風險意識,決定了是事半功倍,還是事倍功半,甚至決定了…

序:昨日吃飯,路上遇到了同事L,談起他以及他所在項目小組工作,L告訴我他的一個真實的、新鮮出爐的故事,雖然L以前也聽過我有關於部署實施的培訓課,但是他說在工作中真正在吃了虧之後,才能更好地體會到其中的問題。情境:故事實際發生在上周四周五。計劃的事情如下:同事L的項目組服務於業主Z,業主Z計劃在周四晚上開始停機,對IT基礎支援環境的Oracle資料庫進行升級,計劃從9i升級到10g。IT基礎環境的維護工作,做為長期的外包服務,業主Z是交給了第三方服務商J負責進行。同事L的項目組根據計劃,藉著此次I

An Introduction to Struts

文章目錄 Introduction"What Is Struts and Why Should I Care?""Struts is a Web Application 'Framework'?""... And Frameworks Are Important Because?"How Does Struts Work?"Bottom Line Benefits of MVC"Case Study: Right Hand Manager

真實案例:在周會中對專案經理制定計劃能力的改進要求

在周一公司內部和部門經理一起進行的項目周會上,專案經理基本上會按照以下的議程給管理者彙報:上周工作計劃的完成情況以獲得的成果或者產出;上周實際執行情況與上周預計的計划進行差異分析,提出改進;本周的工作計劃以及對項目目前風險的分析;呵呵,聽報告其實是個苦活,如何從聽彙報中瞭解項目工作的細節,找到可能專案經理忽略的問題或者風險,分析問題的關鍵點,並且給出意見,是專案經理們給管理者的考驗!從前端時間對專案經理Review的工作實踐,我們發現目前很多專案經理在制定計劃能力需要提升,目前已經將培訓需求提交

同事給我發的郵件,談及上周參加項目會議,關於項目Delay的深刻體會(分析篇)。

續(挖掘篇)其實想瞭解業主IT方對項目的底線,壓根也不需要舉這樣的理由,但是專案經理已經在周會上在使用者面前這麼說,其實已經沒有責怪他的必要了,而且現在不是責怪的時候,而是應該接著深入分析項目情況,瞭解項目目前的困難以及癥結,才有可能給出正確的、具體的指引。因此,我們管理中心的同事接著詢問目前項目的主要問題以及改進措施。專案經理回答主要是溝通效率的問題,目前改進措施是:正式發郵件給業主IT方,要求周會業主的業務方必須參會;另外,要求監理人儘快熟悉系統;落實責任,責任到人,落實我們彙報給誰落實,避

一個關於需求確認的案例

     這個案例是我從一個應聘人員那邊聽到的,該應聘人員是一位比較資深的專案經理,他來應聘公司的CMMI改進工程師。據他說最牛的時候曾經帶著16個團隊的成員同時負責7個並發項目,他1人作專案經理,2位技術經理,其它為開發人員,這些項目的周期從5個月到1年不等。這些項目有配了2個QA人員,在談到QA對他項目有什麼協助時,我請他舉一個印象最深的例子。他談到了一個關於需求確認的例子:    

最近一周全世界都在尋求“穩定”兩個字!

今天瞭解到某Java平台的管理系統本周三在外地進行培訓,但是在培訓的現場,有省市二十多位使用者代表在作業系統時出現系統“假死”的情況。整個情況與博文《曆史為鑒:穩定高於一切!》非常相似。當然,現在發現問題,總比在生產上線後出現問題去解決好得多!亡羊補牢,為時不晚:下周將針對應屆新員工的IT系統穩定性培訓,延伸到老員工,進行穩定性的相關知識掃盲,詳細見《給公司的應屆新員工加餐,讓他們知道如何“死”!》,只有讓同事們知道,搞“死”系統的幾種常見方法,才能避免在編寫代碼的時候,自掘墳墓;開展Weblo

同事問我:“領導給我安排新的任務,但是和進行中的任務在時間上出現衝突,該怎麼辦?”

情境:D原先進行中一項工作T1,承諾今天下班前完成;中午的時候,D的領導E給他下了一個任務T2,要求在明天下班前完成,結果D放下了T1,去執行T2。由於T1工作我負責監督,所以當發現T1沒有按時完成的時候,我詢問了D為什麼,D給我的解釋是出現了突發事件,並且問了我他遇到的困擾:“領導給我安排新的任務,但是和進行中的任務在時間上出現衝突,該怎麼辦?”分析:我給他的回答和分析如下:原則性如何把握,是因為領導交辦下來的任務就優先保證呢?還是承諾優先?工作T1也好、T2也好,簡單化的領導任務優先方式是不

一個關於系統建模的探討(一)

前言寫一篇系統建模領域的文章,是懷著忐忑不安的心情來寫,不敢褻瀆這個領域的思考者,因為特定場合下工作良好的思路/模式在另外的場合下可能會失敗得很慘。如果存在普遍適用的方法/模式,軟體將會只提供該種方法/模式的支援了,為什麼還要讓人操心呢?在談論複雜的時間建模的案例前,我們先來看看一個簡單的系統模型,不存在時間緯度的需要,看看需要考慮的問題。我在十年前在某OA產品中使用過,因為產品的思考,盡量通用性的考慮,採用過以下類似的通用資料模型,目的是“最大化靈活度”,用SQL語句來表達的建模結果如下:/*

項目周報能夠代替周會彙報PPT嗎?

這個問題在培訓的時候,有同事就已經問了我們,既然我們每周都有項目周報,還需要在周會的時候專門製作彙報PPT資料嗎?呵呵,恰巧我們去參加周會的時候,確實有遇到過同事開啟項目周報和客戶一起討論開會:)這個問題,我們是這樣理解的:用項目周報Word檔案彙報,給人的感覺不太專業,特別是有領匯出席會議的時候,所以平時我們需要養成良好習慣; 用PPT方式進行彙報,可以引導聽眾Focus在某個專題,關注點不會太分散,而不會被無關的其他文字所幹擾;

你的項目工作量預算是不是象扁嫂的人頭帳號?

情境:近日某一項目本周和業主進入商務的工作量確認階段,據專案經理P反饋,雙方在討論工作量時談得很痛苦。業主方在Review我方的工作量評價明細時,由於我方對工作任務項的細化分解比較細緻,因而業主方要求我方提供從人員投入和時間緯度來檢查工作量。雙方在談論資源投入的工作量時,對資源投入的分歧較大,討論了一個下午,僵持不下。分析:業主和我們進行工作量的討論,不是在買菜討價還價。我告訴專案經理P,雙方談了一個下午都僵持不下,證明雙方都還是想努力達成共識的,都很痛苦才是正常的表現。對方有控制支出的衡量,你

公司的一個“新記錄”:項目初驗不成功

情境:自公司成立以來,以往由業主方召開的項目初驗會議,都未發生過項目初驗上出現問題。我一直認為,中國人的從眾心理一般都挺嚴重的,加上我們對項目品質的認識以及對專案管理的重視,就沒有碰過一回結論為:初驗不通過的初驗會。這次,這樣的事情都給我趕上了,剛聽到部門經理Z講的時候,我都覺得有點不可思議!你能理解嗎?因為會議之前,同事Z告訴我他得參加項目S初驗會,我還非常堅定地告訴他沒有什麼必要,既然現在有專案經理P在管理項目,就讓P去全權負責初驗會議,我當時還對Z說,我和你打賭,你去不去初驗結果都一樣是通

摘自同事的郵件:項目初驗後進行項目總結的大綱

項目E上周完成了初驗,專案經理G一直想將他的經驗總結下來,給後續的同事進行學習,我也非常鼓勵他去做這件事情,今天收到他的總結大綱。呵呵,將大綱先發為快,我非常期待聽一堂他的總結課,我想從以下的大綱,您應該會講得很有意思的:) (註:一下內容摘自同事的郵件,其中每一點都可以寫成一個獨立完整的小故事,期待G同事的作品) 一、項目啟動1、  “變數”初始化NULL值的後果——項目的前提條件確定和與業務方交流模式的確認2、  牌桌上到底有幾個人?——瞭解項目干係人3、  “關於XX若干曆史問題的決議”—

顧問需求方H說:“我們寫的需求可能要求很高,到時候不能落地吃虧的還是你們……”

情境:業主的項目E由多方合作來進展,目前已經開展了近一個月的時間,我方負責實施落地,另一方H負責項目的顧問需求分析。周一與QA對項目E的工作情況進行監控,瞭解在多方的合作中,存在具體工作與合約約定不一致的地方。而我方的項目組員在這一分工立場上,原則站位還不夠清晰。在幾方專案經理都在場的項目周會中,當顧問需求合作方H對我方的同事說:“我們寫的需求可能要求很高的,到時候不能落地吃虧的還是你們,所以不如你們直接主導需求調研,併產出需求。”我方的專案經理Y基本上就預設了,雖覺得有不妥,但又不知如何回應。

給公司的應屆新員工加餐,讓他們知道如何“死”!

續《 使用者投訴:為什麼你們的項目沒有經過效能測試就準備在周五上線?!》,投訴回電後,馬上電話協調部門經理的管理者,安排資源跟進死機的問題,為項目小組的周五上線做積極的準備。回到公司,根據電話的安排,組織該部門SDU(我稱為特別行動小組,港行稱為飛虎隊),開到使用者的現場去瞭解和排查問題,其中有一個SDU的成員,原定進行中公司的應屆新員工的培訓,被要求集合歸隊出發。在出發前,除了安排好培訓工作外,還給正在培訓的學員安排了周六一個加餐,要求他們在周六晚下班前,編寫出讓Tomcat掛起死機的代碼!原

曆史為鑒:穩定高於一切(後續篇)

情境:(續原文《曆史為鑒:穩定高於一切》)某項目組的系統在培訓的時候出現:40個左右的終端使用者在操作我們的培訓系統時,系統沒有了響應,終端使用者操作的瀏覽器一片“空白”,後台伺服器類似“掛起”,需要重新啟動背景中介軟體伺服器。剛開始,專案經理和技術經理對此現象的風險意識不夠,在多方教育下,逐步認識到目前發現並且解決問題才是最佳處理事機,等待上了生產系統,由於更多人員使用,會有太多幹涉要素會加大分析和解決問題的難度。經過教育後,項目組投入核心技術人員花了一個星期對問題進行排查:從業務角度,分析是

同事回應《記離職同事給我們的建議之一:關於人員培養方面的思考 》

我認為,對於脫離了作坊式生產的軟體公司,用保姆盯小孩的方式來進行人員的引導和培養應該是行不通的。公司的管理層(不包括專案經理),都不能同時應付那麼多的“小孩”,也不應該那樣去對待“小孩”。估計那樣會有點吃力而且沒有收到良好的效果。 對於目前以項目組為單位的形式下,要把握好人員培養這一關,專案經理起著一個很重要的召集人的角色。但是部分的專案經理的首要任務是完成專案工作,而且主觀上在安排分配工作上都喜歡用“好用”之人,特別在項目比較緊急的情況下,就很難存在培養這一說了。這是人員培養的時間方面的問題。

給進行資料模型設計的同事的幾點設計建議

前日下午過了下班時間,看同事A還沒有回去。問A為什麼還不回?A說正在整理下午的內部設計評審的內容。接著又詢問了下午他們內部設計評審,總有多少人蔘加並且提出了多少個問題(其實想通過這個問題瞭解到提出問題的效率以及能力)。從回答的資料上來看,我覺得對於項目的第一次技術評審,該資料還有很大提升的空間。簡單看了一下他們項目組的模型設計,我給A幾點建議:美觀上去改進,給人看起來舒服,特別不要出現斜線、斜線交叉、實體對齊以及大小自動調整;多用Note表達一些設計者的意圖,特別是在一些不能按常規思維考慮的地方

同事對評審的常見誤區

前段時間參加了一些項目評審會議,發現同事對評審工作的存在一些常見的誤區,現將這些問題羅列出來,拋磚引玉,以便管理中心的CMMi推進小組跟進。 一個是對評審的方式的理解存在誤區,評審不是一定邀請大批同事參加一個評審會,這樣的工作方式很多時候會變成效率低下浪費資源的方式。評審其實可以分正式評審與非正式評審兩種形式,而且往往在正式評審之前,多採用非正式評審的方式進行預先評審。非正式評審會的處理形式如下:召集人(多由專案經理承擔)組織項目成員編製階段性成果的產出物,收集電子的產出物,完成評審的提交物;召

售前評估的工作量和專案經理評估的有出入,怎麼辦?

情境:昨天同事H和我溝通,談到了項目在開展時存在的問題,聊到公司的工作量評估和考核辦法。目前工作量在售前的時候,由售前人員評估後經過部門經理的審閱,和業主客戶進行共識確認。可是等到專案經理進入的時候,就會發現,售前評估的工作量少了,工作量有增加,該怎麼辦呢?而且公司對項目的考核機制也包括工作量的考核,考核工作量的基準應該是那個呢?分析:同事H反映的問題應該有一定的共性,從H的描述中,我們可以看到這個問題可以通過以下兩點去改進:售前階段加強項目工作量的共識:使用專家評估法對工作量進行評估,增加評估

記離職同事給我們的建議之一:關於人員培養方面的思考

昨日同事H已經確定離職,我找他談話,聊到給我們的建議,兩點中的其中之一是關於人員培養方面的考慮。同事H告訴我們,他認為要更加關心人員的培養,而培養人這個工作只是某個人、某個部門去關注去執行是不夠的。現將他的思路點滴記錄整理下來,供我們自檢:項目的目標如果只是項目,對於項目的人員成長相當不利;項目組之間的交流對於提升項目群組成員的能力非常重要,一年一度的公司開放日給各個項目組有了展示和交流的舞台,但是如何將開放日平民化是需要去努力營造的環境;關注人的發展,給每個人(不僅是個體受關注的同事)的發展做

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