標籤：看完軟體工程這本書。發現了很多的問題，感觸很大，感覺我們和書中的人壓根不相符。第一：我們學校的同學們對軟體開發不是很熟練，基礎打不牢，代碼不會敲，軟體不會寫。何來的軟體開發？第二：同學們都在玩遊戲，沒有認真學習。項目沒有認真去搞去研究。第三：不能單純得用一點點時間去學程式，程式需要花很多時間去想去學。第四：我的安卓學的不夠深。也不能天天花時間去學。還得兼顧其他學科。第五：單純學軟體沒有用，還得學一些硬體方面的底層知識。總之，還得花時間去搞學習。不說了。繼續看書寫代碼。-----------
標籤：1. 什麼是軟體測試軟體測試是為了發現錯誤而執行程式的過程。軟體測試根據軟體開發各階段的規格說明和程式的內部結構二而精心設計一批測試案例（即輸入資料及其預期的輸出結果），並利用這些測試案例去運行程式，以發現程式錯誤的過程。2.軟體測試的目的1.確保軟體品質；基於不同的立場，存在這兩種完全不同的測試：(1).使用者的角度（發現軟體的缺陷，保證軟體品質）：普遍希望通過軟體測試暴露軟體中隱藏的錯誤和缺陷，以考慮是否可接受該產品。(2).軟體開發人員的角度（軟體開發、測試流程改善，對軟體
標籤： （菜鳥第一次寫，勿噴，希望大家有所收穫吧） 我所在的大學不說也罷。 高考結束，跟許多懷揣夢想的幸運兒一樣，度著自己的成績開始挑選大學和專業。有的人選專業是因為興趣，不在乎畢業後薪水多高，有的人因為薪水而選擇熱門專業。軟體這門學科，要學的東西實在太多太廣，畢竟提及軟體這個概念，它的範圍也是比較廣的。 我大一。開設的課程難度集合了許多專業的神級課程。高數、高代，還有二外（日語韓語），演算法要學，語言要學，理論要學，該實踐還得實踐。當然不是抱怨，只是希望有看到本文的高中畢業生在選擇專業
標籤：1、某公司網站的後台管理有一個使用者註冊的功能需要測試，該測試為黑箱測試，請用表格的方式給出該功能的測試案例（參考課本P107頁）。使用者註冊功能描述如下：（1）
標籤：在使用Quartus15.0(Quartus 13.1其他版本未使用無法評估）時出現PLL無法載入，體現在Megawizard讀取進度條後就沒有反應，這種現象是因為Megawizard程式broken損毀。或者在開啟已經存在的工程時（使用了PLL的工程）出現這個錯誤Error: cant find package ::altera::generic_pll while executing package require ::altera::generic_pll Error: An
標籤：1.用例ID情境測試步驟結果 TEST1管理員登陸進入登陸頁面，以管理員身份進行登陸登陸成功TEST2使用者註冊登陸進入後台管理介面，進行使用者註冊，登入位址http://www.fengt.com/Admin/UserRegister.jsp進行註冊TEST3使用者名稱驗證輸入一個已存在的ID：rjcs顯示使用者已存在TEST4使用者名稱校正輸入rjcs01輸入成功TEST5密碼校正輸入正確的使用者名稱，輸入不正確的密碼：123456顯示密碼不正確TEST6郵箱校正
標籤： 《軟體測試》第四次作業1、某公司網站的後台管理有一個使用者註冊的功能需要測試，該測試為黑箱測試，請用表格的方式給出該功能的測試案例（參考課本P107頁）。使用者註冊功能描述如下：（1）
標籤：今天是5月27號，軟體工程課已經結了一個星期了，後天就是軟體工程期末考試的日子了，想著這一個學期的走來，從新奇，到抵觸，到接受，到理解，其中的酸甜苦辣，只有自己知道。今天距離考研還有210天，說實話，如果沒有考研，大創，還有一些亂七八糟的比賽的話，我會更加投入到軟體工程的學習中來，很可惜，也很無奈。就像水奔流到海不回頭一樣，我們也沒有後悔藥可以吃，既然選擇，就必須承擔起他引發的一切後果。我的興趣在於嵌入式，作為一個講究設計，思考的方向，當時我感覺，軟體工程的理論實用性不是那麼的強，但是現在
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標籤： 經過一學期的《軟體工程》課程學習，我收穫頗多，對軟體工程也有了初步的系統的認識，有一種將所學知識融為一體的感覺，感覺知識體系不像從前那麼混亂了。對於軟體工程我有如下幾點建議： 1、課堂缺乏了一點點趣味性，我覺得有些課題可以舉一些實際的案例，形象又有趣。 2、可以增加一些課外的活動。 3、我們很多人缺乏實戰經驗，希望可以多布置一些小練習。 4、頭腦風暴等活動挺好玩的，希望可以多增加一些這樣的趣味性活動，可以開啟學生的思維提高學生創造性。 總之，感謝老師對我們的辛苦付出，好幾門，
標籤：學習了《構建之法》，我有了如下疑問：對於軟體工程實踐我們都是第一次參與，雖然有了明確的分工，但是我們對開發移動App、UI設計、軟體測試等都一無所知。之前學過的電腦語言可能都運用不上，大家都需要從頭開始自學。若每個人把所有的都學一遍，時間會來不及，最後可能什麼都做不好。若每個人只把自己分工的那一塊學好，那麼總體收穫可能也不大。如何能更有效地學習到更多知識呢？對於軟體測試，我們都只知道理論上有黑箱測試和白盒測試，但是從未使用過軟體測試載入器，完全是一頭霧水，不知怎樣操作，有什麼注意事項。沒有
標籤：第零章 概述人類日常生活的活動中，滿足這些條件的才可以稱為項目。目的性：為了創造唯一性的產品或者提供唯一的服務而進行相關性：項目中有許多彼此相關的活動。周期性：要在一定時間內完成。獨特性：一定程度上，每個項目都是唯一的。約束性：項目受資源約束。不確定性：項目開始前應該制定計劃，但是總會由於各種因素，使得計劃產生變化。是項目的例子：野餐活動，集體婚禮，開發微軟的作業系統，神州飛船計劃。非項目的活動：上課，社區安保，日常衛生保潔。項目的基本要素：技術，方法，團隊建設，資訊，溝通。第二章
標籤：1、某公司網站的後台管理有一個使用者註冊的功能需要測試，該測試為黑箱測試，請用表格的方式給出該功能的測試案例（參考課本P107頁）。使用者註冊功能描述如下：（1）
標籤：《軟體測試》第四次作業軟金3班 陳小燕 31371023111、某公司網站的後台管理有一個使用者註冊的功能需要測試，該測試為黑箱測試，請用表格的方式給出該功能的測試案例（參考課本P107頁）。使用者註冊功能描述如下：（1） 管理員必須先登入，方可進入網站後台管理，進入後台管理介面後可以進行使用者註冊（假設使用者註冊的URL地址為http:
標籤：1、某公司網站的後台管理有一個使用者註冊的功能需要測試，該測試為黑箱測試，請用表格的方式給出該功能的測試案例（參考課本P107頁）。使用者註冊功能描述如下：（1） 管理員必須先登入，方可進入網站後台管理，進入後台管理介面後可以進行使用者註冊（假設使用者註冊的URL地址為http://www.fengt.com/Admin/UserRegister.jsp）（2）
標籤：1、某公司網站的後台管理有一個使用者註冊的功能需要測試，該測試為黑箱測試，請用表格的方式給出該功能的測試案例（參考課本P107頁）。使用者註冊功能描述如下：（1）
標籤： 使用者安裝軟體之後，我們需要考慮考慮目標使用者，他們想達到什麼目的，儘快掌握準系統。怎樣在第一次使用時就高效地實現在有實際價值的功能上。我們需要從使用者的角度考慮問題，軟體服務始終都要記住使用者的選擇，長期使用後軟體是變難用還是好用。假如長期在電腦前工作，是短期刺激還是長期影響更為突出。不要讓使用者犯簡單的錯誤。如果使用者體驗和產品品質有衝突，是否應該犧牲品質去追求使用者體驗，設計的三個層次，以及對應的產品特性：本能層次——
標籤： 第一步：給實驗5原登入頁面表單代碼加上id屬性<html> <head><title>使用者登入</title></head> <body> <form action="validate.jsp"
標籤：聲明：本文檔的內容主要來源於書籍《軟體調試修鍊之道》作者Paul Butcher，屬於讀書筆記。歡迎轉載！修複缺陷對於一個好的修複來說，不僅僅是讓軟體運行正確，還需要為將來奠定基礎。一些列零散的未經仔細考慮的修改，都將是原本的簡潔設計逐步消失。 好的修複必須同時實現以下目標： 修複問題 避免引入迴歸 維持或者提高代碼的整體品質-----------需要參考的規則如下----------1、清除障礙 確保一切從頭開始，當你不捨得拋棄診斷階段所做的修改時，利用源碼控制系統。
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