從需求入手開發流程

       最近開發了兩條流程,一條是對客戶已經在使用的流程進行平台轉移,一條是在已交付的應用中增添一條固定流程。這兩條可以說都需要從頭開發,而由於其狀態不同在項目開發中也很值得介紹下開發過程。       需要轉移平台的流程是問題處理流程。之所以要轉移平台是因為之前啟動並執行應用客戶準備放棄使用,再者客戶需要將資訊化進行整合,將不同應用下具有業務連貫性的流程整合到正在開發應用中來,其中問題處理流程便是這種有著業務連貫性的流程。      

Flex 的驗證控制項及其在動態產生頁面情況下的使用

Flex的mx.validators包中包含了用於資料驗證的類。在這裡提供了字串驗證類、日期驗證類、數字驗證類、郵箱驗證類、電話號碼驗證類以及Regex驗證類等等。利用它可以較方便實現Flex前段驗證。在表單中事先建立一個Validator數組,儲存驗證各類資訊的驗證類,而後將這些驗證類分別指定到要驗證的控制項上,其後調用所有驗證類的基類Validator的validateAll方法驗證所有控制項資訊。如下展示了驗證類的數組形式:   <mx:Array id="validators"&

團隊合作下的兩種靠譜工具

       在團隊合作中,將每個人的工作有計劃的組織起來很重要,他不僅利於團隊順利的完成任務,也為分析團隊合作的各種情況提供了基礎資料。禪道是一款PMS軟體,下面簡單介紹下其使用。       在“我的地盤”中可以瞭解自己的任務、bug和參與的項目等等.       在“產品視圖”中能夠查看指定應用的需求、專案計劃、項目概述和相關文檔等等       在“項目視圖”中能夠查看指定應用的任務、需求、bug和團隊成員等等      

陳述上周六為公司選人才

       上周六(2012-10-27)參與了公司對一批學生的面試工作,這次面試主要是為公司日益增長的業務尋找一些開發人員。       早晨校園格外寧靜,九點鐘似乎對於周六的校園還是有些早,與校方負責的老師互換名片後告知我們學生大都沒起來,面試稍後進行。面試學生較多,辦公室放不下也不方便學生筆試,隨後來到來到學生教室。這裡的學生屬於學校和培訓機構搞的三加一教學,這個地方應該還算有學習氛圍:我所處的教室對面是拉手網租用的辦公室。         學生到辦公室後,先由公司經理介紹了下公司自91

折中解決已有項目與CXF ws功能整合時的jar包衝突

對原有文件管理項目進行簡化和調整,同時對客戶的其他應用提供webService介面。WS使用CXF提供,功能較簡單,但原項目所提供的jar與CXF所依賴的包發生衝突。首先在整合過程中,去除了一些CXF使用的jar改用項目中存在的,項目編譯沒問題後,進行功能瘦身調整。 整個瘦身過程,沒有利用CXF工具產生WSDL檔案進而產生用戶端服務,而簡單了寫個用戶端調用。能夠通過ws傳遞資訊,同時能夠通過返回的串連進入文檔平台進行文檔操作。不過,由於該ws服務需要提供給客戶,故而需要提供wsdl檔案。 整合後

明確分工內的目標,完成對非開源XT的登入統計功能

線上統計功能在企業級應用中具有較為深遠的意義,例如,一些國企中逐步深化資訊化建設,而這種建設的成熟性或者易用性往往體現在應用的使用人數和頻率上,而這也可稱為評價公司IT部門效能的一個參考。此次HY 對FileNet

兩個ListBox中的itme相互轉移過程中的一個問題

我們知道要是實現ListBox1中的項目向ListBox2中轉移,其實現過程是很易想象。就是將Listbox2中添加ListBox1中選定的項,然後在將ListBox1中的項刪除就可以了。不過實現過程中,我的介面出現了下面的情況,在單擊選擇則會報不許選擇多項的問題。 下面是兩種實現的不同代碼。protected void ImgbtnReturn_Click1(object sender, ImageClickEventArgs

使用自己定義的DataTable作為GridView 的資料來源,並使用Gridview的update命令按鈕

往常使用GridView顯示資料時資料來源是執行SQL語句返回的資料表。其實將自己定義的DataTable類型作為GridView的資料來源是和上面那種情況是一樣。昨天發現我的設計很不合裡,但礙於成型的設計和代碼,對課程工作量標準的設定和修改只作了少許的變化。其一是使用GridView來顯示資料。對於課程工作量標準,每個學校是要有四條記錄的。使用GridView的目的之一便是允許使用者使用GridView的更新按鈕來設定和修改這四個標準。如所示:  但這就有一個問題了。如果起初我的資料來源中沒有

問題的解決和完善需要心思縝密及參與者的相互配合和引導

       有一網友在在罈子裡問問題,問題題幹有些小問題,       A首次提問:       各位有兩個數,5,4,規則是5/4=1.25,1.25*2=2.5,1.25*3=3.75,1.25*4=5得到1,2,3,5四個數,怎麼寫       B說:      你應該這麼寫問題。各位朋友:有兩個數,5,4,規則是5/4=1.25,1.25*2=2.5,1.25*3=3.75,1.25*4=5得到1,2,3,5四個數,怎麼寫?否則,你的題很難理解,各位--》個位      A再次提問: 

debug–仔細觀察合理猜想調試Flex進度條問題

在調試部門建議的附件下載功能時,發現進度條永遠呈現的是0%。而此項目的這塊功能屬於後期維護時客戶新添加的功能,原項目開發人員已經不在現有項目團隊中了。經過跟蹤發現項目多處附件下載是調用的同一處Flex下載組件,而唯有這個部門建議功能的附件下載是有問題的。 對項目進行功能性測試中發現上述問題,效果見:由於項目所用的下載組件是同一個,而其他的下載過程很正常,故而該問題應該出現在三個地方:附件大小的儲存問題、附件大小的擷取問題、附件下載邏輯處理問題。而第一個問題最好尋找,只需要在DB中找到相應欄位即可

GCT邏輯考點知識及其對人的深遠影響

        從GCT考試角度將,邏輯的知識及考試形式總歸是有限的,而且是有側重點的。亦如軟體設計師考試,雖然有十幾門課程,但只要懂得強化對重要知識點與考題形式的理解與運用,考試還是較易找好通行證的。不過,無論是軟體設計師考試,還是GCT考試,如果純粹是為考試而考試,那在很大程度上就失去了考試的意義。同時這樣的想法與結果也不是提高班所提倡的,要深刻理解以考促學、將理論應用到實踐中去的重要指導。       

“代碼三要素”是一個大課題,牽涉的不僅僅是代碼品質問題

        在一定前提下,代碼要以容易理解的方式實現。這個課題包括的內容太廣,此文僅就近段時間讀的一段簡單程式為例說明一下似乎與“單入口單出口”原則相關的內容。而談及這個原則,也可以從不同角度和不同代碼形式來談,此文僅就下面代碼模型中的形式而談。下面代碼的背景是有三種unit,每種unit有相同種類的多個documentType;代碼實現的是擷取每種unit下每種documentType數量。代碼如下所示:        import java.util.ArrayList;import

在Flex中簡單實現 dataGrid結合CheckBox使項目可選、全選、反選

         對使用者來講,軟體的功能性之外還要求其易用習慣性。非專業使用者習慣了用滑鼠點而不大適應鍵盤+滑鼠。Flex的DataGrid雖然可以允許使用者多選項目,但是這個多選需要結合Ctrl或Shift鍵來完成。而我們去網上瀏覽下歌曲網站在選擇多首歌曲的過程就知道使用者更喜歡那種方式了。        本文簡單實現在DataGrid中結合CheckBox完成對項目的選擇、全選和反選功能。但它並不十分適合組件化,應付一下特例還是可以的,但其是可以最佳化的。效果如所示:       

SSH項目向Flex項目整合過程概要

結合上次對SSH項目與Flex項目整合的問題記錄,可以瞭解這兩個項目的大體情況。在《Flex項目與SSH項目整合問題記錄 》中主要是針對Flex向SSH中進行整合,此文描述的情況為SSH項目向Flex項目整合,此整合過程並不需要太多修改Flex端的內容。 將兩個項目整合在一起主要包含兩部分: 一、將兩項目轉移到同一個項目下。1. 將SSH項目各個檔案(java類,jsp頁面,js檔案等等)拷貝到Flex項目中與SSH項目相對應的位置。 2.

Flex項目與SSH項目整合問題記錄

開發項目重用是很重要的開發手段,正直開發一個SSH項目,其中有一功能可重用之前的整個Flex項目(通過BlazeDS與java端互動,所需服務和servlet等有spring和springMVC來管控)。其實Flex項目同其他項目整合原理很簡單,就相當於在其他項目中嵌入flash,不過此處還要考慮通過BlazeDS同java端通訊的問題。下面簡述下由Flex項目向SSH項目進行整合時所遇到的問題描述。 flex項目和SSH項目整合過程:將Flex項目編譯產生的swf檔案盒相應的html檔案以及相

textarea自動適應內容大小

不同客戶對相同功能的展現效果是有所不同的,拿常值內容的顯示來講,過多的內容可以有多種辦法解決掉,可以在內容超過一定範圍後出現捲軸,也可以隨著內容的增多不斷增加控制項大小。本文簡單展示textarea標籤隨內容增多不斷增高。效果如所示:原理很簡單:textarea預先制定有行數和列數(以rows和cols來計算),當我們輸入內容或者載入帶顯示內容時,判斷其總行數,然後根據textarea本身的列數(rows)來計算每行資料需要textarea多少行來展示,從而對決定是否需要增加textarea的行

*海*項目上線後的維護及第一次升級工作總結

        *海*項目年前已經進入維護階段,經過一個多月的需求再確認與再開發,今天將測試系統上的功能更新到了生產系統上。雖然項目合約屬於維護合約,但其工作內容和性質如同二期工程。       

交接兩位同事的工作,體會不一樣的態度

        這段時間有兩個同事前後兩天離職了,我先後和這兩位同事交接了工作。        Zy在公司時間較長,手頭上的工作也比較多,而最近有離職的想法後,在努力的加班加點的完成公司已指派下來的工作,盡量在離職前夕讓手頭工作少下來,一方面可以有時間梳理下要交接的工作,一方面也有時間看看所需知識。       

思創工作一年小結

在公司工作一年來,很感謝*總、*總、*總和各位領導對我成長的關心,一年的時間裡公司給了我很多鍛煉的機會,從出差**核電項目到**油幾個項目的開發和維護工作,我從中學到了許多做事情的方式,而其中最為重要是責任與合作。可以說進入公司的前半年多數的開發工作是有項目相關人員帶領指導開發的,一方面要熟悉項目架構和FileNet項目的開發方式,另一方面要吸收學習項目團隊成員分析問題解決問題的方式和從程式員角度來講代碼易讀性及邏輯正確性可做的功課;進入公司的後半年則是半帶領和非帶領情況下進行的開發工作,一方面

*總的表揚,大家齊力攻堅,積極響應的結果

        天津*油項目功能性開放基本完成,但上線卻上了一個月還沒上成。這個項目是包含兩個異構項目業務的,即在portal功能下嵌入文檔平台,而上下前次項目要求與另外的bpm項目進行sso,由於該項目較為複雜:包含兩個項目整合而成、包含flex工程嵌套、包含ssh註解形式和設定檔形式(兩個項目各用了一種方式)、包含兩個項目設定檔的統一、session處理的統一、sso時session處理的統一等等。       

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