教育

標籤：  今天周日，閑著沒事，來公司梳理一下最近的項目心得，又翻起了前段時間看到的文章《應試教育的死穴，恰在於堵死了孩子“犯錯”的空間》，來淺談一下自己的感受吧！ 還是從自身談起，小時候手笨，腦子不是很靈活，於是會出現各種的問題，這時候老師就開始發火、生氣，輕則罵幾句，重則棍棒伺候。於是在這種環境下，總是害怕犯錯事，害怕犯錯誤。 還有一種情景，就是所謂的考試了，尤其是語文考試，相比大家都經曆過，對於一篇閱讀理解的分析，每個人都有自己的見解，寫寫自己的心理體

標籤：// 類比銀行系統取款System.out.println("請輸入密碼：");for (int i = 1; i <= 4; i++) {if (i == 4) {System.out.println("密碼錯誤，請取卡！");return;}int password = reader.nextInt();if (password == 111111) {System.out.println("請輸入金額:");break;} else

標籤：  35歲是青春的後期;當35歲以後是收穫的季節;如果你沒有資格說這句話，你將會憎恨自己................. 35歲以前，在爛漫蓬勃的青春年華裡我該如何選擇呢？學什麼靠譜，如今什麼行業炙手可熱呢？這些都是問題，我在網上尋找了下資料軟體開發行業好像挺不錯的，目前市場上最受歡迎的也就是軟體開發行業了，像軟體開發裡面的嵌入式技術、3G技術、手機軟體開發、php軟體開發技術等等，這些都是目前社會所需要的。為什嗎？

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標籤：藍懿教育 劉國斌 ios 培訓今天是九月十日，教師節

標籤：今天講了一些控制項的用法1、Label作用：顯示文字性資訊的一種介面視圖。2、Button          作用：可以響應使用者點擊動作的一種控制項 3、TextField          作用：單行文字框，接收使用者鍵盤上的輸入屬性：text4、Segmented Control  5、Slider     作用：滑塊控制項，

標籤：藍懿教育 劉國斌 ios 培訓昨天是九月七日。天朗氣清，惠風和暢，是一個適合出遊的好日子。可惜我沒有時間出去。只能繼續在教室中學習過著沒有假期的生活。說實話感覺每天都只生活在學校與宿舍這兩點一線的狹小空間中真是一種別樣的蝸居生活。只希望我今天的付出能夠獲得明日的收穫。讓以後的日子能不碌碌無為。最後記錄下昨天的收穫。昨天做了兩個小東西 一個是記憶力測試器

標籤：安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。 作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報複、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，

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標籤：style   blog   http   color   使用   ar   strong   資料   sp   聯想教育應用使用說明目 錄特別說明：本說明來自聯想官方使用說明，但圖片是作者一張一張上傳的，實屬不易！第1

軟體工程原理的掌握應該是：編碼->設計->分析      而我們的軟體工程課上來就讓毫無經驗的學生傳授分析的思路和方法，如同教一個剛會走路的人掌握跳遠的技巧。其實走的是 分析->設計->編碼  的道路，這根本就不符合人的認知習慣。                                                                                                   -----張育平     

受到金融危機的影響，公司裁員倒閉的事件層出不窮，企業用人標準不斷提高，大學生就業形勢日益嚴峻，為什麼大學畢業生找不到工作，為什麼大學畢業生的能力總是與企業期望值相去甚遠，51CTO培訓頻道近日採訪了中關村創新研修學院院長袁傳寬教授，討論學曆教育與職業教育的區別。

    忽略之前小打小鬧，這個項目算是我的第一個項目--SCNU的網路公選課的android版本的用戶端。項目是從5月中旬開始的，中間經曆了幾個星期的複習考試時間，到現在可以說是完工了吧（或許還有寫細節要修改）。這個項目帶給我蠻多的經驗，包括android開發及其它，所以有必要寫寫總結。   

參加了兩次佛山範圍內的單車騎行活動，一次去高明，今天是參加大瀝一車會成立儀式，午餐時刻，我們幾個學校的7、8個老師聚在一桌，看到別人都有隊服，有人就提議我們也可以成立一個教育系統的協會什麼的啊，下午的途中我也在考慮這個問題，的確可行，通過同事間的影響，教師的隊伍越來越壯大，會有更多的人蔘與其中，而且教師有統一的假期，寒暑假、黃金周等等。目前只是有這個想法，具體操作，比如是協會還是單車隊，希望各位能出謀劃策！

以下三段話，或許會讓你的人生髮生一些變化。如果有心改變，一切都不晚。 一、比爾。蓋茨告訴我們：1 . 社會充滿不公平現象。你先不要想去改造它，只能先適應它。（因為你管不了它）。 2 . 世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調自尊。（因為你越強調自尊，越對你不利）。 3 . 你只是中學畢業，通常不會成為CEO，直到你把CEO職位拿到手為止。（直到此時，人們才不會介意你只是中學畢業）。 4 .

教育部今天發文對以下7個成語解釋作出了正式的糾正，現優先公佈於本群，望各位學習之：1.【知書達禮】僅知道書本知識是不夠的，還要學會送禮；2.【度日如年】特指當官的日子，非常好過，每天象過年一樣；3.【杯水車薪】形容領導幹部，每天辦公室喝杯水，月底可以拿到可以買一輛車的工資； 　　4.【知足常樂】知道有人請自己洗腳，心裡就感到快樂； 　　5.【見異思遷】看見漂亮的異性就想搬到她那裡去住　　6.【語重心長】別人話講的重了，心裡懷恨很長時間； 　　7

    我很少，或者說幾乎不會指名道姓去批評一個“知名”品牌，除非它真的讓我怒了。     今天公司又面試了一個受過北大青鳥培訓的學生。    公司的面試流程一般是：瞭解大致情況（包括目前在職/離職情況、就業打算、大致經驗等少數幾個問題）；做一份面試卷（沒有太高難度的題目，主要考察平時經驗積累的組成和程度，以及表達能力）；根據卷面情況深入了和工作有關的技能問題、個人想法；工作內容、薪資級待遇介紹及協商；結束。     

昨天有幸給碩士們上了一堂課，本來很興奮，講完以後卻覺得很鬱悶！描述：我在台上忽悠來忽悠去，底下都目不斜視盯著，都很認真的樣子。我故意說兩句不在板的錯話，他們是那個木木的表情；我再故意扯開話題講兩個小故事，他們神情變得陶醉，但轉頭回來說理論，還是回到那個木木的狀態；讓他們就某個事說兩句，個個還是木在那裡！整整兩小時，沒人跟我說一句話。感想：我不知道出了什麼問題！都已經碩士研究生了，居然上課和本科生沒有區別！上課時不提問題，沒有建議，不談觀點，沒有討論！我覺得兩個方面存在問題：1、教育方式；2、求學

張迪歐，網校網CEO　　線上教育正在成為創業領域熱議的話題，拜讀各方觀點，看到話題大都聚焦於宏觀趨勢和國外成功模式的探討，而面向國內線上教育一線狀況的討論較少。由於運營網校網的緣故，我的工作需要面向國內各網校和數百個學科的學員，因此在實操的層面積累了一些觀察心得，觀點不見得正確或深刻，權當貢獻一些談資，以求拋磚引玉吧。關於大環境1.

聯想教育應用使用說明（7.6版本）——第2章聯想教育應用的首次部署第2章聯想教育應用的首次部署安裝前的準備在正式使用聯想教育應用方案前，需要完成以下三步工作：第一步：首先完成本機房中所有電腦的物理連線、電源接通、網路連通等工作。第二步：要準備好作業系統安裝光碟片、驅動程式光碟片、需要安裝的應用軟體光碟片，如果您所購買的機型未包含作業系統光碟片，請您單獨準備。第三步：仔細閱讀本說明書內容，從而理解本方案的功能和使用注意事項。第一次布署的簡要步驟購買新的電腦進行第一次布署的簡要步驟如下：1.選擇一台