軟體工程師?(前言)

標籤:        筆者將會整理出一整套成為一個JAVAEE工程師的學習路線和資料。歡迎同行和網友們訂閱或指正。不定期更新。        筆者在軟體工作做了7年java開發,開發過ERP,CRM等應用系統並擔任過專案經理。技海無涯,如文中有技術問題有錯誤的地方歡迎指正,文章均為原創,轉載請聯絡作者。       

軟體工程課堂練習:返回一個一維整數數組中最大子數組的和

標籤:題目:返回一個一維整數數組中最大子數組的和。要求:輸入一個一維整形數組,數組裡有正數也有負數。一維數組首尾相接,象個一條首尾相接帶子一樣。數組中連續的一個或多個整數組成一個子數組,每個子數組都有一個和。求所有子數組的和的最大值。此次何琳琳負責程式分析,代碼編程,張一博負責代碼複審和代碼測試計劃。經分析討論設計思路如下:1、定義一個長為20的數組,先對前10個數進行初始化,後10個數等於前10個數;2、設定長度為10的迴圈依次以前十個數為頭進行最大子數組的計算;3,再設定一個數組用來儲存每次

架構師Jack專訪:全面認識軟體測試架構師

標籤: ◇ 測試架構師的職責  測試的職業通道基本是管理線和技術線兩條路。  管理線主要的職責:更多是專案管理和資源管理。  技術線主要的職責:更多是技術管理和業務知識。  軟體測試架構師更多就是技術線的帶頭人。管理線的人更多的工作語言是:績效,考評,時間點,品質等。  技術線的更多工作語言是:技術規劃,技術可行性,技術價值,技術共用性,解決什麼問題等。  軟體測試架構師更多是一種角色,而不是一種title,是測試技術上和測試經驗上有影響力的人。什麼是有測試影響力的人呢?就是你沒有任何

軟體測試Lab2————用selenium進行自動化測試

標籤:本次實驗內容為用selenium進行自動化測試主要分為以下幾個步驟:1、安裝SeleniumIDE外掛程式2、學會使用SeleniumIDE錄製指令碼和匯出指令碼3、訪問http://www.ncfxy.com使用學號登入系統(賬戶名為學號,密碼為學號後6位),進入系統後可以看到該使用者的郵箱。4、編寫Selenium Java

設計模式-可複用物件導向軟體的基礎 [讀書筆記]

標籤:由於如下筆記中有直接描述是該書的第幾節,因此將該書的封面貼下:1.將軟體與設計模式比擬為城市與建築模式,那麼在物件導向的解決方案裡,我們將對象和介面看成牆壁和門窗,模式的核心在於提供了相關問題的解決方案。  在軟體設計中可能會遇到很多類似的問題,在每次遇到類似問題時我們不必全都新想辦法來解決,而可以複用之前解決類似問題的方案,解決問題多之後就 

無線AP忘記IP地址怎麼辦?介紹一款IP掃描軟體

標籤:無線   網路系統管理員   無線ap   瀏覽器   無線網路   ip地址      

軟體工程之結構化設計方法

標籤:    結構化分析方法是在模組化,自頂向下逐步細化及結構化程式設計基礎之上發展起來的,可以分為兩類:一類是根據系統系統的資料流進行設計,還有一類是根據系統的資料結構進行設計。   軟體設計的5個原則:1 分而治之:將大型複雜的問題分解成許多容易的小問題,軟體的體系設計,模組化設計都是分而治之的具體策略。2 模組獨立性:指軟體系統中每個模組只設計軟體要求的具體子功能,與軟體系統中其他模組的借口是簡單的。耦合性越高,模組獨立性越若弱。3

商翼ERC企業管理軟體的核心競爭優勢

標籤:雲端運算平台   公司資訊化   企業管理   生產管理   採購管理   商翼ERC企業管理軟體的核心競爭優勢商翼ERC企業管理系統,曆時七年研發完成,是全新一代、未來全面升級替換現行ERP系統的公司資訊化管理雲端運算平台。平台首次採用ERC設計思想與理念,使用平台、行業、企業三級架構模式,是目前國內唯一可以根據企業不同要求,進行獨立開發部

軟體項目與過程管理第七周作業

標籤:問題:關於文檔修訂方面內容的總結及本次項目中所編寫的文檔的重要性說明。一、立項說明書1、立項說明書能詳細地說明項目的可交付成果和為提交這些可交付成果而必須開展的工作。2、立項說明書是項目利害關係者對專案範圍的共同理解,說明了項目的主要目標。3、立項說明書能夠使項目團隊能夠實施更詳細的規劃,在執行過程中指導項目團隊的工作,並構成評價變更請求或增加的工作是否超出項目邊界的基準。4、立項說明書能夠明確提出了哪些工作要做,哪些工作不要做,以及要做的水平,這決定了專案管理團隊控制整個專案範圍的好壞。

軟體專案管理第六周作業

標籤:1.單元測試工具JUnitJUnit 是 Java 社區中知名度最高的單元測試工具。它誕生於 1997 年,由 Erich Gamma 和 Kent Beck 共同開發完成。其中 Erich Gamma 是經典著作《設計模式:可複用物件導向軟體的基礎》一書的作者之一,並在 Eclipse 中有很大的貢獻;Kent Beck 則是一位極限編程(XP)方面的專家和先驅。JUnit 設計的非常小巧,但是功能卻非常強大。JUnit

商翼ERC企業管理軟體是如何管理生產企業銷售與生產!

標籤:溫州地區企業管理   銷售部   生產計劃   訂貨單   倉庫軟   一、商翼ERC管理銷售與生產的主要功能:訂單中心、產銷需求中心、制定生產計劃、生產物料分析、銷售發貨、生產物料採購申請、生產加工完成入庫管理二、生產企業目前存在的痛點隨著企業製造成本的逐年增加,企業在滿足客戶發貨的前提下如何控制材料庫存,降低生產製造成本一直是企業關注的重

《軟體調試》讀書筆記:第13章 硬性錯誤和藍屏

標籤:會話管理器進程SMSS.exe是系統啟動後的第一個使用者態進程,負責啟動和監護windows子系統進程:CSRSS.exe和登陸管理進程:WinLogonSMSS.exe從註冊表中查詢子系統exe檔案的位置,並且啟動它CSRSS是windows子系統進程,自NT4以後視窗管理和GDI的主體實現被移出了CSRSS放到了win32k.sys中。CSRSS監管著所有windows線程和進程,每個進程在建立後都要到這裡登記才能運行,退出時也要報告登出。CSRSS具有案頭管理、終端登入、控制台管理、

軟體測試 第二次作業

標籤:一:把一個英語句子中的單詞次序顛倒後輸出。例如輸入“how are you”,輸出“you are how”#include<stdio.h>int main()  {    char sentence[100];    int len=0,j,wordlen=0;    gets(sentence);      while(sentence[len]) len++;          for(j=len-1;j>=0;j-

初學軟體工程,對《現代軟體工程―構建之法》這本書的疑問

標籤:       這學期剛開的軟體工程這門專業課,老師訂的是鄒欣編著的《現代軟體工程―構建之法》這本教材。上課之前要求我們大致閱覽這本書,提出對這本書不懂的問題,然後等到學期結束結課時對不懂的問題進行解答,以達到一個提高學習效率的目的。       以下是大致看完書不懂的問題:           1.什麼是軟體工程?   

軟體品質保證與測試第六周作業

標籤:作業內容:本周在進行項目開發的過程中,我接觸到了JDBC(Java Data Base Connectivity,java資料庫連接),它是一種用於執行SQL語句的Java

軟體工程--構建之法--功能測試 設計10個或者更多的測試案例完成對釘書釘的功能測試

標籤:設計10個或者更多的測試案例完成對釘書釘的功能測試(1)使用不同的紙質材料厚度,使用相同規格釘書釘,查看釘書器是否正常工作(2)使用不同規格的釘書釘,使用相同厚度的紙質材料,查看釘書器是否正常工作(3)測試釘書器在不同的使用方式下使用,查看釘書器是否異常(4)測試釘書器總的使用次數(5)測試釘書器訂材料後,美觀次數(6)測試釘書器釘材料後,不美觀次數(7)測試釘書器在不同溫度條件下,查看釘書器是否正常工作(8)測試釘書器在不同濕度條件下,查看釘書器是否正常工作(9)使用不同材料的東西,測試

軟體過程與專案管理(第五周作業)

標籤:共同作業圖表(第五周項目所分配的任務)一、共同作業圖表的作用

軟體過程與專案管理第六次作業

標籤:軟體過程與專案管理六次作業小組項目方面,我們的總體已經出來了,下周小組長讓我們學著用指令碼語言寫寫測試案例。這周我主要在準備文檔,我們組目前才完成了兩個文檔,一個是需求分析文檔,一個是立項說明文檔,還有一個概要設計文檔還在建立和補充當中。我發現在開發一個項目的過程中,文檔的書寫也是一個很讓人頭疼的問題。我們的項目不大,所需要的文檔也不多,但我覺得這些文檔已經很讓人頭疼了。首先我們的文檔是幾個人分部分寫然後再一起總結的,我就發現不同的人寫文檔的風格就不一樣,比如說,分點標序號,有些人就喜歡用

(知識分享)軟硬體調試九法:第八條規則 求助他人, 獲得全新觀點

標籤:1、徵求別人意見   我們都是普通人,對任何事情都有偏見或者思維定式,包括對bug隱藏在哪裡的看法,這些偏見會導致我們無法看清實際情況。其它人則從另一個角度看問題(可能也是他自己的偏見),但是會找到新的方法,對你解決問題有很大啟發。2、擷取專業知識  

軟體工程---對夥伴的看法

標籤:在這次結對中,在夥伴的口中才知道,我對老師提的要求想的有點複雜,脫離了自己的能力,原本老師提出顯示投資記錄的功能,其實這個功能我已經大概做個一點,只不過還沒有完善,原本我還在想如何才能達到動態顯示,主要集中在瞭解決“動態”的方面,沒把注意力放在顯示方面,後來經過隊友的解釋,才發現已經基本達到了要求,後來經過隊友對My Code的改善,基本達到了老師提的要求。在這次中,覺得是挺給力的,比較盡責任,也比較有耐心去理解My Code。要我給個評價的話,我會給個大大的好評。

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